互联网时代高职院校政工工作的现状分析及对策思考

2019-09-10 11:59卢灵峰
读书文摘(下半月) 2019年1期
关键词:政工队伍高职院校现状

卢灵峰

[摘  要:长期以来,政工教育在我国学校教育中都占有举足轻重的地位,尤其是随着互联网时代的到来,高职院校政工工作更应给予高度的重视。高职院校政工工作的切实开展,可以保障党的教育方针得到更好的贯彻实施,有利于深入开展高职院校教学改革,有利于从各个方面提升学生的综合素质。因此务必要加强高职院校政工工作,努力创建一支高素质队伍,为社会主义和谐社会培养更多合格的人才。

关键词:高职院校;政工队伍;现状;对策]

高职院校承担着重要的教育职能,是一个为国家、为社会培养和提供人才的场所,该群体数量庞大,对社会具有显著的影响。目前国家对党政工作提出了严格的要求,因此务必要加强高职院校政工工作。所以努力建立一支高素质政工队伍,全面培养学生综合素质,引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,是当下政工工作急需解决的问题。

1当前高职院校政工工作的现状分析

1.1政工队伍综合素质偏低,高职院校重视度不够,师生比例不合理

现今高职院校政工队伍综合素质偏低,尽管近几年高校门槛不断提高,不少高职院校招聘时对应聘教师学历做了相应的要求,但是因为之前不少高职院校的工作人员都属于本科学历,而且有部分人员从本校学生中选拔,学历为专科,因此从整体上看政工队伍综合素质偏低。与此同时学校对政工队伍建设没有给予足够的重视,例如人员配备不足,党支部少,经费投入严重不足,对政工工作人员缺乏相应的学历提升以及业务培训及考核制度。另外师生比例也不合理,目前高校尤其是高职院校扩招非常普遍,导致不少学校师生比例不合理。学生多,配备的政工工作人员少,使得教师工作量严重增加,影响师生有效交流,加剧了思想政治教育工作开展的难度。

1.2政工队伍流动性大

高职院校工作人员流动性大是长久以来存在的一个问题,调岗以及跳槽时有发生,这就给高职院校政工队伍建设带来了很大的困难。高职院校通常都采用合同制,薪资待遇偏低,且合同合理性方面也存在不足。比如不少高职院校人事部门就不稳定,偏年轻化,工作经验不足,且不少人员专业也不对口,所以在招聘方面就表现为不成熟,人员变动性大,人员不稳定,极大的阻碍了政工队伍的建设和政工工作的开展。

1.3互联网时代给政工工作带来新的挑战

目前随着电子科技的发展,网络时代已经来临,网络平台办公以及信息共享是这时代的潮流。现今高职院校也在教学中引进了网络技术,可是网络是一把双刃剑,就学生而言,通过网络平台可以查找各类资料信息,极大的方便了沟通交流,但另一方面也带来一些不良影响,网络信息鱼龙混杂,不少不健康信息也同时充斥其中,进而对学生的价值观带来影响。所以在当前的互联网时代,尽管网络技术给政工队伍建设带来了便利性,但也构成了新的挑战,这就需要我们有选择性的去利用、谨慎的去应对。

2互联网时代高职院校政工工作的出路

2.1高职院校要加强对政工工作的重视

首先高等院校政工工作要想切实发挥其作用,学校高层首先就得从思想上给予重视,只有得到学校重视,各部门才不会敷衍了事,积极配合。也只有学校高层给予重视,才能对党政建设投入经费,改善政工工作硬件环境,安排专用办公室以及会议厅,便于政工工作的开展,提高政工工作效率,让工作看上去更为正式。其次还要优化政工队伍,加强培训,尤其是对职称较低、文化水平较低的工作人员更应制定相应的激励机制,鼓励其进修、评职称等,同时还要调整工资结构,制定合理科学的考核制度,以作为政工人员不断提升自己的动力;对外不断引进高职称、高文化水平的专业人才,为原有政工队伍注入新鲜的血液,不断优化人员配备情况。与此同时还要邀请思政部门、人文学院思修专业人员对党政工作人员开展业务培训和思想教育,以不断提升其思想政治工作以及内涵。合理调节师生比例。高职院校普遍的扩招现象,会使教师工作量增加,工作任务繁重,因此需引进一定数量的辅导员,同时可开展任课教师带班制度,以减轻政工工作人员工作压力,做好做细学生的思想教育工作。

2.2调节薪资、晋级制度,确保政工队伍稳定性

高职院校政工人员稳定性差,究其原因是由于薪资待遇、人事制度以及合同等方面无法确保教师利益,例如不少刚出校门的研究生在高职院校工作一段时期后会立刻辞职,寻找环境、薪资都更优越的学校。此外人事招聘欠成熟,在招聘环节不严格,谈判时模棱两可,这样就会招聘到一些不负责任,无法长期坚守的政工人員,且学校无法保障员工利益,工作环境差,缺乏有效的考核奖励制度,员工工作积极性差。所以学校应规范合同及相应制度,让政工人员薪资、升职、培训以及晋级等各个方面和学校其他教师大体平衡,以提升其工作热情。

2.3利用网络优势开展政工工作

高职院校政工工作要紧跟时代步伐,接受时代考验,在网络时代利用网络的优势更具科学性与艺术性的开展工作。网络时代为政工工作的有效开展带来了极大的便利性,师生交流更为便利,但网络上各种不良信息也直接影响着学生的价值观、人生观和世界观,这就加大了政工人员工作负担,需要政工人员对学生进行密切关注,及时引导和纠正,帮助他们明辨是非,避免各类毒害,以帮助其形成正确的价值观、人生观和世界观。

3结束语

总而言之,高职院校政工工作的有效开展目前还存在很多问题,这就需要院校首先从思想上给予高度重视,加强政工队伍建设,制定科学、合理的薪资结构以及晋升制度,加强培训,减轻政工人员工作量,大胆迎接网络时代的挑战,发挥好先锋模范作用,与时俱进,紧跟时代发展步伐,只有这样,高职院校政工队伍才会不断壮大,越来越稳定,才能更有效的开展思政教育工作。

参考文献

[1]彭伟健,张树稳,马学军等.加强高校政工队伍建设的有效途径探析[J].中国科技纵横,2011,(06):69.

[2]王静.如何在高职课堂将思想政治工作贯穿教育教学全过程[J].智库时代,2017,(09):89-91.

[3]固本培元  思想引领  笃志践行——九江职业技术学院加强和改进思想政治工作实践[J].江西教育,2018,(09):73-75.

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