浅析马克思主义视野中的思想政治教育

2019-09-10 01:36张兴
南北桥 2019年11期
关键词:思想政治教育马克思主义

张兴

【摘    要】马克思主义视野中的思想政治教育工作是统治阶级领导下的思想工作,是一个国家控制意识形态的工具,把统治阶级的思想上升到统治地位,使思想政治工作服从并服务于社会发展,从而实现统治阶级的根本利益。本文主要是论述马克思主义视野中的思想政治教育的基本概念、基本点以及基本职能,从而深刻认识思想政治教育的本质和要求,更好地服务于我国的发展和社会的稳定。

【关键词】马克思主义  思想政治教育  基本职能

中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.015

一、基本概念界定

思想政治工作,是指国家、政党或一定的阶级,为了达到自己的政治目的,用本阶级的思想去教育广大社会成员,使其接受它并转化为个体的思想,从而支配人们自觉地去行动的活动。[1]

思想政治工作与思想政治教育相互联系又相互区别,在日常生活中,二者可通用,但在学术上又有一定的差别。思想政治教育是受政治制约的思想教育和侧重于理论思想方面的政治教育,从外延上看,主要包括思想教育、道德教育、政治教育,思想政治教育在思想政治工作中起基礎性作用。思想政治工作是政治工作中的思想部分和思想工作中的政治性部分的总和。与思想政治教育相比,思想政治工作的外延更广,除了思想政治教育外,还包括许多组织工作、实践活动,因而不能简单的等同于思想政治教育。

二、对思想政治工作定义中三个基本点的分析

(一)思想政治工作是根据某一阶级及其政党斗争的需要而产生的,是为特定的阶级和政党的根本利益服务的

“统治阶级的思想在每一个时代都是占统治地位的思想。这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。”[2]因此,从根本上说,思想政治工作是政治主导下的思想工作,是国家进行意识形态控制的工具,是统治阶级统治国家的思想武器。思想政治工作的开展首先必须保证政治方向的正确性,所以政治功能是思想政治工作最主要的功能,其最终目的是把统治阶级的思想变成占统治地位的思想,使思想政治工作服从并服务于社会发展,从而达到维护社会稳定、促进社会更好的发展的作用,最终实现本阶级或政党的根本利益,即保持本阶级政权的延续。

(二)思想政治工作是人类劳动分工的结果,是社会生产的主要分支,能创造精神财富和物质财富

在思想政治工作过程中,思想政治工作者主要通过各种教育活动、实践活动以及组织工作等对教育对象施加影响,以帮助人们形成符合社会要求的思想,并使其内化为良好的品德规范和正确的行为习惯,同时思想政治工作者还会根据社会发展需要,通过不断研究形成新的科学理论和思想观念等一系列理论成果。这一过程的直接价值表现为满足人们的精神需要,产品是科学理论和人们的思想,创造的是精神财富,是精神生产的过程,体现的是思想政治工作者的作用。由此得出,思想政治工作本质上是精神财富的创造活动,是人才培养的重要过程。

物质资料生产包括劳动者的劳动、劳动对象和劳动资料三个要素,其中劳动者的劳动是最基本的要素,是生产过程中能动的、决定性的要素。因此,劳动者素质的高低直接影响着物质财富的创造,而劳动者的素质包括劳动技术技能和思想政治素质。“代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量”。[3]思想政治工作通过各种教育活动提高劳动者的思想政治素质,如价值观、理想、职业道德等,对他们产生启发、引导作用,调动劳动者工作的主动性、积极性、创造性,促使其提高劳动技能,使劳动者素质与生产工具相匹配,劳动者再与生产资料相结合,就会创造更多的物质财富,在此过程中实现由精神到物质的转化,这是思想政治工作间接性的作用。

(三)思想政治工作的两项基本职能

1.思想政治工作类似于医生“治病救人”的功能。“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。”[4]思想政治工作的目的在于帮助人们树立正确的价值观,坚定的理想信念,找到精神归宿。思想政治工作具有类似医生的功能,即思想政治工作能够像医生治病一样,既能以预防为先,预防更大的错误,也能治病救人,使已经出现思想偏差犯错误的人及时醒悟。思想政治工作类似于医生功能的良好发挥,一方面与思想政治工作者个人的素质有关,思想政治工作者应努力提高自身素质,坚持社会主义先进文化的前进方向,用社会主义核心价值体系武装和教育广大社会成员,引导思想政治工作接受者的思想向着健康的方向发展;另一方面与思想政治工作开展的社会环境有关,要创造有利于思想政治工作开展的社会环境,为人们的思想发展提供一个健康良好的社会环境。

2.思想政治工作类似于导演和教练的功能。导演,主要是组织和指导演员发挥潜能,表演出更精彩的戏,从而实现其价值。教练是通过各种教育、训练活动使学员掌握某种技能并不断完善自己。思想政治工作类似于教练和导演的功能,主要是思想政治工作能通过各种教育活动,提高人们的思想素质和认识世界、改造世界的能力。通过比较分析可以看出两个功能具有一些共同点,主要表现在以下几个方面,一是二者都着重于发现在某种素质和整体素质上有较大发展前途的潜在性人才;二是通过导演或教练工作,能把潜在性人才身上潜在的智能或体能开发出来,将一般素质的人培养成为高素质的人才;三是二者都是通过采用组织、激励、鞭策等手段,将人才的作用发挥好,以取得尽可能大的成就。简单地讲,教练或导演的作用,就是发现人才苗子,开发人的素质,充分发挥人才的作用。

三、结论

从分析中可以看出这几个要点是紧密联系的,严密的统一于思想政治工作开展过程之中,其出发点和落脚点都是一致的,即通过对人才的培养更好地创造社会财富,从而推动社会的发展与进步,最终实现人民的根本利益。我党开展思想政治工作的直接目的是为现代化建设培养建设者和接班人,最终目标是带领他们在社会主义现代化建设中实现最广大人民的根本利益。

参考文献

[1]罗洪铁.思想政治教育学原理[M].西南师范大学出版社,2009年版,第6页.

[2]《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版,第98页.

[3]《毛泽东著作选读》下册,人民出版社1986年版,第839页.

[4]习近平:《在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话》,2012年11月.

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