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2019-09-10 07:22
中学生阅读·高中·高考 2019年8期
关键词:龚自珍祖辈陈寅恪

湖南师大附中高考模拟试题

阅读下面的文字,完成后面题目。

欲说陈寅恪与张荫麟的有关学术分歧,要先说一下张荫麟这位“史学天才”1923年,年仅18岁、考人清华学堂仅半年的张荫麟,在《学衡》杂志发表处女作《老子生后孔子百余年之说质疑》,针对梁启超对老子事迹之考证提出异议,史学界时震动,梁启超也对他大加赞赏。之后其论著不断问世,被目为史学界最有希望之天才,深受梁启超、陈寅恪、熊十力等大家推重。

至于分歧之由来,则要从陈寅恪对龚自珍一首诗的评价说起。也许是善于从“诗史互证”角度看待文学,陈寅恪以为龚自珍诗多有借古讽今之作,他对其《汉朝儒生行》的评价就是如此。龚自珍此诗写于道光二年,时龚氏正在京城。杨芳为清朝著名将领,曾于道光元年至三年任直隶提督,而龚氏好友魏源此时就在杨芳家坐馆。魏源离京赴杨芳处时,龚自珍还曾送行。因此,龚自珍对杨芳当比较了解。作为汉人而能受到清廷重用,杨芳可谓罕见,自然也会受到他人特别是满族将领的妒忌。陈寅恪认为,龚自珍此诗中自托为汉朝儒生,主旨就是讽喻杨芳。

按照陈寅恪的学术地位,他既然这样解释龚自珍的诗,一般也就等于是定论。不过,还是有人敢于质疑,当然这“质疑”也要有底气。1933年,张荫麟在《燕京学报》第12期发表《龚自珍汉朝儒生行本事考》,表示不同意陈寅恪之说,认为诗中所写之某将军不是杨芳而是岳钟琪。张荫麟文章发表后,陈寅恪以为不确,坚持认为该诗就是写杨芳之事。张荫麟遂再撰《与陈寅恪论汉朝儒生行书》进行商榷。

根据张荫麟的论证,从龚自珍诗中所提及时间看,解释为写杨芳确实不如解释为写岳钟琪更加贴切。不过张荫麟并没有完全否定陈寅恪,相反在陈寅恪说法的启示下,有所感悟。如此,则张荫麟和陈寅恪之最后观点其实还是基本一致,即认为该诗是龚自珍借历史人物讽喻杨芳。

张荫麟的考证极为精彩和严谨,如果说还有什么欠缺之处,就是未能结合当时汉族文人的思想状况以及统治阶级对文人的“大棒加胡萝卜”政策来阐释此诗,也就不能悟出该诗更深刻的意蕴。在陈寅恪看来,也就是未能做到所谓对古人“理解之同情”。龚自珍认为历代统治者对文人无非两种手段,即“约束之,羁縻之”。所谓“约束”就是采取严酷的高压政策,迫使文人就范,而所谓“羁縻”就是以怀柔方式收买文人,使其逐渐丧失自我和对统治阶级的批判能力。龚自珍以为,可以容忍社会其他阶层平庸和堕落,却不能容忍文人如此,因为只有他们才是拯救那个时代的最后希望。

对龚自珍的上述观点,陈寅恪自然理解且有切身体会,戊戌变法以来的社会动荡、陈氏家族的命运还有王国维的自杀等,早已给陈寅恪留下沉痛记忆。陈寅恪指出该诗为咏杨芳事,就是试图通过阐释龚自珍诗歌的深刻寓意,来揭示当时中国知识分子的使命。

话说回来,不能苛求张荫麟没有理解龚自珍的深意,毕竟他的人生阅历比起陈寅恪来还是简单,假以时日他当会有更大成就。大概也就是为此,陈寅恪在张荫麟发表《与陈寅恪论汉朝儒生行书》后,并没有公开回应。后张荫麟英年早逝,陈寅恪极为悲痛,特撰诗表示追悼:“流辈论才未或先,著书曾用牍三千。共谈学术惊河汉,与叙交情忘岁年。”

[相关链接]

