阐释当代流行音乐对儿童审美取向的影响

曾珠

摘要：当今部分流行音乐为了利益需求，其商业性质越来越凸显，以强调低音的电子摇滚元素一类的乐曲为突出，并且歌曲题材和内容多而杂，对儿童审美取向有着不良的影响。我们不应该忽视一些负面的社会文化信息对儿童的影响，更不能小看儿童对社会文化信息的吸收与内化的巨大潜能。因此，流行歌曲的创作以及儿童对歌曲聆听的选择等方面都是当今社会值得重视和思考的问题。

关键词：流行音乐 儿童 审美取向 人格培养

前言

儿童作为当代“快餐文化”下的群体，他们从一出生起就与环境交往接触，因此也必定受着环境潜移默化的影响。当代部分流行音乐为了迎合商业需求和利益而创作，作品质量良莠不齐，商业性质十分凸显，它的生产没有考虑到儿童的审美及价值观培养问题，也给审美教育带来了一定的负面影响。

儿童的审美能力来自于遗传带来的普通感知能力。1976年，穆格对婴幼儿的音乐能力发展进行了一次大规模的调查，其研究结果表明：6个月左右的婴儿就开始能主动地对音乐做出反应， 他们会转向发出音乐声音的地方，并做出高兴乃至惊喜的表现，而不再是被动地接受音乐。由此可看出儿童审美心理萌芽于婴儿期，在这时他们就具备了感知美的事物的能力，并且随着年龄的增长以及对周围环境的认识，他们的审美意识会更强烈。所以，审美心理除先天遗传因素外，主要是后天生活实践中形成和发展的，因此，后天所处的社会环境、生活环境和氛围对于审美心理的影响很大。

一、“音乐病毒”对儿童审美取向的影响

“音乐病毒”是指当今社会经济高速发展下，网络传播途径发达且便捷，音乐的传播经幕后操纵团队的“病毒性营销”，使音乐如同病毒一样快速蔓延开来。病毒性营销是一种信息传递战略，是指利用公众的积极性和人际网络，使营销信息像病毒一样得以传播和扩散至数以千计、数以百万计的受众。[ 杨超.网络音乐病毒营销探析.美与时代（下）2011年08期]它的特点是传播速度快、范围广、低成本、高效率。

（一）流行音乐中的电子，摇滚等音乐元素对儿童审美取向的影响

音乐能够刺激大脑皮层的活动，调节大脑功能，促进大脑和感官的发育，对人的生理和心理状态产生影响。音乐在本质上是一种美的艺术，在音乐活动中儿童会获得一定的审美体验是毋庸置疑的，不同的音调、旋律、音值对人体会有紧张、舒缓、兴奋、催眠、抑制等等不同的影响作用。儿童处在生命发育的早期，感官发育也尚处于萌发阶段，长期接受音乐熏陶，会对儿童起到耳濡目染的作用。如今儿童生活在让人应接不暇，多元而复杂的媒介环境中，从他们出生那一刻甚至还在母亲腹中时就已经倾听电视、网络、CD等各种声音，在各种传媒构建的拟态环境里生活，不断学习成长。但他们的审美能力就如他们还没有发育成熟的生理，心理机能一样，还处于成长阶段，并且他们的审美能力是具有极强的发展性和可塑性。若他们的审美心理特征在成长发展阶段受到了忽视，而是以成人化的审美来培养，那必将给儿童音乐审美带来无法弥补的错误。

音乐中带有电子，摇滚元素的声音通常尖锐刺耳，这样的音乐会使听众肌肉紧张，情绪浮躁。随着音乐的播放，其音响对他们感官也具有强烈的刺激作用，特别是其中的节奏会间接地影响呼吸，血液循环甚至是内分泌，并且和人的心理更是有着密切的关联，长期地收听或“被收听”，它们会持续轰炸感官，严重的会致使感官组织失序，使感官变得僵硬粗糙，不再具备敏感性，这样的破坏是在隐而未见的细微组织上，短时间不会察觉，而一旦发觉也是很难再恢复的了。所以一些会令人情绪有较大起伏，或者比较消沉，比较激昂的音乐不适合儿童多听。长期收听这类音乐会养成反叛，情绪不稳定的性格。

