家庭教育在促进儿童健康成长中的重要性

■文/辛冬冬

在孩子成长过程中，虽然学校教育极为关键，但是家庭教育也不容忽视。为了能够引导儿童健康成长，父母就应该对孩子进行良好的家庭教育。通过实际调查发现，当前我国家庭教育中还普遍存在目标缺失以及方法不得当等问题，严重影响了孩子的成长。

一、当前家庭教育中存在的问题

（一）知识灌输过度

大多数的家长忽视儿童的承受能力，给予孩子太多的学习以及精神压力，久而久之，不仅不利于儿童的学习成果，更是消磨了孩子的耐心与自信心。与此同时，越来越多的家长不仅希望自己的孩子文化课程成绩突出，还希望孩子学习各种特长。在家长对孩子期望过高的情况下，不仅极大地打击了孩子的积极性，最后可能还会导致孩子一事无成。

（二）教育目标失当

在家庭教育过程中，受到孩子升学压力影响，家长的教育目标容易出现偏差。家长希望孩子能将更多的注意力放在文化课上，忽视了身体素质的提升；同时，因为注重教材理论知识，忽略孩子的实践能力培养。

（三）教育方法简单

在家庭教育过程中，大部分的家长都会依据自己的经历去教育孩子。随着时代的进步，不管是孩子的身心特点还是生理需求，都有了极大的改变，如果家长再利用之前的标准去教育孩子，必然不利于孩子的健康成长。

二、加强家庭教育的几点思考

（一）家庭教育必须配合幼儿园教育和社会教育

在儿童健康成长过程中，虽然学校教育极为关键，家庭及社会因素也不容忽视。如果家长忽视了家庭以及社会对孩子的影响，那么也不利于孩子的成长。家长的言行以及社会上的习气，都会对孩子产生影响，因而只单纯依靠幼儿园的教育是不行的，家长一定要给孩子营造健康和谐的家庭氛围。

（二）要掌握儿童的心理发展规律和个性特点，选择正确的教育方法

在儿童成长过程中，不同的年龄段有着不同的身心特点以及生理需求。不同的社会氛围以及教育条件，往往会导致孩子的身心发展呈现多样化的特点，这也就造成了孩子不同年龄段的可变性以及特殊性。现阶段的家庭教育过程中，家长必须从孩子的身心特点等方面出发，针对不同年龄段孩子的特点，采取灵活方法进行个别教育。

（三）加强对儿童道德品质和遵纪守法的教育

儿童的道德品质是在各种社会因素的影响下逐步形成的。在传统家庭教育过程中，教育的发展并未能及时地与经济、政治相同步，落后的德育教育不利于孩子的健康成长。在进行家庭教育的过程中，可以围绕以下几方面进行：第一，儿童的教育引导者自身必须紧跟时代发展步伐，秉持诚实守信的原则，不断创新传统教育理念。应从现下社会主义市场经济发展特点出发，使受教育者在社会意识形态的变革、人的思维方式、价值观念的更新过程中，在思想品德上适应新时代发展的需要。第二，在开展儿童德育教育过程中，应该围绕社会以及孩子的生活经历等进行德育教育，观察儿童的身心特点，同时对儿童的行为以及伦理道德等进行综合教育，结合人性化与社会化教育，为儿童养成社会责任感以及集体意识打下良好的基础。

（四）家长要注重自身修养，教育者必先受教育

孩子的第一任教师就是家长，而家庭是孩子接受教育的第一场所。为了培养品质兼优的人才，家长就必须树立良好的形象，不断提高自身的素质水平。如果一个家庭当中，父母待人热情，有着较强的上进心，那么自然也会影响孩子，在与他人交往时，也会表现得真诚诚实。但是，如果一个家庭公私不分，可能让孩子养成自私的性格，不利于今后与他人的交流。于此，家庭教育中，家长就必须从自身出发，以身作则，给孩子树立积极向上的形象。同时，还应该结合合理的教育形式，不给孩子过多压力，也不应该过度的懒散，把控好教育的力度，引导孩子发挥自我天性，健康成长。