比闻希白先生言,尊意以为定庵《汉朝儒生行》所咏实杨芳事,拙考以为其中之某将军乃指岳钟琪者误。拙考所提出者乃一假说,未敢遽以颠扑不破也;苟有其他假说能予本诗以更圆满之解释,固不惮舍已以从。然尊说似不无困难之处。考本诗作于道光二年壬午《定庵诗自编年》而叙某将军再起定乱时已“卅年久绾军符矣”。然壬午以前杨芳踬后复起,定乱之事,仅有嘉庆十八年平天理教匪一次。自是役上溯其初由千总升守备(嘉庆二年)相距仅十一年,使所歌者为杨芳,定庵何得作“卅年久绾军符”之语?

然此诗遂与杨芳全无关系欤?似又不然。因先生之批评之启示,使愚确信此诗乃借岳钟琪事以讽杨芳而献于杨者。杨之地位与岳之地位酷相肖似也。杨以道光二年移直隶提督,定庵识之当在此时,因而献诗,盖意中事。本诗与杨芳之关系,愚以前全未涉想及之。今当拜谢先生之启示,并盼更有以教之。

(张荫麟《与陈寅恪论汉朝儒生行书》)1947年3月3日《燕京新闻》这样评价:“陈先生是一个勤奋的垦荒者,他不多说话,尤其不唱高调,只是一个接着一个地在解决历史上的疑案。用很简练的笔法写出来,却是一篇一篇的短论文,登在学术水准很高的杂志上。”他虽身体羸弱,在教授学生方面极严格,风雨无阻,绝少辍讲。他享有“字字精金美玉”之称。据牟润孙回忆:“陈寅恪在清华大学讲书……专讲个人研究心得,繁复的考据,细密的分析。’

1.下列对原文相关内容的理解,不正确的一项是()

A.张荫麟18岁即引起史学界瞩目,后被视为史学界最有希望之天才,得到梁启超等多位大师的赞赏和看重。

B.陈寅恪评价龚自珍《汉朝儒生行》是借古讽今之作,希望借此诗的深刻寓意来揭示当时中国知识分子的使命。

C.陈寅恪所谓对古人“理解之同情”即在理解古人的詩作时要心怀悲悯之情,结合古,人创作时的背景来阐释。

D.张荫麟去世后,陈寅恪撰诗表示追悼,叹其潜心著书、学术深厚,与之交流时常常忘了两人之间的年龄差距。

2.下列对原文相关内容的概括和分析,正确的一项是()

A.陈寅恪以“诗史互证”的方法研究《汉朝儒生行》,认为龚自珍写此诗时在京城,杨芳在直隶,龚对杨的了解皆源于自己的好友魏源。

B.张荫麟是考证了龚自珍作诗的时间和诗中所叙某将军再起定乱的时间,以及杨芳的有关经历,从而推断陈寅恪的结论有不当之处,。

C.陈寅恪与张荫麟的学术分歧是龚自珍《汉朝儒生行》一诗中所写某将军是指杨芳还是岳钟琪,学术共识是都认为该诗讽喻了杨芳。

D.陈寅恪与龚自珍虽处于不同时代,但面临的社会状况、自身经历相同,所以对龚自珍的有关不能容忍文人平庸和堕落的观点感同身受。

3.请结合材料简要分析陈寅恪和张荫麟两位大师共有的学术品格。

江苏南通市、宿迁市高考模拟试题

阅读下面的文字,完成后面题目。

材料一

我国的月球探测工程已被列为《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》16个重大专项之一。作为一项国家战略性科技工程,月球探测工程将服从和服务于科教兴国战略和可持续发展战略,以满足科学、技术、政治、经济和社会发展的综合需求为目的,把推进科学技术进步的需求放在首位,力求发挥更大的作用。

依据分步实施、不断跨越的原则,经过10年酝酿,作为国家重大科技专项的探月工程决定分为“绕、落、回”三个发展阶段。

第一阶段为“绕”,即2004-2007年实

施嫦娥一号绕月探测工程,发射我国第一颗绕月探测卫星,突破至地外天体的飞行技术,实现首次绕月飞行。

第二阶段为“落”,即2007-2012年研制和发射月球软着陆器,并携带月球巡视勘察器(俗称月球车),在着陆器落区附近进行就位探测。这一阶段将主要突破在地外天体上实施软着陆技术和自动巡视勘测技术。

