课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用

林瑜芬

摘要：随着新课程改革的不断推行，人们变得越来越重视小学生的教育问题。在小学语文教学中，作文教学是非常重要的，因此小学语文教师们都普遍重视作文教学。科学高效的作文教学不仅能够提高小学生的写作能力，还可以提高他们的阅读能力，对他们日后的语文学习有着极大的帮助。因此，要想更加高效地进行小学语文作文教学，教师一定要注重拓展学生的课外阅读面，不仅注重挖掘教材内容，还要为学生推荐更多适合他们阅读的课外内容，以此来帮助学生更好地进行阅读。为此，本文首先分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，然后阐述课外阅读在小学语文作文教学中的应用措施，希望能為广大小学语文教师提供一些参考。

关键词：课外阅读;小学语文;作文教学

引言

众所周知，作文教学在小学语文教学中有着很重要的地位，作文教学对提高小学生的写作能力、思维能力皆有着极大的作用。但是，目前我国小学语文作文教学的成效普遍不太理想，很多小学生在学习写作文时都感觉力不从心，导致这一现象出现的一个重要原因便是他们的素材积累量不够。因此，教师在教学时必须要注重增加学生的知识存储量，不断拓宽学生的阅读面，以此让他们积累更多的写作素材，进而提高他们的阅读写作能力，更好地促进小学语文作文教学的发展。

一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

（一）课外阅读可以激发学生的写作兴趣

现阶段，小学的语文教育越来越重视培养学生的综合素养，而不再像过去那样只重视考试成绩。小学阶段的语文教学对学生来说意义非凡，它对学生未来的学习与生活有着极大的作用。由于小学生的年龄较小，比较活泼爱玩，导致他们对一些外界事物比较感兴趣，教师便可以充分利用这一点，有针对性地对学生展开教学，多为学生找寻推荐一些有趣的课外阅读素材，以此来激发小学生的学习热情，让他们积极主动地进行写作练习，促使他们真正的爱上写作。

（二）课外阅读有助于学生积累写作素材

目前，我国小学生可以接触到的课外阅读书籍非常多，学生们既可以在书店购买，在图书馆借阅，还可以通过网络看书。这极大的方便了学生的课外阅读。通过课外阅读，可以为学生积累大量的写作素材，从而有利于他们日后的写作。例如，我国的“四大名著”便很适合学生阅读，不同年级段的学生读不同的版本。学生通过阅读“四大名著”不仅可以加深他们对传统文化的理解，激发他们对古典文学的热爱，还能在很大程度上提高他们的阅读能力，让他们积累更多的写作素材，从而方便其日后的写作。教师在教学的具体过程中，也可以通过多媒体设备为学生播放一些有关“四大名著”的电视剧片段。这样不仅可以吸引学生的注意力，激起他们的阅读兴趣，还可以让他们去阅读更多的课外文章。

（三）课外阅读有助于提高学生的写作能力

大家都知道，作文写作是小学语文学习过程中的一个重难点。由于作文写作需要学生能够精准地把握文章中的用词，同时还需要学生在写作前构思文章的基本框架，所以要想写好作文，学生就必须要具备较强的文学综合素养。而课外阅读便能在极大程度上提高小学生的文学素养，让他们在阅读的过程中获得更多的知识，懂得更多的道理，同时也帮助他们积累更多的写作素材，有效提升他们的读写能力。

（四）课外阅读有助于培养学生的精神品格

课外阅读不仅有利于提高学生的读写能力，还有助于培养他们的精神品格。由于小学生的阅历少，对社会的认识有限，导致他们的思维与眼界都不够开阔。而开展课外阅读便可以让小学生通过书籍去了解社会、了解世界，进而拓宽他们的视野，帮助他们形成更好的人格。小学生在阅读一些书籍时，会自然而然地受到书籍中人物的影响，从而对书中人物进行一些模仿。例如，在学习《鲁滨孙漂流记》时，学生们通过阅读可以学习到主人公身上不畏惧困难、敢于拼搏创新的精神。这种精神可以潜移默化地影响学生，从而培养他们的精神品格。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的应用措施

