加强党史国史教育,提升采编人员“四力”路径探析

2019-09-10 10:25罗莉
记者观察·下旬刊 2019年4期
关键词:四力提升思想政治工作

罗莉

摘要:习近平总书记指出:“学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”这门功课不仅必修,而且必须修好。加强党史國史教育,寓史于理,寓理于教,以学促知,以知促行,推进思想政治工作与业务工作深度融合,是引导采编人员把知党爱党的热情,升华到在党为党的行动,提升脚力、眼力、脑力、笔力,促进新闻舆论宣传提质的重要一环。本文以长沙市广播电视台(以下简称“长沙厂电”)为例,探讨加强党史国史教育,提升采编人员“四力”的路径。

关键词:常中国中教育:思想政治工作:提升“四里”

习近平总书记指出:

“历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。”新闻媒体作为党和政府的喉舌,更应该加强学习,才能自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,凝聚起实现中国梦的磅礴力量。近年来,长沙广电大力开展“学习党史、国史”教育,用党的创新理论引领舆论,用正面舆论传播党的创新理论,发挥正向叠加集成效应,实现理论舆论同向发力,在提升主流媒体的传播力、引导力、影响力和公信力上取得了明显成效,营造了良好的舆论氛围,实现了思想政治工作与业务工作两手抓、两手硬,抓住了热点、抓出了成效。

一、学好党史、国史,是提高站位的必修课

学习党史、国史,可以从历史中汲取智慧和力量,是加强和改进党的新闻舆论工作的重要手段。广电人肩负新时代新使命,长沙广电在带头学习党史、国史的过程中,促进了采编人员系统学习、正确认识和深刻理解党史国情,有助于其更好地认清党和国家发展的历史方位,能够始终保持高度的政治自觉,把绝对忠诚融入舆论宣传工作始终,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,在政治立场、政治观点、政治方向等大是大非问题上,敢于亮剑,勇于发声,把握时机节奏,注重“首发效应”,在真实准确的前提下先声夺人、首发定调,抢占舆论引导制高点,每年推出数十组主题报道,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,让主旋律更响亮、正能量更强劲,坚守底线,奋发有为,真正发挥“高举旗帜、引领导向”的重要作用。

二、学好党史、国史,是锤炼党性的必修课

我们党成立近百年,依然充满生机和活力;执政七十年,地位不可撼动;改革开放四十年,我国发展成就世所罕见。今年以来,长沙广电相继推出了“壮丽70年奋斗新时代”“记者再走长征路”等新闻专栏,探访我们党百年来的建设与发展历程。采编团队重走西柏坡、老山界等红色之旅,追寻长征足迹,采访挖掘背后的故事,掌握来自红土地的第一手鲜活素材,采编生动鲜活的报道,把一段段尘封的历史,还原成一个个鲜活的故事,收到了良好的社会效益。在这一过程中,采编人员重温那段峥嵘岁月,更能深切感受到长征精神的深刻内涵,也更能深刻把握住长征精神的时代意义,用自己的亲身体验与感受讲好中国故事,写出有思想、有温度、有品质的新闻作品,焕发出全社会爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感。

三、学好党史、国史,是壮大舆论的必修课

党史、国史回答了开创和发展中国特色社会主义的历史必然性,学懂弄通做实才能由理论认知转化为实践认知,为实现中国梦营造良好的舆论氛围。新闻媒体要做好“传播党的声音、传递党的主张”的工作,首先必须强化党的创新理论学习。长沙广电把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,把提高政治能力作为增强专业本领的前提,引导采编人员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把正确导向要求体现在采编工作各方面,推出了一批现象级大片和新闻评论等精品力作,做到守土有责、守土负责、守土尽责。仅2018年,长沙广电就有45件作品获得了省部级以上奖励。其中有11件作品分别获得中国新闻奖、第25届电视文艺“星光奖”、第31届电视剧“飞天奖”等国家级大奖。随着长沙广电传播力、引导力、影响力和公信力的大幅提升,受到了一些国家级权威平台关注,凡节目涉及到长沙的题材,也多次受委托指定来制作,强强联合、优势互补,已成为一种常态化的合作模式。

尽管长沙广电在党史、国史教育方面取得了明显成效,但还存在一些不足。比如,很多单位虽然把党史、国史教育列入常规培训内容,但整体而言存在重视程度不够、学习碎片化、缺乏科学系统规划等情况。个别单位的党史、国史教育基本还局限于“到革命纪念地转一转”“对着PPT念一念”等几种有限的形式,缺乏吸引力、感染力、针对性和实效性。只有做好党史、国史教育与业务工作的融合,彰显广电特色,突出广电特性,才能不断提升采编人员的“四力”。