第三階段为“回”,即2012-2020年发射月球采样返回器,软着陆在月球表面特定区域,并进行分析采样,然后将月球样品带回地球,在地面,上对样品进行详细研究,为下一步载人登月探测,建立月球前哨站的选址提供数据资料。预计2017年前后发射一颗可以返回的月球软着陆器。

材料二

12月8日2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。嫦娥四号探测器后续将经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终实现人类首次月球背面软着陆,开展月球背面就位探测及巡视探测,并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星,实现月球背面与地球之间的中继通信。

嫦娥四号任务的工程目标,一是研制、发射月球中继通信卫星,实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信;二是研制、发射月球着陆器和巡视器,实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。

嫦娥四号的科学任务主要是开展月球背面低频射电天文观测与研究,开展月球背面巡视区形貌、矿物组分及月表浅层结构探测与研究,试验性开展月球背面中子辐射剂量、中性原子等月球环境探测研究。

为增进国际交流与合作,扩大开放共享,嫦娥四号任务中,与荷兰、德国、瑞典、沙特开展了4项科学载荷方面的国际合作,搭载了3项由哈尔滨工业大学、中山大学、重庆大学等国内高校研制的科学技术试验项目。

嫦娥四号任务于2016年1月经国务院批准正式实施,包括中继星和探测器两次任务。“鹊桥”中继星于2018年5月21日在西昌卫星发射中心由长征四号丙遥二十七运载火箭成功发射,进人环地月拉格朗日L2点使命轨道,目前状态正常。

材料三

英国《每日电讯报》网站1月5日报道:中国发展“太空丝绸之路”,登月标志着扩张进人新时代。

中国一枚航天器本周成功从月球背面传回信号,充满自豪的国家媒体迅速称此为中华民族迈出的“一大步”。这是对冷战时期太空竞赛获胜者阿姆斯特朗话语的刻意重复,也带有明显的警告意味:中国正迅速成为全球太空强国,应更加受到尊重。

自2013年开始建设耗资巨大的“一带一路”基础设施网络以来,中国并不仅限于在全球开展公路、铁路和机场建设,还投资兴建了遍布全球的太空网络,中国国家航天局在澳大利亚、基里巴斯、智利、瑞典、纳米比亚和巴基斯坦建立了地面站。据信,中国还在肯尼亚和委内瑞拉兴建了其他设施。

类似登月这样令人膜拜的成就提醒人们,中国正在迅速赶超西方。华盛顿传统基金会专家成斌认为,中国正在投资大型太空项目,这反映出中国已成为美国真正的对手。他说:“中国载人登月只是时间问题,而非是否可能的问题,这将产生巨大的心理影响。

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()

A.中国月球探测工程作为一项国家战略性科技工程,其基本理念是服从和服务于科教兴国战略和可持续发展战略。

B.中继通信指在月球背面软着陆的嫦娥四号探测器通过“鹊桥”中继星实现的月球与地球之间的全方位、高质量通信。

C.嫦娥四号任务包括“鹊桥”中继星和嫦娥四号探测器的发射、运行,是中国探月工程的阶段性任务,2016年经国务院批准正式实施。

D.“鹊桥”中继星是一颗由长征四号丙遥二十七运载火箭成功发射的通信卫星,在环地月拉格朗日L2点使命轨道运行。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.“绕”“落”“回”三个发展阶段及探测器“嫦娥”的按序命名,清楚地表明中国的探月工程是一个循序渐进而又宏伟的系统工程。

B.嫦娥四号探测器的任务是首次在月球背面开展各项探测、巡视等研究工作,完成这项工作对中国航天界的科学家来说是一次挑战。

C.为顺利实施“太空丝绸之路”计划、增进国际交流与合作,中国邀请荷兰、德国、瑞典、沙特等四个国家共同完成嫦娥四号任务。

D.用“鹊桥”“嫦娥”等命名探月工程中的卫星及探测器,容易让人联想到中国古代传说,这也体现出浓厚的中国文化特色。

3.请结合以上三则材料,简要分析“中国载人登月只是时间问题”这一说法的依据。

全国大联考(全国卷I)

