浅谈大学生艺术团在高校校园文化建设中的作用

摘要：作为高校校园文化建设的主力军之一，大学生艺术团的重要作用是不言而喻的。以下分别从思政教育、校园活动以及素质教育三个方面展开分析，希望提供参考。

关键词：大学生艺术团;高校;校园文化建设

高校是培养新时期优秀人才的文化中心，同时也是彰显我国先进文化的重要阵地。作为高校建设的主要内容，校园文化能够充分体现出高校的精神面貌和文化氛围。随着社会的发展和时代的变迁，我国高校教育迎来了更高的挑战，校园文化是高校的发展灵魂，也受到了更加广泛的关注。其中，大学生艺术团以其优势，在高校校园文化建设中发挥着不可忽视的作用。

一、实施思政教育，弘扬时代旋律

从教育形式的革新上来说，大学生艺术团与高校思政教育具有极其紧密的关联，它有着其他教学形式无法比拟的作用。著名哲学家黑格尔曾经说过：“方法是内容的灵魂”。这句话表明：如果想将好的内容传播出去，就离不开好的方法。相反，如果只拥有好的内容，但是在方法上有所欠缺，结果会是好的内容达到不到预期的效果。就高校思政教育来说，通常都是以教师口授的形式展开的，形式过于单一，难以真正调动学生的积极性。而大学生艺术团能够充分发挥艺术“情”的作用，将学生较为关心的时事热点、优秀思想文化等内容融入文艺活动当中，以一种生动的方式传递给学生，增强思想政治教育的吸引力。学生作为主体参与到艺术活动中，通过对艺术作品的感受、排练与演出，在潜移默化中培养学生形成积极、正确的价值观念和情感态度。通过这样的方式实施思政教育，实现寓教于乐，从而进一步达成高校思政教育的目标，使学生成为优秀文化、思想的弘扬者和发展者。

二、营造浓郁氛围，丰富校园文化

大学生艺术团是繁荣校园文化生活的主力军，同时也是高校艺术教育的拓展和延伸。如若将高校校园文化转变得更具文体化，那么形式各样的文艺活动，浓厚的艺术氛围就变成了高校校園文化的重要表现形式。就大学生艺术团来说，它集中了高校各院系中的优秀艺术爱好者，包含了丰富多彩的文艺活动形式，除了由声乐队、器乐队、民舞现舞队、相声小品队、主持人队、礼仪模特队组成的表演职能部门外，同时还设置了秘书处、宣传部、化妆造型队等职能部门来承担艺术团日常事务性、协调性的工作。高校各类文艺活动通常都是由大学生艺术团负责，它在校园文化的建设、文化层次的提高等方面都起到了关键的促进作用。在艺术实践活动中，大学生艺术团能够将校园文化资源有机整合起来，通过丰富多样的表演形式，为师生带来一场艺术盛宴。由此可见，大学生艺术团是校园文化活动中最为活跃的一部分，它不仅是全体师生重点关注的对象，更是校园文化的内核[2]。通过优秀作品的展示，有效地促进了校园文化活动的开展，并切实发展了学生的表演能力和审美能力，彰显了学生良好的精神面貌，在一定程度上促进了优良学风、校风的形成，为校园文化建设带来更多的可能。

三、落实素质教育，推动全面发展

大学生艺术团作为一种较为新颖的教育形式，它是落实素质教育的重要载体，对于学生的艺术修养和综合素质有着极其积极的现实意义。大学生艺术团能够组织丰富多样的活动，从内涵来看，这是艺术教育的第二课堂，是培养学生健全人格的重要平台。同时，在多样的文艺活动中，学生亲身融入美育教育之中，不管是表演者还是欣赏者，都会在这个过程中逐步促进自身审美意识的提升，从而形成积极、向上的审美观念，为感知力、表现力以及创造力等综合能力的发展打下坚实基础。另外，在艺术活动中，学生可以切实的体会各种各样的情感，这对于学生心理素质的培养是十分有利的，内涵深刻的艺术作品所传达的思想情感可以有效地激发学生的爱国意识、民族自信以及道德情操。具体来说，大学生艺术团凭借自身极强的感染力，吸引学生的注意，调动学生的思维，激发学生的想象，让学生学会正确协调各种心理能力，有效促进学生大脑的均衡发展，使学生的想象力和创造力得到进一步的发展，进而对学生创新精神和创造性思维的培养起到关键的作用。除此以外，艺术团还为学生提供了一个实现自身价值的平台，其成员聚集在一起，共同参与排练、演出以及艺术团管理工作，有利于加强学生之间的交流，不仅能够提升学生的组织能力、创新能力以及表达能力，还有效培养学生的集体能力、合作意识，从而切实锻炼学生的综合素质，为学生的全面发展提供强有力的保障。

四、结语

总而言之，大学生艺术团的优势和重要作用是极为鲜明的，对于高校校园文化的建设提供了更加鲜活的元素。具体来说，它充分发挥了弘扬时代旋律、营造浓郁氛围以及落实素质教育等作用，不仅使高校校园文化内涵更加丰富，还对其的发展提供了全新的方向。

参考文献：

[1]贾巍.大学生艺术团活动中加强人文精神培养的可行性探究[J].科学大众（科学教育），2015（09）：158.

[2]彭纾闵.大学生艺术团在校园文化建设中的作用[J].时代教育，2015（23）：177.

作者简介：邓硕方（1999.02-），女，汉族，河北廊坊人，兰州大学本科生，研究方向为音乐表演。