浅析小学英语教学中信息技术的应用

李玉兰

摘 要：信息化技术如今已经慢慢融入到了小学教育的方方面面，信息化技术给小学英语教学带来了更加新颖的教学形式，相较于信息化技术未应用之前，整体的教学过程更加生动，学生对于课堂的参与度更高，对于英语的学习也有了更高的热情。信息化的英语教学，可以营造一个英语的语言环境，让学生学会在不同情境下如何交流，通过信息化软件的纠正，让学生可以有标准的英文发音。

关键词：信息化技术 小学英语 传统教学

引言

随着信息化技术在小学教育中的引用，小学教育方式面临一场革命。信息化技术作为小学英语教学革新的要点和重点，小学英语教师要熟练掌握信息化技术在教学工作中的应用，对信息化技术的应用成了当今英语教师的一项必要技能。对于信息化技术，英语教师要有三个方面的思考：首先要明白什么是信息化技术。其次，信息化技术包含哪些内容。最后，哪些信息化技术适用于小学英语的教学工作。

教学中的信息化技术的应用要结合实际情况，不可以盲目地应用。在教学工作中要明白哪些适合传统的教学模式，哪些适合信息化的教学模式。[1]

一、信息化技术在小学英语教学中应用

1.提升学生的学习热情和课堂效率

英语不是我们的母语，所以相比于汉字，英文字母对于学生来说更加的抽象。没有信息化技术的应用，教师通常是将单词对应的图片带到课堂上，通过图片来进行教学，加深学生对单词的理解和记忆。图片中的图像单调，不能很好地吸引学生的注意。并且单调的图像不能给学生足够的视觉方面的刺激，无法让学生对所学内容有较深的印象。[2]

信息化技术的应用，教师可以用动画视频进行教学，在视频播放的其中穿插英语的教学。因为是动画视频，对学生的吸引力很大。动画视频不光有画面而且有声音，给学生视觉冲击和听觉冲击，让学生对于所学内容产生非常深的印象。如学习单词cat，先播放一段猫咪的声音，引起学生的注意，然后问学生What is that？学生回答后播放猫的动画，同时教授学生单词cat;课程结尾时，播放猫咪的声音，提问What is that？让学生用英文回答。加深学生对单词的印象，提高课堂的效率。

2.创造英语语境

语言是用来交流的，不同的场景需要用到不同的对话。在日常生活中，我们使用的是汉语，没有英语的语言环境。

传统的教学只是单纯的对话练习，不能做到英语语境的训练。信息化在教学中的应用解决了这一问题。通过英语学习类软件，学生可以置身于一个英文环境中，通过与电脑的交流对话，达到增加语感，熟悉不同环境下的英语交流。

3.通过信息化工具纠正学生的发音

英语是一种语言，要会写，更要会说。传统的小学英语教学，因为班级的学生较多，教师无法做到纠正每个学生的标准发音。小学阶段的英语学习是英语学习的基础，因此发音的练习非常重要。传统英语教学中，发音问题的纠正是一个难题。

现在大多小学都开设了英语的口语练习课，学校通过引进专业的英语发音软件，让学生与电脑软件交互练习。软件对学生的发音做出评分，学生通过学习电脑软件的标准发音，纠正自身发音，通过分数的增减逐步完善自身的发音。

4.扩充学习内容了解西方的文化

信息化的应用带来的是教学资源的爆炸式增长，没有网络的时代，我们很难找到英文教学课程相关的资料。但是现在对于每一个使用网络的人来说，找到感兴趣的信息变得非常容易。教师可以在课下找些课程相关的内容，在课堂上给学生播放，寓教于乐的同时也让学生了解西方的人文环境。如学习有关圣诞节的课文时，教师可以播放西方关于圣诞节的电影或纪录片，给学生一个生动的课堂展示。

二、信息化技术在小学英语教学中的要点

1.制作多媒体类课件

信息化多媒体类课件的制作要结合自身的授课习惯，根据授课速度，调整课件的时间和快慢。对于较为重要的内容，在课件中要重点标注提示，并且可以通过对比的方法讲解。比如相近的时态，一般现在时和一般过去时，便可以在课件上将两种时态不同的方面加以展示，要结合多媒体的优点，辅以声音和图像让学生可以更加直观了解内容。[3]

2.与传统教学相结合

对于信息化的技术不能盲目崇拜，传统的教学模式可以让教师与学生有更多的情感交流。传统教学更容易让教师掌控授课的内容，某些知识点需要教师作为主体传授，学生作为客体接受时，使用传统教学的方法更加合适。

结语

不管是传统教学还是信息化教学，都是教师的授课手段。所有的教学方法的前提是更好地将知识传授给学生。信息化技术有着自身显著的优势，传统教学也有自身的特点;授课的方式要以内容为主导，在两种方式之间自由地转换，让学生对于所学抱有热情，让教师的教学内容可以让学生更好地接受。英语作为一种语言，最终目的是要让学生学会交流。小学阶段的英语学习是英语学习的基础，作为根基必须要夯实牢靠。作为老师在教学方式变革的今天應该努力学习，掌握新的方式方法，更好地教导自己的学生。

参考文献

[1]张艺竞.信息技术在小学英语教学中的应用[J].现代农村科技，2019（05）：79-80.

[2]王开灏.信息技术在小学英语教学中的应用[J].西部素质教育，2019，5（03）：133.

[3]刘书亚.信息技术在小学英语课堂教学中的应用[J].文化创新比较研究，2017，1（32）：60-61.