阅读下面的文字,完成后面题目。

材料一

城市中祖辈参与家庭教养的总体比例很高,但纯粹隔代教养的比例并不高。从儿童出生到小学阶段,六至七成左右的家庭采取了父辈和祖辈联合教养的模式。在各种家庭教养活动中,祖辈在对儿童生活照料方面参与率很高,而在对儿童行为规范、心灵关怀和陪伴方面仅有中等程度的参与率。祖辈获取信息渠道相对封闭,以家庭内部的经验积累和传递为主,对于获取新知的主动性也相对较弱。在参与教养的祖辈当中,,超过半数认为参与儿童教养对祖辈自身而言利大于弊;有45%的城市儿童父母认为祖辈参与家庭教养利大于弊,明确表示弊大于利的父母为15.6%。

材料二

(选自51调查网《0一6岁幼儿祖辈教养人调查报告:你最关注孩子哪方面的成长》)

材料三

我国历来有“隔代亲”的文化,祖辈教养的比例较之西方国家明显更高。尤其是独生子女一代成为父母后,更注重追求自身价值的实现,在面临自我生存发展与抚养孩子的矛盾冲突时,祖辈自然成为帮助甚至替代教养的重要力量。祖辈富有育儿经验,精力充沛又时间自由,能给新父母提供心理慰藉和疏导引领,让子女解放出更多的精力投人工作,祖辈自身也在情感付出中享受到生命延续的满足感,从而拥有更幸福的晚年生活。但受自身所处时代和环境所限,祖辈的教育理念和经验往往不能适应当下的育儿需求,在孙辈许多行为面前束手无策。研究表明,祖辈教养方式中的“行为指导”和“责罚与控制”相对较少。而抚养责任和教育责任不清晰,和两代人的观念差异,容易导致家庭分歧,引发家庭矛盾,对孙辈成长造成负面影响。祖辈和父辈要树立家庭教育一盘棋的思想,适当分工,优势互补,祖辈尤其要注意提高教育素养、更新家庭教育观念。

材料四

国家卫生计生委发布的《中国家庭發展报告》显示,直系家庭(也称为主干家庭,即由两代或两代以上夫妻组成,每代最多不超过一对夫妻,且中间无断代的家庭)占全部家庭的比重,在2000年之前一直保持在21%左右。

2010年直系家庭总数为9240万户,占全部家庭户的比例提高到23%。未来一个时期,直系家庭的数量和比重都将出现更为显著的增长。

“离而不分、分而不解”的网络式家庭,是一种传统与现代相融合的家庭模式。《报告》显示,2010年广州、杭州、郑州、兰州哈尔滨五城市家庭结构和家庭关系的调查发现,有超过12%的成年人仍与父母同住,20.3%的成年人住在父母附近,68.9%的人没有离开父母居住的城市。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.在孩子从出生到进人小学的过程中,中国城市家庭中祖辈参与儿童养育的比例高达60%-70%,与西方国家相比,这一比例明显更高。

B.祖辈的整体文化水平有限,获得信息渠道相对狭窄,其教育理念往往不适应当前的育儿需要,祖辈应加强学习,提高文化教育素养。

C.祖辈适度参与到儿童养育过程中,对于儿童、父辈、祖辈三方都有好处,因此祖辈和父辈要对家庭教育进行整体考虑和安排,合理分工。

D.网络式家庭具有一定的弹性,更有利于祖辈和父辈在孩子抚养教育上发挥各自的优势,如果操作得当,有利于儿童成长和家庭和睦。

2.下列对于材料二中数据的理解和分析不正确的一项是()

A.数据显示,绝大多数的祖辈非常关心儿童的身体发育和学习智力,但对孩子的性格品质、自理能力等方面的成长关心不够。

B.超过半数的祖辈非常重视儿童的学习智力,但对与其密切相关的语言能力、休闲游戏等关注不够,对“学习”的误解不利于儿童全面发展。

C.对“休闲游戏”不够重视,可能是祖辈的育儿观念落后造成的,这种重生活照料、轻心灵陪伴的方式难以满足现代社会的儿童成长需要。

D.多数祖辈不关注儿童“意志力”的培养,这样做可能导致祖辈在养育过程中对儿童过度溺爱,造成儿童产生任性、依赖性强等问题。

3.造成中国儿童教育中祖辈参与程度高的原因有哪些?

