关注次要人物 助力小说阅读教学

摘要：张乡绅是《范进中举》中一个不引人注意的次要人物，这一形象的设置，不仅揭示了范进喜疯的真正原因，烘托了主要人物范进，推动了情节的发展，且有力地鞭挞了封建等级制度，揭露、批判了上流社会及封建科举的罪恶。对张乡绅的有效关注，不仅有助于学生对文本的深入理解与把握，更有助于学生养成文本细读的良好习惯。

关键词：《范进中举》;张乡绅;艺术功效;小说阅读

张乡绅是《范进中举》中一个着墨不多的人物，他只是在范进喜疯痊愈后才登场亮相。全文涉及张乡绅的文字四百余，相对于范进、胡屠户来说，张乡绅是一个很不引人注意的次要人物。查阅人教版《教师教学用书》及其它相关资料，笔者发现有关张乡绅形象的分析性文字少之又少，关于这一形象的作用，教学过程中教师往往是轻描淡写或干脆忽略。而细读文本，就会发现张乡绅形象的设置其实颇有意味，真的不可小觑。这一形象的设置不仅巧妙地揭示了范进疯癫的真正原因，有效地烘托了主要人物范进，推动了情节的发展，且有力地鞭挞了森严的封建等级制度，深化了对上流社会及封建科举制度的揭露与批判。

教学过程中我引导学生对张乡绅形象进行了细读、探究，学生惊喜地发现，这一不引人注意的次要人物身上其实“别有洞天”。此举不仅加深了学生对小说的理解、把握，且使他们明白了文本细读及关注次要人物在小说阅读中的价值与魅力。

一、巧妙揭示了范进疯癫的真正原因

小说中的张乡绅威风之大，气势之逼人，家中之富庶，委实令人瞠目，然而，出人意料的是其人只不过是“举人出身，做过一任知县”而已，并无其它显赫之处、过人之能。张乡绅仅做过一任知县便有了“万贯家私”，就可以“一年就是无事，肉也要四五千斤”，且如此威风，如此势大。可见，封建科举制度下，中举与升官发财、权势地位是紧密相连的。张乡绅的气势、地位及富有是范进们的共同梦想，张乡绅为范进们树立了一座颇为诱人的辉煌殿堂。难怪范进屡试不第仍苦苦挣扎，直至垂老，其中的苦辣酸辛恐常人难以想象;难怪范进要冒着风险去找胡屠户借盘缠，甚至不计后果去乡试。明清时代，科举考试是范进之流圆梦的必由之路，对他们来说，科举就是“天堂”与“地狱”间的一道闸门，要么荣华富贵，要么万劫不复。身处“地狱”底层的读书人只有不惜一切冲破这道闸门，越过这道坎，才能改变命运。一朝中举，便可一步登天，荫及子孙。便可像张乡绅那样。范进从20岁应试以来，已经历了30余年漫长的期待与煎熬，如今终于梦想成真，可以如张乡绅那样，怎不叫他欢喜至极。《儒林外史》第三回中写道：“……自此以后，果然有了许多人来奉承他：有送田产的，有送店房的，还有那些破落户两口子来投身为仆人荫蔽的。到两三个月，范进家的奴仆、丫环都有了，钱、米是不消说了。”这就是范进成了老爷后范家的风光。由此可见，范进中举喜疯虽出乎意料，有作者的夸张，却也在情理之中，这是封建科举制度下底层读书人的必然结局。张乡绅形象的设置是对范进疯狂之举、疯癫之因的巧妙诠释。

二、有效地烘托了主要人物范进

范进是本文的主要人物，至张乡绅登场亮相为止作者已洋洋洒洒写了近四千字，然而呈现在读者面前的范进只不过是一个死读书、迂腐无能唯唯诺诺的可笑可怜之人，读者除了同情，便是鄙弃，这样的范进再普通不过了，太大众化了，这不免令人失望。然而，就在读者失望之时，张乡绅的出现却让我们看到了另一个范进，一个世故圆滑、虚伪势利、见风使舵、阿谀逢迎、精于应酬的范进。这是封建科举制度熏陶了几十年的范进，是即将融入上流社会，成为封建士大夫的范进。

喜疯愈后的范进到家刚安顿好，张乡绅便不请自到了。张乡绅此行显然是为了套近乎拉关系，为了攀附，为了织“网”。范进显然也深谙张乡绅的来意，张乡绅刚到门前，范进便迅速“迎了出去”，与张乡绅“让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下”，直至最后“打躬作别”，完全是一套官场礼仪。此时，那个连卖鸡都不会的书呆子范进脱胎换骨般变成了一个精于应酬、老练世故的“老江湖”。在那个等级森严、人皆畏官惧势的时代，对于张乡绅的突然驾临，范进既不像胡屠户、众邻居那样躲闪，也无明显的怯懦惶恐之意，所表现出的是那样的淡定从容，张乡绅的到来似乎完全在其意料之中。张乡绅为迅速攀上关系，直呼八竿子打不着的范進为“世先生”“世兄弟”，而范进竟也毫不迟疑地接口便是“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会”。张乡绅抛出“贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世兄弟”，范进脱口便是“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜”。虽是八百年不连宗，世代无交往，但张、范二人的信口雌黄却显得那样的自然流畅，如故友重逢般亲切欣悦。面对奸猾的张乡绅，范进应答自如，一招一式，如行云流水，其圆滑虚伪、阿谀逢迎、见风使舵的个性跃然纸上。

