从《战台风》谈谈古筝演奏中技法的奥义

摘要：从古至今，练习曲是乐器习练基础和演奏技巧的核心组成部分，任何乐器都免不了指法和技巧的训练，而练习曲则是将这些基础和音乐艺术衔接起来的重要桥梁。我们国家的民族乐器古筝，远不同于西洋乐器，它的练习曲呈现出中华上下五千年历史所包含浓厚多彩的文化特点。本人在习练、演奏以及教学古筝几十年以来，对古筝的练习曲演奏颇有感受和想法，在此想要抒发及阐述一些多年来得出的经验和见解。我将通过曲目《战台风》来谈谈古筝演奏中技法的奥义。

关键词：古筝;演奏;战台风;指法;技法;情感

一、引言

七级是古筝习练道路中的一个大跃进，从初、中级向高级练习曲的一个跳板，因此熟练掌握七级的曲目是每一个古筝学习者的必经之路。《战台风》古筝七级重要代表曲目。乐曲大量运用与结合了快速点奏、扣摇、扫摇以及双手和弦等技法，生动描绘出作者当时于上海码头并目睹码头工人与台风搏斗的震撼场景。学习这首曲子，不仅需要熟练掌握初、中级的基本功和技法，也开始接触高级难度的指法和技巧，同时深刻理解与表达这首曲子所涵盖的主题和情感更是不可或缺的。

二、《战台风》的表现手法

《战台风》上下一共分为五个段落，每个段落都细细阐明故事发展的不同经过，且每段的表现手法亦不尽相同。

第一个段落表现为城市码头工人搬运的忙碌景象，乐曲一上来就非常直接地切入主题， 运用双手和弦，抹托等指法，且速度颇快、铿锵有力，明确展现出码头工人强韧、充满力量、生机勃勃的劳作精神。开篇就能迅速带动人的情绪，热情洋溢，同时又带点暴风雨前夕的暗示。

第二个段落展现了暴风雨来临之初，臺风一阵阵刮来，开始威胁到码头工人以及货物的安全。这一段属于散板，大量运用了大指刮奏和扫弦;其中，一阵阵猛烈的双手扫弦， 生动形象表现了台风暴雨席卷而来的情形， 配合刮奏和左手快速按音，在古筝特有的韵味之下不仅表现了暴风雨的激烈的情形，更是体现出作者的共情心理，她内心的对于码头工人的担忧和期盼。

第三个段落是整曲最重要，也是篇幅最长最庞大的核心段落，详尽描述了码头工人与台风搏斗抗衡的场面。它使用了相同主题旋律反复变奏的方式，每一次的变奏都通过增加技法层层递进，节奏和速度也增强变得更加密集，强烈渲染出码头工人与台风搏斗的紧张气氛，同时也强调出作者看到此场面的揪心。在各种技法如快速点奏、扫摇、扫弦和扣摇等技法却更加突出了在艰难困境之下， 工人们强有力量和坚韧不拔的性格，在一波波暴风雨的淬炼之下愈战愈勇。

第四个段落描绘困境之后雨过天晴的场景， 使用慢速，舒缓流畅，与上一段有着强烈反差，却越显优美。运用了摇指与琶音，并配合上下滑音等技法，尽情展现了这一段落码头工人战胜大自然并保护了货物安全的自豪和欣慰。同时也抒发了作者内心高兴的情绪。

第五个段落重回第一段，再次展现城市繁忙景象，码头工人重新回归劳作的，再次使用和弦，并加入左手刮奏以及扫弦，最终结束。

由此可见，这首曲子虽然属于中上级别，未达高级，但内含作者复杂情感，暴风雨震撼壮观景象，以及对码头工人的详尽描写;随着故事情节的发展，每一个段落皆使用反差较大的指法技法，风格多变，色彩丰富。如若有主题理解错误，或是技法错误， 便会让曲子的演奏产生极大问题。因而贯通古筝技法并理解其在乐曲和演奏中的重要性是至关重要的。

三、演奏中遇到的问题

而这类风格多变复杂的练习曲在我多年的演奏和教学当中，不免碰到许多技术和艺术方面的问题。尤其是在乐曲当中常见的问题，如节奏不稳、杂音较大、手指虚而无力、音准问题等等，亦是教师的一大难题， 所以解决学生在弹奏这类技法而产生出的各种问题也是不可避免的。就这首曲子《战台风》来说，针对不同的段落需要进行不同的处理。这首曲子速度较快，在技法的熟练度要求偏高，因此快速的技法部分如遇难点， 应分解解决，即把它拎出来作为基本功单独练习。我个人认为，多数学习七级曲目的古筝学员年龄偏小，对于类似《战台风》这类曲子其中包含的情感、感觉甚是难以理解， 因此我个人教学方法会融入唱与哼的方式， 加强学生对于乐曲理解的熟练度，培养他们的感觉，同时更能让学生体会到乐曲的连贯性。像是《战台风》很多段落需要使用一些爆发力和身体的情感融入曲子，因此在教学的同时需要懂得引导学生更加勇敢地展现自己、融入音乐和表现情绪也是极为重要的。

四、结语

综上所述，古筝乐曲的演奏与其技法密不可分。技法是表现乐曲情感的一种方式，也是突出乐曲风格的重要因素;掌握技法的熟练度以及理解乐曲与技法之间的关系是所有古筝学习者需要掌握的一门必修功课。而不同演奏者对于技法的不同诠释，亦会让乐曲所展现的风格大不相同。

参考文献：

[1]上海筝会.中国古筝考级曲集（上）[M].上海音乐出版社，2005.

[2]郭雪君.古筝经典[M].上海教育出版社，2006.

作者简介：朱弘，现为中国音乐家协会古筝协会会员、中国民族管弦乐学会古筝专业委员会会员、中国民族管弦乐学会古筝专业委员考级评委、上海音乐家协会会员、上海音乐家协会古筝专业委员会理事、古筝考级主评、闵行区江川文化馆音乐教师。