全国大联考(全国卷III)

阅读下面的材料,完成后面题目。

材料一

近几年,越来越多的校园欺凌案件被曝光。施暴者手段之恶劣、残忍常常令人瞠目。校园欺凌对未成年受害者造成的心理阴影甚至会影响其一生。上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2022名学生进行了调查。

“有不少欺凌事件是发生在课间、校外,不在老师的视线内。受欺负的学生跑到老师那里告状,老师还经常认为是孩子间正常的嬉戏打闹,没意识到问题的严重性。”北京市初二学生蒋琴(化名)认为,欺凌事件如果没得到及时严肃的处理,就容易发展得越来越恶劣。她向记者讲述,初一时,她班上有个女同学长得黑,被男生取了各种各样的外号。到了课间,几个男生经常围着这个女生坐一圈,一起取笑她。后来该女生就不爱讲话了。

“被欺凌的同学往往不敢把事情告诉家长。”河北省某中学初三学生张凯波认为,用口头批评教育的方式处理校园欺凌事件收效甚微。“对于老师、家长讲的大道理,实施欺凌的学生往往已经’免疫’了。处罚力度不够,会导致他们之后越来越放纵,变本加厉。

材料二

说到底,频发的校园霸凌事件显示了儿童社会化进程中某一环节的缺失,对此,父母难辞其咎。他们一方面热衷于发嗲、装嫩,拒绝让孩子成长、断奶,另一方面又笃信圆滑市侩、强权即公理、摆平即水平。他们从小就对孩子诱之以利,而不是晓之以理,道破利害而不是申明原则。他们追求华而不实的表象,早早地把孩子训练出流利的成人腔,却丝毫不懂得尊重他人。家庭教育失败导致的校园霸凌事件,很多最终只能以“力争达到多方认可的结果”为结局。

一个大学生,其人格的培养和性情的塑造差不多已完成。大学的思想工作做得再好,也替代不了中小学在未成年人品德培育方面潜移默化的影响,那是从源头的疏浚与治理,也涉及更多教育主体的协同。从这个意义,上说,中小学的学生德育和心理疏导工作,应当得到全社会更多的关注和支持。

材料三

美国学校老师教育学生

遇到“校园霸凌”怎么办

1.勇敢地直视对方的眼睛,并告诉他“你这样做是不对的,老师知道了会批评你的”。(Tellthemtostop.)

2.逃离现场,不要让他们得逞。(Walkaway.)

3.跑不了的时候,保护自己,不提倡正面反击。(Protectyourself.)

4.告诉老师或者你信任的长者,寻求帮助不是软弱的表现。(Tellanadultyoutrust.)

5.找到一个安全的地方,不要跟欺负你的人去一些偏僻的地方。(Findasafeplace.)

6.和信任的伙伴在一起,结伴同行。(Sticktogether.)

7.寻找新的朋友。(Findopportunitiestomakenewfriends.)

1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.近年,众多校园欺凌案频频曝光,未成年人的身心健康受到了极大的危害,引发了社会的高度关注。

B.欺凌事件发生在课间、校外,未能引起老师的重视,是校园欺凌现象越演越烈的重要原因之一。

C.起侮辱性绰号属欺凌的一种表现形式,危害不容小觑。受害者在遭受语言欺凌时,可能产生自卑心理,或随之出现逃避、辍学甚至精神等问题。

D.口头批评教育的方法完全不适用于校园欺凌事件,有效法律手段的缺失,使霸凌者变本加厉。

2.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.材料一和材料二都分析了校園霸凌案发生的原因,但材料一主要从学校的角度加以分析,材料二则主要从家庭的角度进行探究。

