浅谈如何提高医药类专科院校学生党员发展质量

吴洁

摘 要：本文以影响大学生党员发展质量的主要因素为切入点，着力分析产生的原因，在此基础上，结合工作实际，提出了切实可行的解决方案。

关键词：医药类;专科院校;学生党员;发展质量

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，高校党组织要高度重视大学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。而大学生党员队伍的好与坏，更是直接关系到能否培养出高素质的社会主义事业建设者和接班人。因此，结合医药类专科院校实际，如何提高学生党员发展质量就成为一个具有现实意义的课题。

1 当前影响大学生党员发展质量的主要因素

笔者对部分大学生党员进行问卷调查，从调查数据可以看出，目前的大学生党员中主要存在以下几点问题：一是入党动机不纯，主要表现为口号喊得响，行动打折扣;二是党的基本理论功底不够扎实，主要表现为考试前突击背诵，考试后运用困难;三是先锋模范作用发挥不够，主要表现为存在入党前“紧一紧”，入党后“歇一歇”的思想。

分析产生以上现象的原因，客观方面主要是随着社会发展变化，主流文化价值取向受到挑战;就业压力导致小部分大学生入党动机有功利化倾向;没有形成专业化的高校党建工作队伍，大学生党建工作能力、党员教育质量有待提高。主观方面主要是缺乏全面系统的党员发展记实;没有形成行之有效的考核评价体系。

2 提高大学生党员发展质量的几点思考

2.1 固土为先，固土植根防松土

“固土”在这里引申为通过院校两级党校的理论授课、社会实践，帮助大学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

我们的具体做法：一是理论授课做到点面结合。学校设院校两级党校，所有递交了入党申请书的学生均进入院（部）分党校进行理论学习、实践锻炼，考核优秀者按照比例进入学校中心党校进行提升培训，积极引导学生不断追求更高目标，使他们中的先进分子树立共产主义远大理想，确立马克思主义的坚定信念。二是成立党校师资库。学校中心党校授课教师主要为校领导、党委工作部门负责人;院（部）分党校授课教师由学院党政领导、党支部委员、优秀党员组成教师库。三是坚持典型引领，以优秀校友、优秀学生党员的先进事迹教育引领青年学生。选择以受到李克强总理亲切接见的“全国最美乡村医生”为代表的优秀校友、获得获得全国护理技能大赛一等奖为代表的优秀毕业生等先进事迹，在全校范围内宣讲，展示学生党员的形象，为广大学生做出了表率。四是注重实践锻炼。建立健全雷锋服务队、白求恩便民医疗队、天使服务队等师生合力的自治团队，开展关爱老人贴心服务、药品安全科普服务、便民医疗服务等志愿服务。此外，着力打造社会实践基地、市民学校，不断丰富“三下乡”、带薪实习等社会实践活动的内容和形式，引导广大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感。

2.2 培元常态，培元强身促吸收

“培元”传统中医学理论的精髓，原意是指培养元气。这里是指通过创建《中共重庆医药高等专科学校委员会共产党员发展工作纪实清单》，涵盖了申请入党;入党积极分子的确定和培养教育;发展对象的确定和考察;预备党员的接收;预备党员的教育、考察和转正等全过程，旨在通过科学严谨的党员发展工作纪实，促进队伍建设、阵地打造、制度建设，从而将从而将大学生党员发展质量。

我们的具体做法：一是加强培训力度。学校在创建《中共重庆医药高等专科学校委员会共产党员发展工作纪实清单》的基础上，对相关党进行了规范化培训，主要针对党员发展工作流程及《入党志愿书》《入党积极分子考核推荐表》《入党积极分子培养教育考察登记簿》《入党积极分子的备案报告》《发展对象的备案报告》《预备党员的综合审查报告》《中共预备党员教育考察登记簿》《转为正式党员的综合审查报告》等相关材料。二是加强队伍建设。学校为各党总支配备专职副书记、专职组织员，旨在加强党建工作队伍。其中组织员工作职责中一项突出的任务就是党员发展。三是注重阵地打造。学校坚持教育与管理相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，鼓励各党总支积极探索，构建大学生思想政治工作新模式。其中药学院（中药学院）党总支将学工办进行资源整合，明确学生干事和辅导员的工作职责，打造一站式服务型阵地和党团建设阵地。其中一站式服务型阵地主要针对大学生在校期间的生活后勤、维权帮扶、奖勤助贷、稳定安全、学风建设、身心健康、就业创业等方面进行管理服务。党团建设阵地则针对学生的组织发展、自我发展、社会实践、思想引领等方面进行教育引导。

2.3 驻岗守责，厚植爱国情怀

从“打铁还要自身硬”的掷地有声到“踏石留印，抓铁有痕”的庄严宣告，十八大以来，习近平高度重视中国共产党的建设，在多个场合强调了党要管党、从严治党。学校以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，以开展爱国主题教育为抓手，以弘扬社会主义核心价值观系列活动为载体，厚植爱国情怀，切实引导广大党员教师，乃至全体教职员工自觉遵守崗位职责，切实履行立德树人的工作宗旨。

我们的具体做法：一是通过开展爱国主义教育，厚植爱国情怀。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，大力开展爱国主义教育，组织参观红色革命基地、开展爱国主题主题演讲比赛、集中观看纪念新中国成立70周年优秀影片等形式，教育引导广大师生党员树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。二是建立健全党建工作体系，责任明晰，驻岗守责。制定《基层党支部工作守则》，明确支委工作职责，每年年初确立工作计划和目标，以制度规范支部建设。此外通过加强师德师风建设，引导党员教师严格遵守教育教学纪律，在讲台上不得散布违背宪法和党的路线方针政策的错误观点和言论。三是通过开展弘扬社会主义核心价值观系列活动，在课堂内外讲好中国故事，传播中国好声音。组织开展“梦想同路——优秀校友寻访活动”、“梦想引路——我身边的优秀同学评比活动”、“梦想行路——职业生涯规划大赛”、“梦想开路——诚信教育主题季”等系列活动，每个主题活动都配备优秀党员教师作为指导教师，形成比拼赶超的良好氛围，用不同角度诠释立德树人工作和社会主义核心价值观培育和践行的潜移默化和润物无声。