（一）利用课外阅读激发学生的写作兴趣

上文提到小学生的年龄较小，比较活泼爱玩，对外界的一些事物容易产生兴趣。所以教师在进行作文教学时，便要充分利用小学生这一天性，通过课外阅读的方式来不断激发小学生的写作兴趣，从而提高作文教学的质量与水平。例如，教师可以在班级中设置“读书角”，让学生自由阅读“读书角”中的课外读物，使学生感受到课外阅读的趣味性。另外，教师还可以根据教材内容为学生拓展一些与之相关联的课外阅读内容，以学生的兴趣爱好为切入点，通过课外阅读来不断激发学生的阅读写作兴趣，从而使学生们爱上阅读、爱上写作。例如，学生在学完《最后一头战象》这课时，对沈石溪的动物小说非常感兴趣，教师就可以鼓励学生阅读这本书的完整版，并为学生推荐沈石溪的其他动物小说。在阅读中学习作者描写动物的手法，自己练写片段。

（二）引导学生通过课外阅读积累写作素材

在小学语文作文教学中，如果学生的文学素养高、写作素材积累丰富，那么他们在写作文章时自然会觉得很轻松。相反，如果学生胸无点墨、写作素材匮乏，那么他们在写文章时就会感到非常吃力，往往半天写不出一个字。因此，教师要多让学生积累写作素材，将阅读时遇到的一些词汇、句式记录下来，从而提升他们的文学素养。例如，教师可以让学生建立摘抄本，记录下他们平时遇到的优美语句，通过这种方式可以丰富学生的素材积累，进而有效提高他们的读写水平。

（三）鼓励学生之间交流分享课外阅读内容

在小学语文作文教学中，教师可以把学生分成几个小组，定期举行阅读交流会。教师除了自己向学生推荐优秀的阅读内容外，还可以让学生之间互相分享优秀的阅读内容。由于学生之间年龄相近，兴趣爱好也比较接近，因此他们的分享推荐更容易让彼此接受。另外，教师要积极引导学生进行交流讨论，让他们大胆说出自己喜欢的文章或人物，并发表感想。通过这种方式，不仅可以提高学生们的语言表达、交流能力，还可以极大地拓展他们的课外阅读面，从而利于他们阅读能力与写作能力的提高。

（四）鼓励学生们进行课外自主阅读

要想更好地发挥出课外阅读在小学语文作文教学中的作用，广大小学语文教师必须要积极鼓励学生们进行课外自主阅读，让他们把阅读当作自己生活中的一种习惯。教师可以为学生们布置一些课外阅读的任务，让他们在课下自行完成，从而培养他们自主阅读的习惯。当阅读成为一种习惯，学生便会不由自主地爱上阅读，从而主动地去阅读，使自己的阅读效率更高。因此，教师一定要让学生养成课外自主阅读的习惯，这样不仅可以极大程度上提高学生的课外阅读量，还可以为他们积累许多的写作素材，让他们未来的写作之路更加顺风顺水。

结语

综上所述，课外阅读在小学语文作文教学中是非常重要的，它可以极大地促进小学语文作文教学的质量。因此，广大小学语文教师必须要注重拓展学生的课外阅读，在深度挖掘教材内容的基础上，为学生们找到更多优秀的课外阅读素材，进而有效培养学生们的读写能力。同时，教师还要注重激发学生们的阅读兴趣与写作兴趣，多为学生们找一些有趣的课外阅读素材，以此来激发他们的阅读热情。作文教学的重要性不言而喻，广大小学语文教师必须要重视课外阅读在小学语文作文教学中的应用，通过课外阅读来培养小学生的阅读能力与写作能力，培养他们的思维能力与文学素养，从而更好地推动小学语文教学的发展。

参考文献：

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[3] 赵彩.论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].科技经济导刊，2016（22）：147.

[4] 杨斌林，胡彪.谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2017（09）：45.

（作者单位：江西省新余市逸夫小学）