B.材料二认为,校园霸凌是成人社会权势地位问题的“投射”。“强权即公理、摆平即水平”这种处世态度,会使孩子将暴力奉为真理。

C.因为中小学学生的德育和心理疏导工作得到全社会更多的关注和支持,所以一个人人格的养成和性情的塑型基本在未成年时完成。

D.美国学校老师教育学生应对校园霸凌要注意以下几点:一是结伴而行,二是不跟霸凌者去偏僻的地方,三是勇敢机智应对霸凌者,四是事后要寻求帮助。

3.如何才能预防校园暴力?请结合材料简要作答。

北京西城区高考模拟试题

阅读下面的文字,完成后面题目。

材料一

①超级计算机(以下简称“超算”),是具有超强计算能力的计算机,能够执行个人电脑无法处理的大资料量与高速运算,是计算机中功能最强、运算速度最快、存储容量最大的一类。

②从技术角度简要而言,家用电脑一般只有一颗CPU,每颗CPU内通常只有2一8个物理核心。而一般的超算有成千上万颗CPU,每颗CPU通常有几十个物理核心,这么大数量的CPU是为了通过并行计算,完成繁重的计算任务的。一些复杂的问题,如果用单个CPU核心计算,可能要花上几个月甚至是几年的时间才能得到结果。毫无疑问,这么长的计算时间是令人难以接受的,所以人类需要用多个CPU核心并行计算以提高效率,集成大量CPU于一身的超算就应需而生了。

③超算多用于国家高科技领域和尖端技术研究,被誉为计算机中的“珠穆朗玛峰”。超算的研制水平,长久以来一直被当作一个国家综合国力及创新能力的象征,制造强大的超算,已被视为衡量一国科研实力的重要指标。尤其是在大数据和移动互联网发展迅猛的当今时代,现代传播体系发生了本质性的改变,而超算则是未来超级传播的引擎动力。

④超算能够深度推进时下风头正劲的人工智能改革。例如,智能交通传播方面,预计无人驾驶汽车将于2020年在中美等大国被广泛使用。2017年10月,美国的英伟达公司推出了专门针对level5无人驾驶的超算Pegasus,Pegasus每秒可完成320万亿次浮点计算。这台超算虽然只有车牌大小,但其AI性能可以抵得上一百台数据服务器,英伟达公司由此成为首个提供完整level4/level5自动驾驶堆栈的厂商。

⑤超算还能够支撑物联网传播的实现。物联网的核心,一是传感器,二是物联网连接的网络技术,三是应用。传感器能够源源不断地向互联网虚拟的大脑中枢传送世界各个方面的神经信号和感觉信息,并将其普遍连接,形成一张物联网,而要将这样巨大的物联网与互联网整合起来,必须通过超算强大的数据处理能力才能实现。超算可以真正使物理系统与人类社会整合起来,使物联网能够面向大众,服务大众市场。而这将有可能是又一场人类的信息技术革命。

⑥超算对推动气象传播、安全传播变革同样有重要作用。借助超算预测今后变化,可以减轻气候变化给国民带来的风险。超算可以用于模拟空气水质污染、模拟地震等自然灾害,极大地提升气象传播的准确率,对气象传播产生革命性的变革。此外,国家和政府可以针对本地存在的恐怖主,义活动,对大量人口的行为进行模拟。通过这种模拟试验,对可能出现的污染和灾难进行监控和预防,并针对恐怖主义及犯罪活动,采取更完备的应对揩施,以此最大程度地保障居民人身与财产安全,减少国家经济损失。

(据有关资料整理)

1.根据材料一,下列对超级计算机的认识,有误的一项是()

A.运算速度快,存储容量大。

B.用于完成复杂繁重的计算任务。

C.与个人电脑工作原理完全不同。

D.其水平体现了一国的科研实力。

2.根据材料一,下列说法符合文意的一项是()

A.在人工智能改革中,超算越小,功能就越强大。

B.物联网真正实现传播必须依赖超算的力量支撑。

C.超算可以帮助人类避免自然灾害所带来的危险。

D.超算在安全防控方面唯一的作用就是模拟试验。

3.根据材料一,第⑤段画线句中的“信息技术革命”指的是()