其一,以史为荣,吸收营养,不断提升脚力。就是要强化实践思维,深入基层、深入实践、深入群众。在开展党史、国史教育时,首先应当对采编队伍的基本情况有所了解,并根据人员的实际情况安排教学内容,通过这些有针对性的内容选择,更容易激发共鸣,培养学习兴趣。比如以年轻同志为主体时,可以从建党初期的军政领袖多以年轻人为主体的角度,多讲老一辈革命家激扬的青春岁月等内容,引导他们坚信“好新闻是走出来的”,采撷接地气的素材,讲出有灵魂的故事。比如,在拍摄制作大型纪录片《天地神舟》时,由于航天任务的特殊性,拍摄人员被明令禁止靠近许多试验场合。为了拍摄第一手资料,摄制人员历时数月,想方设法跟拍、追拍,终于获得了大量过去不曾公开过的珍贵镜头,倾情记录了神舟十号从发射到回收的全过程,全景式立体展现了我国载人航天工程八大系统。这档节目在科普的同时,还有人物众多的曲折故事:既有决胜千里之外的高层决策,又有惊心动魄的一线排险故事;既有皇冠明珠航天员的飞天传奇,又有发射背后航天人的平凡故事;既有西部大漠雄浑辽阔的风景,又有南太平洋波涛汹涌的壮美……该节目荣获第20届中国电视纪录片年度收藏作品奖,并被中央档案馆收藏。

其二,以史为镜,敏锐视角,不断提升眼力。就是要强化政治思维、战略思维,坚持围绕中心、服务大局,用深远、通透的新闻眼光,由点及面、由表及里,通过生动鲜活的新闻报道,记录国家发展、反映社会进步。在开展党史、国史教育的过程中,要强化政治意识,长沙广电与东方卫视联合出品的中国首档精准扶贫公益纪实节目《我们在行动》拿出了漂亮的答卷。创作人员从媒体的社会责任出发,另辟蹊径,大胆创新节目形式,讲述明星、企业家等公益大使奔赴贫困地区,挖掘当地特色和致富产品,分类施策帮助贫困地区脱贫致富的故事,使娱乐和公益对接,聚合各方能量,真正把“公益”两个字沉淀下去,把国家的宏观政策、伟大实践阐释得很接地气,彰显了媒体的时代价值。

其三,以史为鉴,清醒头脑,不断提升脑力。就是要强化历史思维、辩证思维,坚持正确导向。针对一线采编人员大多为90后,经历少且思维活跃,接受新生事物快等特点,进行党史、国史教育时,要根据他们的需求,充分运用新媒体等载体,发挥“微时代”优势,加强思想政治教育和忠诚教育,严明政治纪律、政治规矩和宣传纪律,引导采编人员把讲政治落实到新闻宣传工作始终,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走,做党在意识形态领域的忠诚卫士。同时,针对个别自媒体或网红存在拜金主义、过度娱乐化等问题,主动出击、敢于亮剑,先发制人,抢占舆论引导制高点,推出《闪亮的名字》(与东方卫视联袂拍摄)等现象级栏(节)目,烙上正能量标识,用正能量的电视剧、网络大电影、大型活动、新媒体矩阵等,彰显主流媒体的责任担当,让主旋律更响亮、正能量更强劲,真正发挥“高举旗帜、引领导向”的重大作用,把党和政府的声音传播好。

其四,以史明志,勇于担当,不断提升笔力。就是要强化受众思维、创新思维,坚持固本培元、守正创新。全媒体时代,传播格局发生了深刻变化,主流媒体面临着巨大的机遇与挑战,壮大主流舆论是时代赋予长沙广电人的重任。今年初,由长沙广电主创的广播新闻专题《“一个人”的篮球队》入选国家广电总局2019年第一季度优秀新闻作品,实现了全国省会广电台在这一奖项上零的突破。主创人员在谈及创作经历时说,“平凡人的故事最能打动人心。新时代的新闻工作者就要不忘初心,深入生活,发现真善美、传递正能量、传播好声音。”在开展党史、国史教育时,要紧扣“不忘初心、牢记使命”总要求,引导采编人员坚持以人民為中心的工作导向,坚持“三贴近”原则,把镜头多聚焦到火热的生活中,用群众身边事展现时代大变迁,用城市新变化折射社会大进步,推出更多生动鲜活、喜闻乐见的宣传报道。同时,丰富节目形态,加强受众的参与性和互动性,使传统媒体与新媒体、网上网下不同平台的优势叠加与互补,形成同心圆扩大主流媒体的影响力,使舆论宣传生动起来,用高品质的宣传报道赢得受众。

四、结语

依靠学习走向未来。加强对采编人员的党史、国史教育,切实增强他们坚实的脚力、明亮的眼力、睿智的脑力、深耕的笔力,引领他们坚持理想信念、厚植爱党爱国情怀、提升采编业务能力,成为政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作者,为新时代党的新闻舆论工作谱写崭新篇章、贡献更大力量。

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