如何加强教学管理提高本科教学质量

纪玩燕

摘  要：提高本科教育的质量可以通过加强教学管理的方式进行，然而如何加强教学管理是当前的难题。对于社会上不同类型的人才需求，就需要利用不同的教学管理方式。通过培养学生的创新能力，实践能力和自身素质等方面的能力，加快教学基础设施的建立，强化教学管理，为学生建立一个良好的学习环境，从而提高本科教学质量。

关键词：教学管理;本科教学质量

一、教学管理的现状

本科教学工作的重要地位在于帮助本科生积累经验，学习专业知识，在形成高水平人才培养模式的同时，要加强教学管理，只有加强教学管理才能让教学工作顺利并且有效的进行下去，现如今教学管理需要不断的完善，从学校到每一位老师都要参与教学管理工作的落实，这样才能为建设高水平大学奠定基础。

二、加强教学管理提高本科教学质量的措施

（一）加强专业建设

当今的社会形势是多变的，无论是热门专业还是冷门专业，都不再是稳定发展的趋势。学校应当将全院系的专业课向全校师生公开，鼓励学生学习多门专业课，打破传统的专业界限，例如在大一时，可以选修自己感兴趣的专业课，大二，大三阶段则可以专攻自己喜欢的专业课，并且大四学生可以根据学习的专业课做出相关的毕业设计。这样会开阔学生的思维模式，加强自身的专业能力，培养创新意识，并且对优秀的多专业学习者颁发双学位，这样就可以培养复合型人才，从而强化教学管理进而提高教学质量。

学校在鼓励学生跨专业学习的过程中，也要去建设自身的王牌专业，提高学校的专业教学能力，并且严格要求师资力量，教学内容以及教学条件，王牌专业将会带动学校的知名度，获得一些研发成果或者学术成果之后，对于本专业将会产生良好的效应，对于其他专业的发展也是很有帮助。在考核专业课成绩可以采用学分制，学分制的实行将会带动学生学习的积极性，并且改变以往教育的局限性，提高学生的学习，动手，实践能力，从而帮助学生完成自己的专业课。利用自身专业也可以参加一些社会活动，用自己的专业知识获得相对应的社会经验，增长见识，从而锻炼自己，这也是学习专业课的目的之一。

（二）学校加强教学管理

学校对本科教育应该十分重视，通过教学管理提升本科教学质量主要有以下几个方面进行。首先是教学设备，学校应该按照本科教学的要求，建立相关的物理，化工，计算机，机械工程等学科的实验室。所有的实验室校内人士都可以使用，让更多的学生获得实践的机会。然后加大招生的改革力度，在提升学校环境的同时，也要增加学校的知名度，让更多的应届报名生了解学校，引进更多高质量的人才。完善优秀学生奖励制度，培养学生的学习兴趣，根据社会的需求增加相关专业和招生人数，让人才都能够进入学校学习，最终成为社会的栋梁。

学校应该加强教学管理制度，对于学生的社会实践应该进行监督，保证每个学生都能完成社会实践活动，并且鼓励学生进行创业，研究学术，导师指导学生进行学习，着重培养学生的动手能力和思维方式，让学生深入了解理论知识。加强教学管理的另一种体现就是对课堂教学进行改革。课堂教学的改革主要是改变以往的教师传授理论知识的形式，而是结合社会实践，对学生进行理论和实践的双重教学，让学生的理论知识及时运用到实践中，从而让学生的理论知识掌握的更加牢固，从而达到教学质量的提升。此外学校还要严格管理考试制度，杜绝出现大面积的作弊行为的产生，完善考试管理机制，加强考试公正性，也是提高本科教学质量的关键措施。

（三）改善教师教育水平

教师在教学过程中要选择合适的教材，根据不同情况选择不同的教材。选取的教材要结合当下本专业的热点问题和变化进行选择。教材的更新换代的次数教师应当十分注意，使用新教材是让学生时刻处于时代发展的步伐，从而给学生奠定坚实的理论知识，让学生更好的学习。教师应当鼓励并且支持学生的学习，在课堂上多使用新颖的教学方式，在教学的过程不仅让学生学习专业知识，也要注重培养学生的综合素质教师應当引导大学生树立正确的三观，可以通过诚信校园等活动去教育学生的观念，从而为社会提供具有正能量的人才。

教师应该学习一门或者一门以上的外语，只有掌握多种语言，才能和国际一流名校接轨，因此学校应当注重培养教师的第二语言，为国际文化交流做准备。教师应当以学生为中心，做好每一项教学任务，对于学习能力差的同学，应当在课下进行单独谈话，鼓励学生，激励学生学习知识。教师应当具有良好的品德和过硬的专业知识，对待工作付出认真的态度，积极准备教学任务，将教学当作自己一项爱好，并且要不断探究本专业的难点问题，不断提高自身的科研能力，从而才能有效提高本科教学质量，只有教师的能力提升，学生学习的范围就会广阔，从而会提高本科教学质量。

三、总结

本科教学质量的提升可以帮助提升社会支持高等教育的发展动力，从而教学管理就应该帮助教学工作的进行，提升学生对专业知识的掌握能力，并且要将专业知识利用在实践活动上。提升学生的社会价值，为社会提供大量的人才，推动社会的高等教育发展，从而为社会的进步做出贡献。

参考文献

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