A.传感器传送、连接信息,形成物联网。

B.超算拥有超级强大的数据处理能力。

C.物联网能够面向大众,服务大众市场。

D.超算使物理系统与人类社会整合起来。

材料二

①我国真正开始发展超算是在2010年前后,虽然起步较晚,但发展极为迅速。我国超算的研发最初是吸收外国技术,之后逐步产生自身的技术。在超算界,每隔一段时间就要筛选出全球计算能力最强的500台超算,发布到一个被称为TOP500的排行榜中。2001年前,TOP500中没有一台中国超算,仅仅9年之后,部署在天津的“天河一号A”超算就以每秒0.2566亿亿次的实测浮点运算能力夺得TOP500第一的宝座。

②2016年6月20日,国际超算大会发布了TOP500排行榜,由国家并行计算机工程技术研究中心研发的“神威·太湖之光”以峰值性能为每秒12.5亿亿次、持续性能为每秒9.3亿亿次的运算速度,成功問鼎全球运算性能最强大、最智能的科研超算。此次是中国超算的第五次夺冠。“神威.太湖之光”系统实现了包括处理器在内的所有核心部件全部国产化。它连续两年蝉联世界第一,直到2018年6月25日,其地位才被美国超算Summit以峰值计算性能每秒20亿亿次的速度超越。

③但新出炉的榜单凸显出中国建造超算的速度远超美国。榜单显示,500台超算中,中国制造的有206台,占41.2%,较之2017年年底的比重增加了0.8%,中国成为最高产的超算制造国,制造速度超越了美国。

④为加快布局下一代超算,我国将E级超算写人了“十三五”规划。2018年7月22日,我国“天河三号”成为全球首个通过课题验收的E级超算的原型机;8月5日,“神威”E级超算原型机成为全球第二个成功完成技术研发的E级超算。“天河三号”和“神威”E级超算预计将在2020年同时完工,其运算速度预计将超过百亿亿次。

⑤在传统的超算领域取得巨大收获的同时,我国已逐步在战略规划上倾向量子计算机,后者的运算能力是现有的超算无法比拟的。2017年5月3日,中国科学院对外举行新闻发布会,宣布世界,上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生。这标志着我国已经布局量子计算机领域。

⑥当前我国超算更为重要的任务,应该是在以应用为导向的前提下,开展整条生态链和产业链的建设。单纯从超算而言,无论是硬件系统还是部分领域的软件应用,中国都已有与美日比肩的突破性成果。但要对超算背后的诸多产业都能形成一个正面的反馈,还需较长时间。例如,基于超算的天气及气候预测、工业设计和仿真、新材料的制备、新药研发等,任何一个行业与超算硬件及软件的融合,都将促成巨大的产业提升。

4.下列对材料一和材料二中加点词语的解说,不正确的一项是()

A.引擎,指计算机研制水平的最高峰。

B.中枢,指在神经系统中居主导地位。

C.问鼎,指在超级竞赛中夺取第一名。

D.蝉联,指连续保持某种称号或荣誉。

5.根据材料二,不属于中国超算发展特点的一项是()

A.起步较晚,但发展速度快。

B.研制能力强,属国际一流。

C.运算性能强,速度超百亿。

D.布局研发已升至国家战略。

6.根据材料二,下列有关中国超算发展的推断,正确的一项是()

A.中国未来的超算将会更多地依靠本国科技研发的力量。

B.中国未来超算的制造速度和性能将远超世界其他各国。

C.中国即将制造出的E级超算必将夺回世界第一的宝座。

D.中国未来将不再发展超算,而是主攻量子计算机领域。

7.根据材料一和材料二的内容,中国超算在应用方面的发展方向有哪些?请分条概述。

参考答案

湖南师大附中高考模拟试题

1.C(“即在理解古人的诗作时要心怀悲悯之情”错。)

2.C(A项,“龚对杨的了解皆源于自己的好友魏源”错;B项,考证了“诗中所叙某将军再起定乱的时间”错;D项,“但面临的社会状况、自身经历相同”错。)

