高中信息技术教学中的问题及优化策略

谢丹

摘  要：信息技术教学是高中教学活动开展中的重要内容，技术教学活动的开展可以增强学生的综合素质，越来越多的高校教学活动中开展了信息技术教学，但是在教学中，面临着一挑战，文章主要分析了高中信息技术教学中存在的问题，提出了相应的完善策略，加快高中信息技术教学活动的开展。

关键词：高中  信息技术教学  问题

信息技术教学活动的开展可以加强学生对计算机知识的理解和掌握，促进学生的全面健康发展。高中信息技术教学活动开展中取得了一定的成绩，学生掌握了基本的计算机理论知识，但是在开展信息技术教学中也遇到了一些阻碍。如何有效的开展高中信息技术教学活动成为亟待解决的问题。只有深入了解高中信息技术教学中的问题才能采取相应的措施，保证教学活动的顺利进行。

一、高中信息技术教学中存在的问题

（一）基础设施建设不完善

信息技术教学活动开展中需要基础设施的支持和帮助，比如说计算机设备、多媒体设备等，高中信息技术教学活动中基础设施建设不完善，很多学校的计算机设备比较老化，无法适应教学活动的开展，为教学活动的开展带来了一定的阻碍。高中信息技术教学活动中并没有对计算机设备进行检查和维护，很多计算机设备由于使用时间比较长而出现了老化情况，无法正常的使用。最后高中信息技术教学中课程熟练比较少，与其他文化课不同高中信息技术教学课堂一般为2周一次，间隔的时间比较长，学生容易出现遗忘知识的情况，影响到高中信息技术教学活动的开展。

（二）缺乏学习兴趣

高中信息技术教学活动开展中学生的学习兴趣比较低，导致学生在信息技术教学中投入的精力比较少。信息技术教学中只是进行理论知识讲解，并没有开展相应的实践活动。信息技术知识具有抽象性，学生理解起来具有一定的难度，单纯进行理论知识讲解使得课堂的气氛不够活跃，学生知识点掌握程度低。导致学生学习兴趣低的原因还在于教学活动开展中实践活动少，并没有开展相应的上机活动，学生虽然掌握了理论知识，但是无法将知识应用到具体的实践操作中。

（三）教师能力待提升

信息技术并不是高考的科目，受应试教育观念的影响，对高中信息技术教学不够重视，很多学校高中信息技术教学活动是由其他任课教师担任的，并没有聘请专业的教师开展信息技术教学，其他任课教师对于信息技术的了解比较低，教学中无法对教学内容进行拓展延伸，影响到教学活动的开展。不仅如此高中学校也缺乏对信息技术教师的培养，教师没有接受过系统的培训，无法有效的提升自己的能力。高中信息技术教学活动中要提升教师的能力，为信息技术教学活动开展奠定基础。

二、高中信息技术教学优化策略

（一）完善基础设施建设

高中信息技术教学活动开展中要完善基础设施建设，为信息技术教学活动的开展奠定一个良好的基础。完善基础设施需要高中学校加大投入，为基础设施建设提供资金支持和帮助。设备购买后需要建立相应的管理制度，定期对计算机设备进行维修和检查，通过维修发现计算机设备中存在的故障，并进行相应的维修，必要时可以更换教学设备，提升教学效果。完善基础设施建设还需要高中适当的增加信息技术课堂的数量，现有的信息技术课堂数量比较少，高中学校可以结合实际情况增加信息技术课堂的数量，这样可以帮助学生更好的理解和掌握知识点。

（二）增强学生的學习兴趣

高中信息技术教学活动开展中要增强学生的学习兴趣，让学生在信息技术教学活动开展中投入更多的精力。高中信息技术教学活动开展中要做好因材施教，结合学生的特点开展分层教学活动。信息技术教学活动开展中要对学生进行分层，针对不同的学生制定不同的目标，对于理论知识掌握不充分的学生可以将目标制定为学生掌握理论知识，这是信息技术学习的基础;对于理论知识掌握丰富，实践不熟练的学生，可以有计划和针对性的进行培养学生的实践能力。对于理论知识中掌握丰富，操作熟练的学生可以对学生进行问题解决能力的培养，针对学生的特点进行相应的教学，提升教学效果。增强学生的学习兴趣需要在教学活动开展中可以适当的进行师生互动，通过师生互动让学生更好的参与到课堂实践活动中，为教学活动的开展奠定良好的基础。在增强学生的学习兴趣时教师可以创设相关的情景，通过情景创设引出教学内容，活跃课堂气氛，让学生更好的参与到教学活动中。

（三）增强教师专业能力

高中信息技术教学活动开展中要增强教师的专业能力，为信息技术教学活动的开展提供师资力量支持。增强专业能力需要高中学校做好教师培训工作，高中学校可以定期对教师进行培训，在培训工作开展前对教师的能力进行评估，通过评估更好的了解教师的专业能力，针对教师的能力的不足进行针对性的调整。在增强教师的专业能力还可以适当的开展一些招聘活动，聘请优秀的信息技术教师从事相关的工作。招聘中可以适当开展一些校招工作，将高校毕业生掌握的理论知识应用到实践工作中。最后教师也需要具备一定的自主学习能力，时代在发展，对于教师能力的要求也在不断提升，教师需要不断学习先进知识，掌握基本的信息技术知识，拓展自己的知识结构，增强能力。教师之间还可以进行相关经验的交流分享工作，学习其他教师的经验，取长补短，教师还需要做好经验总结工作避免自身信息技术教学活动中出现类似的错误。

结语

信息技术教学活动的开展可以增强学生的计算机能力，促进学生的健康成长，具有重要的作用。然而高中信息技术教学活动中存在一些不足，高中信息技术教学活动开展中存在的问题有基础设施建设不完善、缺乏学习兴趣以及教师能力待提升，因此高中信息技术教学活动开展中需要完善基础设施建设、增强学生的学习兴趣和增强教师专业能力，通过这些措施为信息技术教学活动的开展奠定一个良好的基础。

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