借鉴现代企业培训技巧提高计算机教学的效率

张国华

随着信息技术的快速发展，生活中很多地方在对计算机的运用方面会越来越高，学生需要对计算机课程进行不断的深入学习，并且对计算机要有足够的学习兴趣，从而提高计算机教学的效率，让我国的信息技术得到更加高效的发展。现代企业中存在很多值得计算机教学过程借鉴的内容，教师在进行教学的过程中可以充分结合现代企业培训的可取之处进行高效教学。本文将通过对现代企业培训的技巧来分析如何提高计算机教学的效率。

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【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）05-0182-01

信息技术在不断的进步，学生也需要紧跟其脚步，对信息技术的相关内容进行学习，对计算机课程的学习就是一条必经之路。学生不仅要学会计算机的基本常识，还要学会计算机的具体操作方法，并且能够在实际生活中进行操作。计算机的上机操作是计算机教学中的一个重点，需要各位计算机课程的教师进行重点教学，仅仅是盲目的上机操作是不能完成教学目标的，相反还会造成学生学习兴趣的下降，让计算机教学效率降低。为了提高计算机的教学效率，需要不断去探索计算机教学过程中的方法。学习现代企业培训的方法就是一个很好的做法。

1.团队合作

一个企业要想在如今高速发展浪潮中占有一席之地，就必须提高发展的效率，如果只像传统的培训一样，从基本的内容开始培训，在结合实践，这虽然是一种稳当的培训方法，当然如果要构建一个完整体系的话，就是一个实践很长的过程，这就无法与其他快速发展的企业相比较，并且无法满足企业对员工的需求。为了能够追求利益最大化，企业就必须进行高效的培训。企业文化中，团队合作是一个必不可少的环节，要想让员工对一个企业产生认同感和热爱，这就需要企业对员工进行团队精神的培训，企业一般通过团建活动等来促进团队合作能力，计算机教学的过程中就可以引用这种方法，比如：在计算机课堂上，老师可以让学生有一定自由活动空間和时间，比如老师可以对学生进行分组，让学生在规定的时间内进行走动和讨论，让学生之间能够进行互相交流，然后把交流的结果进行讲解，这不仅让计算机教学课堂变得活泼还让学生能够有自己发挥的空间，这其中还增强了学生的团队合作能力，从而提高了计算机教学的教学效率。

2.实际调研

在现代企业的发展过程中，如果不进行市场的调查而盲目的进行自我发展，这是极不利于一个企业长远发展的，所以说，企业培训也要进行实际情况的调研，结合实际来进行员工的培训工作。计算机教学也应该是这样的，因为如果老师仅仅依靠自己的想法来进行计算机的教学工作，这将导致跟不上学生的思维方式，最后课堂变得枯燥无味，让学生对计算机课程产生厌烦，并且会让学生对计算机课程失去兴趣。老师可以在教学过程中积极与学生进行交流，及时的了解学生所感兴趣的地方，比如，男生喜欢电子游戏，老师就可以在计算机课堂上适当的将计算机的某些功能与游戏的某些特点进行结合进行讲解，以此来吸引学生兴趣，或者老师可以让学生在休息时间进行自由的游戏，让学生能够在课堂上专心致志。这些都将提高计算机教学的教学效率。

3.多层次相结合

如果一个企业的员工培训工作仅仅是单调的一种方式，不去让员工发表意见或者不让员工有多方面的发展的话，这将会变成一个失去活力的企业，这就无法推动一个企业的正常发展，所以说，在现代企业培训的过程中，很多企业都充分尊重员工的想法，让员工能够多方面思考，进行发展。在计算机教学的过程中，老师也要让学生能够进行多方面的思考，同时让学生能够进行想法的表达。老师所教学的计算机课程内容一般都是某一方面的专业知识，这就需要学生学会举一反三，对专业知识进行多方面的思考，然后形成自己的思维方式。比如：在进行文档教学的过程中，老师要教会学生文字的处理方法，但其中的很多知识老师是无法全部讲解的，学生就要学会自己去思考，在老师的指引下自己去探索其他的计算机功能，像文档中插入图片，图画处理等等，学生就可以利用老师讲过的计算机知识来进行自己的思考，这不仅让学生的计算机使用能力得到了提升，还让学生的探索兴趣得到了增强，学生在探索的过程中积极主动的去进计算机功能的深入了解，这也是一种提升学生学习能力的方法，同时，计算机的教学效率也会得到提高。

4.理论与实际结合

企业在进行培训的时候往往不是仅培训一些理论的知识，而是结合企业中的现状来进行培训，在进行培训的过程中让员工对企业的发展有了更深层次的理解，这将对今后员工在整个企业中发挥更重要的作用起到很好的铺陈效果。在计算机教学的过程中，教师也要注重学生实际操作的引导，因为计算机这一门学科并不是靠老师的讲解就能够熟练把握的，这是一门操作性极强的学科，想要掌握计算机的原理必须通过多次的上机操作才能够对计算机有一定的了解，所以说，在计算机课程的课堂上，老师应该给学生留足够的时间进行具体操作，让学生能够在反复的实际操作中把握计算机的技巧，并且老师要在学生上机的这一过程中对学生进行一定的专业指导，因为学生会遇到很多问题，这就需要老师的及时帮助，不让学生在遇到问题之后就退缩，从而打击他们的学习热情和对计算机的兴趣，在进行实际操作的过程中，学生的操作技能得到了提升，计算机的教学效率也得到提高。

总而言之，计算机课程和所有一般的课程一样，需要得到教师的重视，必须提高学生对计算机课程的学习兴趣，让学生能够学会自主学习，现代企业培训中拥有着很多值得借鉴之处，我们应该充分结合这些优点，将计算机教学和现代企业培训相结合，充分发挥这些优势，提高计算机教学的效率，让学生的计算机运用能力得到提升，推动计算机技术的发展。

参考文献

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[2]黄新伟.也谈提高中职计算机教学效率[J].现代企业教育，2010（20）：32-33

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