王静
摘 要:创新是人类文明发展的动力,对于推动社会、企业、个人的发展有着非常重要的作用和意义。随着社会经济的飞速发展,对于创新人才的需求越来越大,如何做好学生创新能力的培养工作也受到了人们的广泛关注。本文对中职排球教学培养学生创新能力进行了相关探讨,希望对相关工作者的日常工作有所帮助。
关键词:中职;排球教学;创新能力
隨着社会经济的飞速发展,市场竞争日益激烈,创新能力能够有效提升企业的核心竞争力,可见,创新能力已成为现代优秀人才需要具备的基本素质之一。学校是为社会培育人才的一个重要场所,对于学生创新能力的培养有着非常重要的作用。受传统教学观念的影响,我国各学校教学中存在以教师为主进行灌输式教学、教学方法单一、教学内容枯燥等问题,难以激发学生的学习兴趣,不利于学生创新能力的培养,不能满足竞争激烈的市场环境下,社会、企业对创新人才的要求。因此,各院校应该进行教育改革注重、加强学生创新能力的培养,对于满足社会、企业、个人的发展具有非常重要的作用和意义[1]。
1 教师应及时更新教学理念
随着时代的发展,传统教学理念已经难以满足社会发展对人才的要求。传统的中职排球教学中,教师教学目标单一,过于注重各种技术及战术方面的训练,没有充分考虑到学生之间的个体差异,也没有留给学生们主动思考的机会,很大程度上制约了学生创新能力的发展[2]。教学理念影响教学实践对于教学效果有着非常重要的影响,教师作为教育实践中的一个重要参与者,应该及时的更新教学理念,这样才能保证教学工作的有效落实,为社会培养新型的高素质人才。中职教师应该及时更新教学理念,认真学习、研究、落实素质教育,以学生为中心,充分发挥学生在学习中的主体地位,通过合理的课程设计,并通过及时的引导、鼓励、评价等手段,引导学生们积极发现、思考、想象,从而达到培养学生创新能力的目的。
2 激发学生的学习兴趣
兴趣是学习的动力,学生们对学习的内容感兴趣,才能吸引学生的注意力,促使学生积极的、主动的思考和探索。在日常排球训练中,教师应该多与学生进行互动、交流,了解学生的个性特点及心理变化情况,针对不同的学生采取有针对性的措施,从而充分发挥学生的个性特点,激发学生的学习兴趣,进而为培养学生的创新能力打好基础[3]。在课堂内容方面应该结合学生的具体情况,由易到难、循序渐进,并针对学生的具体情况设计一些教学目标、教学任务等,对于学生完成的情况给予及时的鼓励、评价,从而让学生感受到成功的喜悦,培养学生们的学习兴趣,并且排球教学本身具有互动性、趣味性优势,通过相互传球、小组比赛等形式,能够调动学生的兴趣,并通过教师的引导,让学生们主动思考、发挥想象,从而提高学生的创新能力。
3 帮助学生树立创新意识
帮助学生树立创新意识是培养学生们创新能力的前提基础[4]。在中职体育教学中,教师应该认识到创新意识、创新思维的重要性,尽量为学生们提供思考、交流、学习的机会,让学生们树立创新意识,通过教师的引导,让学生们从不同的角度去观察、分析,充分发挥学生们的想象力,培养学生们的发散思维。每个学生因为个性特点、经历、成长环境等不同,出发点、观察点不同,对同一事物的想法、想象也会存在很大的差异[5],教师应该为学生们提供想象、交流的机会,鼓励学生们表达自身的感受和看法,通过彼此间创新思维的碰撞、交流,从而开拓学生的思维力、想象力,激发学生的创新思维,进而提高学生的创新能力。
4 教学方法的创新及灵活运用
中职排球教学中通过教学方法的创新及灵活运用,能够更好的达到培养学生创新能力的目的。在中职排球教学中,教学方法的运用应该结合教学目标、教学内容及学生的具体情况等,这样才能取得好的教学效果。在中职排球教学中,可以通过相应的教学内容设计对学生的左右脑进行有效开发,例如:习惯用右手的学生较多,平时训练中左手相对少用,在排球教学设计中,可以加强左手的训练,增强右脑的训练,挖掘右脑潜力,实现左右脑的有效开发,从而提高学生的思维能力。在中职排球教学中,教师应该主动的了解学生,建立平等、和谐的师生关系,善于挖掘学生的优势、特点[6],通过针对性的训练,让学生们更好地找到自身的发光点,通过组织相应比赛,学生们通过彼此的分工、合作、竞争,培养学生们竞争、合作意识,并通过战略、战术等锻炼学生们的思维等,从而实现培养学生思维能力的目的。
5 结语
在竞争日益激烈的市场环境下,创新已成为企业生存、发展的一个核心竞争力。可见,对于学生们创新能力的培养已显得尤为必要。中职院校排球教学中,教师应该及时更新教学理念,以学生为中心,激发学生的学习兴趣,帮助学生树立创新意识,进行教学方法的创新及运用等,从而提高学生们的创新能力,满足社会发展的需求。
参考文献:
[1] 吕艳华.中职排球教学培养学生创新能力探索[J].新西部(理论版),2015(15):152+148.
[2] 郭婷.浅析如何在中职排球教学中培养学生的创新能力[J].科技资讯,2015,13(12):191.
[3] 连萌,常百岭,周爽.在排球教学中学生创新思维与实践能力的培养[J].群文天地,2011(23):268+293.
[4] 黄小慧.中职学校排球教学培养学生创新能力研究[J].怀化学院学报,2011,30(S1):86-88.
[5] 吴军霞,岳兵,郭炜.在排球教学中培养学生的创新思维和实践能力[J].产业与科技论坛,2007(06):100-101.
[6] 杨勇,李春风.高校排球课堂教学中学生创新能力的培养[J].长春师范学院学报,2006(12):163-164.