二年级小学生质疑语文课本有错

近日福州8岁的二年级男孩小冯发现，语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此他质疑道：“既然晒干了，那后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”何女士介绍说，近日儿子学这篇课文时，曾在课堂上提出这个问题，老师说“问得好”，但答案是什么，老师并没回答。小冯回家后，问了何女士，她也答不上来。于是她只好将问题晒到朋友圈，求高手解答。人教社官方微博很快回应了小男孩的质疑，称“蹚”字的确不恰当，会对教材适当修改。

点评：我们时常会忽略显而易见的东西。比如这篇浅显的小学课文，多少人读过，结果被一个8岁小孩发现了问题。至于为什么会出现这样的问题？有人觉得这是因为我们的逻辑思维能力不强的结果。其实探讨为什么会出问题，不如直面如何解决问题。课堂上，老師也曾说“问得好”，但却没了下文，恐怕老师也不敢质疑人教社的错误吧。以此看，人教社在这件事上作了很好的表率。作为最权威的“课本出版商”，及时且坦诚地向一个8岁孩子承认错误，值得点赞。