愿阅读陪伴你成长

少儿音乐教师 王晓敏

记得，一岁半的女儿喜欢听故事，会一直抱着“火火兔”不松开，听完一个又一个。在女儿两岁左右，我发现女儿喜欢我来为她读故事。她耐心地听着，并且边听边说着书中的一些词语。听完后，女儿还会再拿一本书递给我：“妈妈，讲。”看着女儿既期待又欢喜的眼神，我欣慰不已，希望女儿和自己一起爱上阅读。我想：这就是亲子阅读的魅力吧，亲子阅读让我与女儿有最自然、最美好的情感交流。

女儿上了幼儿园后，她小书屋里的绘本便不断更新，她的阅读方式也逐渐丰富，有时她会听爸爸妈妈讲故事，有时会听“火火兔”讲故事，有时会待在小书屋里自己给自己讲故事，有时她也会趴在小书桌上涂涂画画。我发现女儿喜欢把在绘本中观察到的画面内容在画纸上表现出来，虽然女儿的画显得稚嫩，没有鲜艳的色彩、流畅多变的线条，但她愿意用画画、写写的方式来表达，这是令我惊喜的地方。

最近，《谁在蛋里面？》这本绘本引起了她极大的兴趣，她会问我：“妈妈，这个蛋里面是恐龙宝宝吧？”“妈妈，你来猜，这会是谁的蛋宝宝呀？”这本绘本增加了我和女儿的互动，一个比画、一个猜，一个说、一个模仿，我们玩得不亦乐乎。

现在，每当女儿回到家，她去的第一个地方就是她的小书屋。小小的她，一个人时常会在小书屋里待上半个小时，时而坐在地垫上静静地读书，时而靠在椅子上抱着玩具娃娃给它们讲故事，时而拿起画笔画一画并会跑过来举着画给我看。这不，女儿又画完一张画，兴高采烈地告诉我：“妈妈，看，这是我画的蛋宝宝，你猜猜它的里面会是谁呢？”我很高兴女儿能走进书的世界里，感知其中的奇妙精彩。

阅读带给每个人的感受和体会是不一样的，然而我相信，只要我们和孩子一起坚持阅读，那么阅读就会成为我们生活中不可或缺的一部分，会成为陪伴孩子终生的一个习惯，会成为让她获得极大满足和力量的爱好之一。

女儿，愿阅读一直陪伴着你，愿每一天你都在阅读的陪伴下健康、快乐、幸福地成长。