俗话说“无功不受禄”，面对萍水相逢的张乡绅的送银赠房，范进虽也礼节性地推让了一番，但最终还是收下了这份厚礼，因为他知道此举是对张乡绅来意的最好承诺，他必须经营好与张乡绅的关系，这是日后相互帮衬、攀附的必要。此处，范进势利贪婪、世故老练的本性暴露无遗。读文至此，我们发现，已不能用“一个懦弱无能的书呆子”来评价范进，他已完全蜕变成了一个赤裸裸的市侩了。

三、推动了小说情节的发展

小说对张乡绅的着墨不多，作者对他既不像对范进那样精雕细刻，也不像对胡屠户那样不吝笔墨，有关张乡绅的正面描述也仅局限在一个自然段内，但从小说情节的发展来看，张乡绅确实起到了不小的作用。早在张乡绅正式登场前小说就借胡屠户之口两次提到了他：第一次是范进为参加乡试去找胡屠户借盘缠，胡屠户断然拒绝，且厉声斥责：“……这些中老爷的都是天上的‘文曲星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？”第二次是范进中举喜疯被胡屠户一个嘴巴抽醒后，“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷也没有我女婿这样一个体面的相貌”。一向狂妄高傲的胡屠户的连连提及，使小说悬念迭起，细心的读者不免会纳闷：这张府上的老爷究竟是何许人，张府到底有何背景，竟引得胡屠户如此念念不忘，如此敬畏崇拜？接着，作者便顺势将张乡绅推至读者面前，小说对张乡绅精妙生动的描述让读者心中的疑问顿释。这一人物形象的配置，既增强了故事的丰富性、可读性，也推动了情节的发展。正是张乡绅的非凡气势、财大气粗，才令敬畏羡慕之心倍增的胡屠户看到了女婿的未来，也看到了自己的美好未来;也正是因为有张乡绅的“慷慨”，才使得贪财势利、狂妄骄横的市侩胡屠户最后揣着银子“千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了”。

四、有力地鞭撻了森严的封建等级制度

范进的疯病被治愈是喜事一件，胡屠户及众乡邻本想着讨杯喜酒，巴结巴结，不想半路上杀出了张乡绅。张乡绅的不期而至，令众人闻之色变，落荒躲散。不说正得意的范母、范妻早不见了人影，就连那一向在乡邻们面前目空一切、狂傲不羁的胡屠户也“忙躲进女儿房里”，直到张乡绅“上了轿，才敢走出堂屋来”，至于众邻居则早就各自散了。众人的落荒躲散，显然是长期以来森严的封建等级制度及等级观念给百姓造成的畏官惧官的心理所致，因为张乡绅是举人出身，做过知县，是上流社会的老爷。范进虽也已贵为举人老爷，但长期以来郁积在心头的畏官心理的阴影难以一时消除，故而，他对张乡绅也是恭敬有加。张乡绅形象的成功塑造，大大增强了小说对封建等级制度、等级观念的鞭挞，同时也含蓄地表达了作者对人们“不幸”却又“不争”的不满与无奈。

五、深化了对上流社会及科举制度的批判

张乡绅虽只做过一任知县，但其不仅拥有“万贯家私”，且是一个地位、名声、势力显赫的人物，虽同为读书人，但其与范进素无半点瓜葛，无丝毫牵连。范进中举的消息刚一传出，这位被胡屠户尊为下凡的星宿的张老爷便立即不辞劳苦地从城里赶来拜贺。张乡绅的屈尊枉顾，显然是为了先行一步，织好“网”。为了织好这张“网”，将新进的范老爷紧紧攥在手里，张乡绅可谓费尽心机，招招厉害。首先，先声夺人气势盛。你看，又是体面管家的飞报，又是“大红全帖”，轿至门口，又是官样的装束，恭敬郑重之中不乏威严与逼人之势。如此气势之下众人果作鸟兽散，新人范进如何能招架？其次，强套近乎拉关系。虽是世代无交往，八竿子打不着，但张乡绅硬是生拉硬拽地拉近了与范进的关系，且“世先生”“世弟兄”地叫得那样亲切自然。再次，赠银赠房固感情。奸猾的张乡绅见火候已到，便适时地向这位“至亲骨肉”赠送银、房，其理由之充分，情感之真挚，态度之诚恳让人无法拒绝，也不忍拒绝。三招之下，新老爷范进果然没了抵抗力，成了张乡绅的“俘虏”。范进能如此，那么，之前或之后的那些王老爷、李老爷们呢？他们又何尝不会成为“俘虏”呢？今天的范进何尝不会成为明天的张乡绅呢？封建科举制度造就了无数个范进、张乡绅，由张乡绅、范进之流所组成的上流社会，实际上是一个盘根错节、狼狈为奸、贪赃枉法、鱼肉百姓的黑暗社会，在张乡绅们织就的这张厚密的大“网”之下哪有平民百姓的活路？

文本细读是提高小说阅读教学效率的有效手段，只有真正关注次要人物，悉心探究其艺术功效，才能发现那被忽略的人物密码，领略那些潜藏于文本背后的丰富“矿藏”。笔者通过引导学生对张乡绅形象的有效探析，不仅让学生意外地发掘到了诸多的“新奇”，加深了对作品的理解、把握，更让他们尝到了文本细读的甜头，明白了关注“点滴”，关注次要人物，对理解作品，把握文本的重要性、有效性。

作者简介：汤本生（1968—），男，安徽省当涂县护河中学高级教师，主研方向为高效语文课堂教学。