刘国栋
生活中不难发现,有些孩子很顺从,父母说的话都听得进去,也乐意按照父母的话去做,人人都夸这是個“听话的好孩子”。相比之下,有些孩子就非常“犟”,总把父母苦口婆心的话当作耳旁风,甚至父母多说几遍就会顶嘴、闹情绪,他们的欲望得不到满足时,还会撒泼打滚,任性蛮横。
任性的孩子霸道、蛮横不讲理,常常让家长们头痛不已。平时,家长们所认为的“孩子的不可理喻”,实际上是孩子成长的一个过程。美国心理学家威廉·科克研究表明,任性是孩子心理需求的一种表现,它实质上是一种与父母对抗的逆反心理,而每个孩子在成长过程中都会经历这个心理逆反期。
做人因率性而坦荡,生活因任性而有味道。换个角度来看,任性的孩子也有优点。他们大都争强好胜,不达目的决不罢休,做事也更专心投入,而且非常有耐性。如果孩子能把这些潜在的特质用在学习上,而不是满足自己的一些无理的要求,任性的孩子是不是也是家长们眼中的“别人家的孩子”。
威廉·科克说,任性不是孩子的错,其根源在于父母没有重视孩子们的心理需求。作为家长,我们应该如何做呢?不管孩子要求合不合理,都满足,家长毫无原则地迁就,会让孩子为所欲为,自私自利。而长期得不到满足的孩子会产生不满心理和对抗情绪。同时,家长一味压抑孩子的任性,会让孩子胆小怕事,失去自己的个性,孩子会对别人惟命是从,没有主见。
作为家长,当我们了解孩子的“任性”是一种心理需求时,一切问题也就迎刃而解了。我们既要尊重孩子的需求,但又不能毫无原则地迁就,只有这样,孩子的心理才会健康发展。本期话题针对孩子的任性,与家长、老师们探讨行之有效的引导、解决之法。
(责编 宋行军)