用爱铸就未来

刘德奎

摘 要：教育事业是爱的事业，教师要尊重关爱每一名学生，关心每一名学生的健康成长和学习，以真情去教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。"亲其师"，才能"信其道"。为师者，爱学生，是一切教育成功的基礎，教师职业道德的核心是关爱学生，关爱学生是师德的灵魂。

关键词：关爱；师德；凝聚力；亲其师信其道；爱的力量

苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”

我始终相信，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育好孩子。班主任要想融入学生中，就必须体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。老师对学生有爱心，学生才能信任你，班级才会有强大的凝聚力，班级管理工作才能蒸蒸日上。多年来我所带的班级班风正，学风浓，精神面貌昂扬向上，日常行为规范表里如一，班级管理量化积分在全校名列第一，班级中考升学率在年级中名列前茅，因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，即墨区红旗团支部，本人也被评为优秀班主任。我认为这些成绩的取得，都源自于爱的力量。

作为班主任，我关心学生就像关心自己的子女一样，学校和家长把孩子交给我，那就是对我的无限信任，我也深感肩上责任的重大。我把学生当成自己的孩子，有时候甚至超过了自己的孩子，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。总之，学生在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心，这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

首先是在生活上关心学生。有一次，我发现学生胡欣乐经常不在学校餐厅吃饭，而是一个人在教室吃冷饭，我想，如果天暖和还可以，到了冬季怎么办？通过了解和家访才知道，她是单亲家庭，家庭困难，母亲一人抚养两个孩子，靠低保维持生活，针对这种情况我向学校作了汇报，学校决定每月资助其生活费。通过这件事以后胡欣乐深受感动，学习上也有了很大的干劲，学习成绩提高很大，年底还被评为成绩进步之星。学生袁广顺的父亲因工去世，自己也是身体有残疾，对于这样的学生我要求学生都不能歧视他，要尊重他，并能在学习上关心他，在生活上每个学期我都争取给他减免一些生活费，使他和别的孩子一样能按时上学。赵强的父亲长期患病，靠低保维持生活，我就把自己孩子的衣物送给她；还有一些家境困难的学生，我常常资助他们学习用品。生病的学生我会常到家里询问病情，嘘寒问暖，来校后及时补课。

其次是在学习上关心学生。一天学生吕勇一脸泪水找到我说不想上学了，了解后才知道因为考试成绩差，想辍学出去打工，帮父母挣钱供他的姐姐读大学，当他说出这番话时，我的心里很激动，眼角泛起了泪水，我想这是心地多么善良的孩子呀，这孩子通过说服教育一定还有很大的希望，于是我跟他阐明了没有知识文化，将来会一事无成的道理。经过一下午谈心，终于鼓起了他学习的勇气，他听完后，诚恳的低下头，表示以后再也不会有这种想法了，一定会努力学习。我也同其他任课老师进行了沟通，找出他的薄弱学科，并制定了利用课余时间给他补课的计划。经过孩子自己和老师们辛勤努力，他的成绩上升很快，终于在今年中考考上了理想的学校。

另外，我还从心理上关注学生。学习是个艰苦的过程，初三毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生张艺有一段时间，始终不在学习状态，问她，她说出了心中的苦恼，她的母亲对她要求很严，期望也很大，她怕不能完成家长给她树立的学习目标，辜负了家长的期望。于是我及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；学生王超刚上初三时成绩一直很好，但在下学期的一次考试成绩有大幅度下滑，我觉得这里面一定有不寻常的原因，我通过了解终于知道，最近一段时间他同其他班的一个女生谈恋爱，这对他的学习影响很大。于是我找到他跟他进行了深入细致的谈心，让他明确了初中时代是人生的关键时期，应该树立远大的理想。从那以后这个学生马上转变过来了，把全部精力都用在了学习上，终于在今年的中考考入了重点高中。同时还要关心学生的体魄，中考不仅仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当上午和下午大课间活动时间，我就要求不经常煅炼的同学一起跑步，以免影响中考的体育成绩。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

我还让学生在多彩的活动中学会爱、学会做人。叶圣陶老先生曾说过：教书先要育人，千教万教教人求真，千学万学学做真人。我带领全班同学参加学校组织的每一次教育活动和比赛。指导班干部策划召开形式多样的主题班会，例如，策划并组织了“老师，我爱您”、“感恩教育”等活动。在今年的“三八”妇女节中，我给同学们布置了一项特殊的作业“给妈妈洗一次脚”，并要把自己的感受及妈妈的反应真实地记录下来，并请妈妈也写写自己的感受，然后通过一次黑板报进行展示交流。当看到孩子们与家长通过文字在进行心与心的交流时，我的眼眶湿润了。

有爱才有教育，爱是最好的教育。就是这些学习、生活上的微乎其微的小事使学生深受感动，也使我在学生中树立了威信。在日记里，他们都愿意跟我说心里话，什么事都不隐瞒，还亲切地称呼我是“大朋友”。只有用爱心才能打动和长远地影响学生，才能保证学生“亲其师”，“信其道”，最终让学生通过自己的努力获得成功！

这么多年来，我虽然取得了一些小成绩，但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上，继续努力把工作做得更好！。我愿意将自己的一生奉献给这神圣的教育事业，我愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！”

参考文献：

[1]张杰.用心爱学生，用爱铸师魂[J].中国校外教育，2015（36）：26.

[2]史星琼. 用爱铸梦，用心教学[A]. .中华教育理论与实践科研论文成果选编 第九卷[C].：中国教育教学丛书编委会，2015：1.