论语言中蕴含哲学的途径与作用

梁显雁

摘要：语言是人类最重要的交际工具，涉及人类对宇宙、自然、社会运动规律的认识，也是关于世界观和方法论的学问，是指导各种具体科学研究的基础。语言要真实地反映人类实践与思维活动，就必须具有哲学蕴含。蕴含哲学的语言，具有逻辑性和可验证性，具有凝炼美与思想美的特点，可以启人深思。学会批判思维，逻辑思维，独立思维，收放有度的思维能够使语言变得具有哲学性。哲学研究为语言学研究提供了批判性的前提与基础。语言学的哲学研究还能使语言学家清晰地看到语言学研究的现实价值。语言来自生活，返回生活，服务于生活。

关键词：语言;语言学;哲学

一、语言与哲学

语言是人类认知世界及进行表述的方式和过程。语言是以语音为物质外壳，由词汇和语法构成并能表达人类思想的符号系统。语言学是研究语言及其发展规律的科学。哲学源自于希腊语的philosophia，意思是“热爱智慧”，即是哲学。哲学属于社会意识形态范畴，它是关于世界观的学说，也是自然知识和社会知识的概括和总结。哲学研究整个世界一切事物、现象的共同本质和普遍规律。西方的哲学家认为：语言表征了存在，或是说语言就是存在的家园。在中国，老子的道体论就是语言的本体论。在老子看来，道为世界之本源，道生一，一生二，二生三，三生万物。

二、哲理性语言类型

1.警策型。不鸣则已，一鸣惊人。有惊无险，出人意料而又情理之中。如“有人可能一百岁时走向坟墓，但他生下来就已经死亡。”（卢梭）

2.若愚型。语言平实无华却耐人寻味，引人深思。如“站在山的旁边，就看不到山”（女爱默生）。“光线充足的地方，影子也特别黑”（歌德）

3.忠告型。善意的提醒，深刻的内涵。如：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何时候都不会顺风。”“如果你考虑两遍再说，那你一定能够说得比原来更好一倍。”

4.对比型。对比反衬，效果更佳。如“善良是稀有的珍珠，孵化于博大的胸怀。”“爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。”

5.反思型。总结反思，结论深刻。如“我们是大千世界微不足道的小颗粒，但我们不甘默默而来默默而去。”

6.总结型。归纳经验，得出结论。如“不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。”

三.语言中蕴含哲学的作用

哲学研究整个世界，任务是揭示宇宙、自然和社会发展的一般规律，为人们认识世界改造世界提供方法论的指导。语言是人类思想的表达，是整个文明的基础，哲学的本质只能在语言中寻找，“凡是能够说的事情，都能够说清楚，而凡是不能说的事情，就应该沉默。”哲学无非就是把事情说清楚。哲理性的话语，给人凝练，深远的美，令人回味，发人深省，标志着说话者思想的成熟程度。哲理性语言，精辟深邃简炼而有力量。

“语言从精神出发，再反作用于精神。这是我要考察的全部过程。”（洪堡特），语言是思想的工具，哲学家借助于语言来思考问题。20世纪初西方语言学的兴起与索绪尔结构主义语言学的形成，以及他们对科学的影响，进一步加强了两者之间的联系。哲学是以整个世界為研究对象，它是一种系统的世界观与方法论。哲学坚持彻底怀疑论的态度，在肯定世界存在的前提下，用思辨与实证相结合的方法，探求世界的规律。哲学相信具体科学，但又超越具体科学。一旦具体科学发现，证伪了某种哲学理论，哲学又会在事实与理性推理的基础之上，重新寻求世界的规律。语言以其作为哲学思维无法逾越的工具，服务并影响着哲学。中国古代哲学家，道家学说的代表人，老子早就有言，道可道非常道，名可名非常名。道常无名。道之出言，但酷奇无畏，视之不足见，听之不足闻，用之不可既。语言以其特有的结构影响着哲学家的思维。哲学家必须要用语言来思考，在用语言的过程中，他不得不服从语言的规则。语言的规则，内在地制约着哲学家的思考。语言成全哲学家，也可以限制哲学家的思维。哲学对语言学研究的影响不能低估。哲学研究拓宽了语言学研究的视野。加大了语言学研究的力度。哲学研究为语言学研究提供了批判性的前提与基础。一种语言学理论研究，由于过分沉溺于自身研究的范围，因而可能对自身存在的理论局限缺乏深刻的认识。引入哲学，能使语言学家清楚的认识到，理论研究前提的局限性。语言学的哲学研究还能使语言学家清晰的看到语言学研究的现实价值。语言来源于生活，返回生活，为生活服务。语言虽然能够通向道，但毕竟不是道本身。经典中隐含的思想虽然可以通过语言来把握，但对经典中的思想研究也不完全是一个语言问题，其中还应该有言说者的背景、说话意图等非语言因素的影响。

四、怎样才能做到让自己的语言蕴含着哲学

一是观点的表达基本上就是用语言来反映你头脑中观点的过程，辅以一定的语言表达技巧。说话要有观点。

二是要具有独立思考的精神，批判性思考的能力。当我们遇到一个问题的时候，先别去看现成的答案，即使这个答案是权威的，自己也要先进行思考，然后再去对照答案，找出其差异性。具有批判精神，批判并非凡是都要反对，而是指出别人逻辑论证错误之处。

三是学习逻辑，看一些逻辑学的书，比如《金字塔原理》，会议发言时，试图用“总——分——总”的方法。

总：开篇，清晰的表达自己的观点;

分：中间：清晰的表达自己，为什么要支持这种观点，起码有三条理由;

总：结尾：呼应开篇……

遵循语言逻辑，清晰表达观点。

四是如果参加公开演讲，必须将所要演讲的内容烂熟于心，表情体态动作声音语速停顿语气动作神态手势互动配合，专注于所说的内容，就不会因为胆怯而害怕现场听众，演讲过程中与听众之间具有良性的互动。

五是让语言精练简洁，减少说话中的“然后”“这个”“所以”……等等，因为这些词语会冷场，也会削弱语言中的哲学意味。

六是培养高屋建瓴的概括能力，把思想成长的灵感和闪光点快速捕捉下来，加以固化。使之成为自己知识与智慧的一部分。快速抓住问题所在，把数据全部进行处理，提纯要点。

五、结语

我们要做到根据自己的角色定位，语言在不同的环境条件下灵活多变，游刃有余，旗开得胜。父母对自己的子女，领导对自己的下属的语言有威严与关爱;夫妻恋人之间的语言有情趣有暧昧有温暖与体贴，同学朋友之间的语言有关心有情怀。但是这些都不够，如果我们有一个智慧的头脑，我们的语言随时充满哲理，那么所有的语言将会是你处于苦难时的坚强，沮丧时的奋起，黑暗中的灯塔，落后时的快马扬鞭，成功时的惊醒鞭策。拥有哲学的语言是经典是智慧是迷津是永恒是流传千古而不灭，是永世存在的魅力与光辉，是经得住千锤百炼的真金白银，是给人光明与向往的阳光雨露。因此，让我们的语言充满哲学吧，因为哲学是语言的翅膀，是语言的精华，是语言腾云驾雾扫除阴霾的根本前提。语言为哲学本质的探索提供源泉，哲学的语言，具有逻辑性，可验证性，凝炼美与思想美的特点，具有启人深思的作用。

参考文献：

[1]潘文国. 语言的定义[J]. 华东师范大学学报，2001（01）.

[2]杨生平. 语言学、哲学、语言哲学及其关系[J]. 外语学刊.2007（03）