（二）流行音乐中的歌舞元素对儿童审美取向的影响

舞蹈对儿童也是有很多好处的，可以促进他们的生长发育、改善他们的形体、提高生理机能和身体素质等等。当代流行歌舞在娱乐大家的同时，我们也应关注它给儿童带来的不良影响。韩国神曲《江南style》中的骑马舞：性感的舞姿、MV里美女们火热的身材、奢侈的生活和男人与女人之间的纠缠流连都给人留下了深刻的印象。《小苹果》的舞蹈动作跟歌词没多大关联，但它的故事情节是引申了古希腊神话里亚当和夏娃偷吃“禁果”而来，歌手以Cosplay卡通人物来扮演亚当和夏娃，里面也有化作美人鱼的造型，在其MV里有段舞蹈，甚至舞蹈者连服装都没穿，靠马赛克出镜，以此来娱乐观众。但这不仅仅是对古典文学和童话的亵渎，也是对观众的不尊重。儿童的审美取向还处于对周围人事的模仿跟学习过程中，在接触到这样的舞蹈讯息时，他们会认为这样的“搞笑”实为有趣，人们的生活应该享乐至上，玩乐为大，而这样的认知会导致他们早熟、拜金、贪图玩乐、不学无术等等不好的价值观和人生观。

（三）流行音乐中的歌词元素（内容）对儿童审美取向的影响

花儿乐队的《嘻唰唰》里的副歌部分：“请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来”，这样的歌词信息很容易让儿童养成一种自私自利，不愿意与别人分享坏习惯。王麟的《伤不起》：“你的微博里面辣妹很多，原来我也只是其中一个……难道痴情的我还不够惹火”“电话打给你，美女又在你怀里”；鸟叔《江南style》：“白天非常温暖充满人性的女人，有着知道要有喝杯咖啡小憩的品格的女人，一到了夜晚就会让人心似火烧的女人”“虽然遮住但是比若隐若现还要性感的女人，那種令人充满快感的女人”“好美丽，好妩媚，没错是你，没错就是你”，这样的歌词太过成熟露骨甚至色情，表达出的：得不到的爱情、容易受伤的感情、追求性感女生的热情和玩乐至上的心态。对儿童会造成早熟的不良现象，甚至心理会畸形发展。筷子兄弟继《小苹果》后又推出的歌曲《小水果》，里面的歌词：“吐槽无节操，鬼混最重要，整天串一起，分不开基情小葡萄”，歌词里的“无节操”“鬼混”“基情”等等都有着不良情感色彩，这样的歌词低俗露骨，这对还没有足够的判断力和区分力的儿童来讲，接受到这些讯息会让他们盲目跟从模仿，对他们的身心会有不良的影响。

对于有鉴别能力的成人来说，他们受其攻势的影响可能会小一些。但对于儿童来讲，他们最初审美及人生态度主要是对周围人的模仿中形成的，他们会盲目地跟从潮流。无可奈何的感情为主流情绪，格式化地反复呻吟，在欣赏或歌唱这类歌曲时儿童的情感体验是单一的，消极的，不利于他们身心健康发展。在他们年幼时从社会文化里接受的消极情绪的东西，会在他们稍大的时候逐渐表露出来，长大后会越来越清晰地在大脑中浮现，并且逐渐内化为自己的思想情感。成人不应该忽视一些负面的社会文化信息对儿童的影响，更不能小看儿童对社会文化信息的吸收与内化的巨大潜能。

结语

当今社会经济发展迅猛，流行音乐在起到减压作用的同时，歌曲中的音乐元素，情感态度和价值观也会对儿童造成或直接或间接的影响。家长在对音乐的选择上应该遵循孩子身心发展规律，形成良好的音乐生活环境。歌曲的创作者在音乐作品创作时不应只考虑作品的销量和商业价值，而应多考虑作品的存在意义和音乐传播带给儿童的影响，多创作一些老少皆宜的，健康向上的优秀作品。音乐教育者也不应全盘否定流行音乐，在音乐教育上可以结合书本内容，引导学生聆听一些优秀的流行音乐作品，培养他们的音乐审美和对美的认知。

参考文献

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