3.①治学严谨。陈寅恪在清华讲学时专讲个人研究心得,有繁复的考据、细密的分析;张荫麟撰文质疑陈寅恪观点时考证极为严谨。②态度谦和,尊重学术争鸣。陈寅恪与人有学术分歧时并不直接写文章和对方论争;张荫麟从陈寅恪的说法中得到启示,表达了对陈寅恪的谢意,并期盼得到更多的教诲。③思想独立。在张荫麟提出疑问后,陈寅恪坚持自己的观点;张荫麟根据自己的考证得出观点,敢于质疑权威,并撰文商榷。

江苏南通市、宿迁市高考模拟试题

1.B(“月球与地球之间的全方位、高质量通信”的说法于文无据,错。)

2.C(中国无“太空丝绸之路”计划,“共同完成”的说法也不正确。)

3.①探月工程列入国家科学和技术发,展规划,各阶段规划的顺利实施,提供了科学技术支持。②国家战略层面的政策支持,提供了物质保障。③遍布全球的太空网络,在许多国家建立了地面站,提供了设施保障。④广泛的国际交流,提供了良好的合作环境。

全国大联考(全国卷I)

1.A(60%-70%这一数字来自材料一,但材料一中信息为“六至七成左右的家庭采取了父辈和祖辈联合教养的模式”,考虑到还有祖辈单独教养的情况,这一比例肯定更高。因此错误。)

2.A(学习智力的关注比例为52.14%,不算绝大多数。)

3.①父辈与祖辈居住地点接近。②“隔代亲”的文化传统。③祖辈乐于参与对儿童的养育,享受天伦之乐。④父辈工作忙,压力大,没有足够时间单独养育子女。

全国大联考(全国卷III)

1.D(表述过于绝对,“口头批评教育的方法完全不适用于校园欺凌事件”错误,原文说“用口头批评教育的方式处理校园欺凌事件收效甚微”,并不是“完全不适用”。)

2.C(因果倒置。根据原文可知,应是因为人格的培养和性情的塑造基本在未成年时完成,所以中小学学生的德育和心理疏导工作,应当得到全社会更多的关注和支持。)

3.①老师、家长要高度重视校园欺凌事件,要教育学生正确应对校园欺凌。②学校要加强德育和心理疏导,加强对校园欺凌的防治和查处。③政府要出台制裁校园欺凌的有效法律法规。④相关部门和学校之间职责分工要明确。⑤家长要提高自身素质,特别是道德素质,提高家庭教育水平。⑥政府、社会、学校和家庭要广泛参与,通力合作,做好校园欺凌的防治工作。⑦借鉴别国较好的应对校园欺凌的办法。

北京西城区高考模拟试题

1.C(说法于文无据。)

2.B(A项,说法于文无据。C项,“自然灾害”范围太大。原文说,超算可以用于预测气候变化,模拟空气水质污染、模拟地震等自然灾害,提升气象传播的准确率,但并不能避免所有自然灾害所带来的危险。D项,“唯一”于文无据。)

3.D(原文说“超算可以真正使物理系统与人类社会整合起来,使物联网能够面向大众,服务大众市场。而这将有可能是又一场人类的信息技术革命”。)

4.A(“引擎”本义是发动机,比喻推动工作、事业等前进和发展的力量。本句中,将超算比喻为“引擎”,是说超算是未来超级传播发展的推动力量。)

5.C(“速度超百亿”错。文中所举超算的速度都是以每秒“亿亿次”为单位,远远超过“百亿”。

材料二第④段说“‘天河三号’和’神威’E级超算预计将在2020年同时完工,其运算速度预计将超过百亿亿次”,提到“百亿亿次”,但这是对未来建成的超算速度的“预计”。)

6.A(B项,“将远超世界其他各国”于文无据。C项,“必将夺回世界第一的宝座”于文无据。D项,“将不再发展超算”错。

材料二第④段说“我国将E级超算写入了’十三五’规划”。)

7.①利用超算深度推进人工智能改革。②利用超算推动物联网传播的实现。③利用超算推动气象传播、安全传播变革,工业设计和仿真,新材料的制备,新药研发,等等。④开展整条生态链和产业链的建设,促进产业整体提升。

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