摘要:音准,为当今视唱练耳教学中最基本、重要的方面,它支撑整体音乐理论中许多重要知识点。作为合唱中的音准也是所有音乐理论以及音乐活动当中的奠基石。当今的合唱事业发展之迅猛,形式新颖各样,但是合唱中最为重要的音准问题仍没有得到良好的解决,在合唱中,音准决定了合唱的整体和声效果。因此,解决合唱中的音准问题势在必行。
关键词:合唱;音准;速度
在合唱表演中要获得良好的合唱音准,除了音乐理论上的支持以外,还要针对合唱作品进行详细而具体的分析与处理,通过分析总结,将合唱作品对于音准的影响因素归纳为以下几个方面:
一、合唱作品速度与音准的关系
对于一首合唱作品,若作品速度过快、过慢将会对音准产生一定的影响。当合唱作品速度过快,合唱队员没有充分的时间去听辨,心理上便会产生非常紧张的感觉,会在歌唱时全身处于紧张状态,并且口腔的每个部位都不能协调地进行放松的演唱,而且在速度快的作品中,对于音准在合唱队员脑子里没有形成音高概念,而是顺口溜形式一样的一带而过,这样必然保证不了作品的音准,即便感官上能够听出音高不准,但还没有来得及调整,音乐就会一晃而过,从而便产生音高偏高的现象;相反,当合唱作品速度过慢时,“全身处于放松状态,歌唱状态也不积极,气息就会不稳定,缺少对声音的支持,从而会使声音偏低。”
二、音准与力度
力度也是影响音准的一个重要因素,它是制约、影响合唱音准的重要方面之一。在合唱训练当中,运用弱声训练方法演唱,音准容易得到稳定,各个声部之间能够倾听其他声部的音准效果,这样能够形成很好的和声色彩。有一些合唱作品为了表达思想感情的需要,在某一段落需要用强声去演唱。在运用强声演唱时歌唱者的听觉会下降,不能很好地去感受和顾及其他的声部效果和音准,从而导致各声部之间相互干扰,音准不容易稳定。因此,在演唱力度比较强的作品时,应该先弱声练习,降低力度练习。在弱声练习时注意音高的准确性,气息要均匀,等练熟之后再回到原来的强度去演唱,这样就可以获得良好的音准效果了。
例如:合唱作品《保卫黄河》是一首刚劲有力的作品,气势宏大,因此在演唱时应采用强力度演唱方式。但由于学生初起拿到作品,对于作品还不熟悉主旋律,如果用强声演唱,歌唱者的听力会下降,这样不能很好地去顾虑和感受其他声部所配合的效果会出现音准问题,从而容易导致各声部间的相互干扰与影响,音准极其不容易稳定从而导致音高不准。因此在练习时,“应该弱音练习顾及自己声部和其他声部的配合,注意聆听自己音高的准确度。”等练熟以后再加大强度进行演唱,保证音准问题。
对于力度比较弱的作品比较容易完成,只要会聆听自己的音准和注意自己与其他声部的融合,并注意控制自己的力度就可以了。可见,合唱作品力度的强弱对作品的音准也起着很大的作用。
三、音准与音区
合唱作品的音区对于音准也产生一定程度的影响,在演唱中声区时,由于声带和气息处于平衡状态,声音很容易稳定;而唱两端音区时音就很难驾驭了,唱高音区时,由于声带特别紧张容易不均匀地振动,使声音偏高;唱低音区时,声带过于松弛,音则容易偏低。因此唱两端音区时,合唱队员应该具有良好的歌唱心理的同时,还要运用科学的方法去演唱合唱作品,以保证音高的准确性。
在练习一首音区跳动比较大的声乐作品时,在音非常高的音区演唱者可以降低八度进行练习,熟悉之后再回到原来的音区并运用声乐课所学习的科学演唱方法进行演唱,这样可以大大控制音高的准确性。相反,如果作品的音区非常低,可以先升高一个八度进行练习,熟悉以后回到原位进行练习,再加上科学的声乐演唱方法和良好的心理素质以保证音高的准确性。
四、音准与调式、调性
一首合唱作品的调式、调性以及风格特点也会对音准产生一定的影响。作曲家在创作一首作品时,为了表达作品的中心思想和特点,会采取不同的调式、调性以及各个地区的有特色的音调来进行写作。尤其各个不同地区的音调都各具特色,有的音调不是很让队员上口,有的人就会按照自己认为的音调往下顺,这样很容易导致音高不准,因此合唱队员应该注意对各个调式、调性进行感性训练。拿五声调式来说,对宫、商、角、徵、羽调式从色彩和感觉上加以熟悉和把握,要掌握到一听到音乐就能感觉出这五个调式音阶的排列顺序。比如:对于民族调式的合唱歌曲,宫、徽调式的音准容易唱准,但是商、角、羽调式在乐曲的结尾就有些像没结束一样,因此对于这样的调式应该多接触作品,掌握它们的音调感觉,加强对各个调式的感觉训练,随着整体音乐的进行,對调式感有很强的感觉就很容易把音高唱准确了。
总之,在合唱与声乐演唱当中,音准的重要作用能够尤为突出地体现出来。若要达到一个好的合唱演唱效果、就需要若干重要与关键的因素来支撑,如:音准、力度、意境、层次等方面,无论是多少因素,但最基本的还是归根于音准问题,没有一个好的音准其他无从可谈。
参考文献:
[1]范晓峰.声乐美学导论[M].上海:上海音乐出版社,2004.
[2]余笃刚.声乐艺术美学[M].北京:人民音乐出版社,2005.
作者简介:梁珺,大庆市文化馆。