视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用

褚雯雯

摘要：在古筝的演奏中，需要表演者具备极强的表现力。古筝在演奏中的音色十分柔美，吸引了万千喜爱。在音乐专业课程开展中，视唱练耳作为基础内容，在古筝演奏教学中具有较强的影响作用，通过训练学生的听觉，能够促进学生对乐谱的理解与记忆能力提升。基于此，本文通过对视唱练耳在基础课程中的实施内容展开研究，对其在古筝演奏教学中的影响作用展开分析，以期促进古筝表演者在演奏中技巧的提升，增强演奏水平。

关键词：视唱练耳;古筝教学;情感表达;作用

引言

每个学习音乐的学生在学习的过程中都需要掌握多种技能，而视唱练耳则是必须要掌握的一项基本技能，无论对于老师，还是对于学生，无论是学习乐器演奏，还是创作音乐，视唱练耳都起着非常重要的作用。因此，对于音乐生来说，视唱练耳是一门必须要学习并掌握的课程，古筝的学习也同样如此。

1视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用

1.1有利于使学生的节奏感和音准得到改善

一首音乐不能缺少灵魂，而节奏则是音乐的灵魂，节奏鲜明、良好，能够使音乐的表现力得到加强。可以说，所有的音乐要想形成，并具有完整性，则不能离开鲜明的节奏，可以说，节奏训练在音乐中起着非常重要的作用。同样，音准也对音乐起着至关重要的作用。古筝演奏中，最基本的要求就是保证音准，音准是学生学习音乐的基础，也是创作良好的音乐及作品的保障。由于古筝不是现代乐器，而是我国传统的古乐器，再加上古筝自身所具有的特征，许多教师在进行教学时，采用的方式大多是灌输式，具体来说，强调学生在古筝的手法、音高、和弦、节奏节拍等方面的反复练习，这就使学生在学习中不会感受到更深层次的东西，学习也是被动式，而不是积极主动的学习，在这样的状态下，很难保证学生的学习效果，同时，学生的听觉也很容易滋生惰性。可以说，在这一阶段，学生对各种音乐要素的了解和认知还在一个初步阶段，甚至是试水阶段，比较直观，也比较机械，因此，教师在进行教学的过程中，要注重对学生学习积极性的调动。学生掌握了视唱练耳之后，还能够使学生的音准及节奏感得到较好的改善，在学习古筝的过程中熟练掌握视唱练耳，也能够使学习中的困扰迎刃而解，学习也会变得更加轻松、愉快。

1.2有效提升学生的音乐表现力与创造力

音乐内容的呈现属于表现力，主要是指演奏者在作品演奏中通过音乐思维采用独特的表演技术，将音乐内容情感充分表达呈现，以此引发观赏者的共鸣。学生在音乐作品感知中产生听觉共鸣，才能够更好地演奏古筝作品。因此需要学生自身具备极强的表现力与创造力，通过音乐演奏，加强作品情感的抒发。古筝演奏同样被称为二度创作过程，对学生音乐表现力与创造力的培养属于关键环节，视唱练耳训练能够促进学生各方面能力的提升。学生通过对所要表达音乐内容，情感的深刻理解，最终呈现作品的效果会更加完美，能够更好地激发观赏者的共鸣。通过视唱练耳训练能够加强学生对音乐词汇的大量积累，丰富的音乐情感，能够更好地拓宽学生的音乐事业，促进学生演奏技巧的提升，强化对学生个人音乐综合素养的培育，以此保证在演奏过程中，学生音乐作品的表达能够更加充分全面。通过视唱练耳训练，可以选择更加具有艺术性的作品进行练习，通过优美的旋律，加强对学生审美能力的培养，为之后的古筝演奏奠定灵感基础。

1.3提升学生对乐曲风格的掌控能力

大多数教师教授学生演奏古筝乐曲时，采用的方式都是让学生通过肢体记忆，也就是说，让学生记住固定的弹奏处，然后按照记忆弹奏出固定的动作。同时，教师在进行教学时，为了使学生更快的记住乐谱，会带领学生不带唱名的进行模唱，这种方法能够使学生记住如何演奏，为学生的演奏提供方便，但是，也使学生很容易陷入被动，不能清晰的感受到乐曲背后的故事，也会造成演奏的机械化。针对这一问题，教师可以先让学生来熟悉乐曲，并理解乐曲，在此基础上，进行具体的演奏练习，最后脱离乐谱背诵演唱。对乐谱的理解包括对乐曲的旋律、节奏等都熟悉，并在旋律的记忆方面进行加强，教师可以让学生多听一些具有代表性的乐曲，通过视唱练耳训练，来使学生掌控乐曲风格的能力得到有效提升。

2唱练耳与古筝弹奏教学的关系

古筝是我国优秀传统艺术文化的重要组成部分，在我国古代的发展领域中扮演了重要的角色，能够通过科学的弹奏方法发出优美婉转的声音，展现出了极强的中国艺术特色，呈现出了不一样的文明。目前，越來越多的人被古筝的优美婉转的特性吸引，因此展开了对古筝弹奏的系统性学习，取得了较好的效果。但是总体上来说，古筝弹奏相对比较复杂，弹奏的难度也大大增加，这样就会使得一些初学者容易出现懈怠的情况。在学习古筝弹奏的过程中，需要着重加强视唱练耳的训练。将一些科学的音乐知识，贯彻到古筝弹奏中去，不断的提高学习的效果。视唱练耳的主要工作原理是通过视唱以及听音乐来使得学生的愉悦感更强，在不自觉的过程中逐渐锻炼其识谱记谱的能力。只有多接触不同的音乐语言，才能够逐渐转换为音乐的感性体验，提高自身的音乐素养。弹奏古筝的过程中，音域比较宽阔，并且相应的弹奏技巧比较多，体现出了生动灵活的特征。视唱练耳能够在古筝弹奏学习中的基础练习中发挥重要作用，使得整个的演奏技巧不断的提升。学生在应用这种学习模式时，需要保持敏锐的听觉辨识能力，要能够通过不断对一个个不同的音乐作品进行深入学习来提高自身的乐感，使得今后弹奏的节奏能够更加稳定。很多学生之所以对古筝弹奏学习的效果不佳，很大程度上都是因为基本功不扎实，这样就导致后面的课程学习中遇到较大的难题。通过视唱练耳来不断提高音准，更加灵活的操控乐曲。

结语

综上所述，通过在古筝演奏教学过程中引入视唱练耳训练，能够更好的促进演奏效果的提升。学生通过视唱练耳训练能够加强自身对音乐的节奏感知，确保音准的精确性，以此强化基本功的更好训练。通过视唱练耳训练能够促进对学生音乐表现力与创造力的培养。

参考文献

[1]宋倩雯.视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用[J].陕西教育（高教），2018（12）：16-17.

[2]杨云.视唱练耳在古筝演奏中的重要性[J].科教导刊（电子版），2015，（23）：80.