高中化学元素化合物解题技巧

孙润棣

(郑州市第一中学 河南 郑州 450000)

一、重视基础知识的理解与掌握

高中化学元素化合物这一部分的内容中包含的知识点非常多,想要在短时间之内完全掌握基本上是一件不可能的事情,因此,我们在正式开始学习之前,首先要树立正确的学习自信心,并在教师的引导下掌握其重难点,才能为之后解题技巧的总结奠定坚实基础。在我看来,元素化合物这一部分的基础知识主要包括元素在周期表中的位置、电子式及其排布式、递变规律等内容,这些基础知识是学生必须掌握的内容。“九层之塔起于垒土,千里之行始于足下”,只有保证自己的对于基础知识的掌握足够扎实,才能在后续的解题过程中正确应用元素化合物。另外,化学方程式的书写、晶体熔沸点、溶解度、配合物等内容也是元素化合物的重要考点之一,由此可以知道,元素化合物这一章节的内容极为复杂,在学习的过程中,我们应当找到适合自己的学习方式,才能保证在后续学习的过程中真正理解并能够将所学知识应用在解题之中,死记硬背只会让整个学习过程更加复杂,理解性的学习才是最重要的。除了化学教师上课讲解的内容之外,我们还应当积极在网络上寻找相关学习资源,充分发挥信息技术的作用,使自己能够更好的理解元素化合物相关知识。

二、重视题干中的条件与要求

由于元素化合物章节本身包含的内容较多,因此在出题时的类型较多,但是一般情况下,解答题目所需要的已知条件都会展现在题干之中,这些内容便是能够正确解答题目的重要思路,也是保证整个答题准确率不断提高的基础。很多时候,我们解答题目的时候会发现,其实题目的难度并没有超过自己的理解能力,但是就是没有办法解答正确,这便是因为对题干内容分析的不透彻,或者是审题过程不够仔细。因此在审题时,我们必须保证能够分析出题目中包含的每一个有效信息,并列出解题关键字词,从提供的题干中找出相关信息系。如果题目中存在框图,还需要将框图中包含的信息提炼出来以便于解题顺利。例如解答如下题目：一瓶无色气体可能含有HCL、H2S、SO2、NO2、CO2、HBr中的一种,也可能是几种,如果将其中导入氯水,会得到一份无色透明溶液。将溶液均为成两份之后,一份加入BaCl2,溶液下会析出白色的沉淀物,而另一份加入硝酸银溶液,也会出现白色的沉淀物,求解其中包含的气体。在解答这个问题时,必须重视题干中所有信息的分析,如“加入BaCl2,溶液下会析出白色的沉淀物”、“导入氯水,会得到一份无色透明溶液”等,如果忽略任何信息,都有可能会出现解答错误。

三、保证自身答题习惯的规范性

计算题也是元素化合物内容常出的题目类型,与元素化合物相关的计算题难度、分值不会太高,但是涉及的计算内容较多,因此在将进行解答过程中,需要重视答题的规范性,保证整个答题的逻辑符合要求,避免因为表述不清、过程缺少而被扣分。例如在解答溶液质量分数、物质纯度、浓度等问题时,要保证答题的表达方式展现化学意义；而在解答混合物计算的习题时,则需要重视二元一次方程、极值等数学知识的正确使用。

四、元素推断题解答技巧

在了解了近些年的化学高考试题之后,我发现元素推断题是近些年考察元素化合物知识的主要形式,因此,我便将元素推断题作为例子,分析一下其答题技巧。一般情况下,在解答此类问题时,需要在草稿纸上完成短周期元素周期表,之后再将题目与周期表进行对照,能有效促进答题效率与准确度不断提高。在进行审题之后,我们如果能够观察到解答题目的突破口,便可以利用自己学习到的知识解答相关问题；若未能找到答题突破口,我们便需要利用题干中提供的信息缩小题目的答案范围,之后结合元素周期表进行筛选验证,从而找出符合题目要求的答案。例如解答如下题目：已知共有A、B、C、D、E、F、G七种元素,七种短周期元素的主族元素原子序数以此增大,元素D与元素G属于同族,元素A与元素B、C、D能形成电子数相同的两种分子,元素E与元素F的原子序数之和是元素D的原子序数的三倍,元素D、E、F的简单离子拥有相同的电子层结构,判断A、B、C、D、E、F六种元素分别是什么。在解答该问题时,我们可以按照题目内容推断出元素A是氢,元素A、B、C、D组成的分子为H2O、CH4、N H3,因此,元素B是碳,元素C是氮,元素D是氧,进而可以得出,元素E是钠,元素F是铝。

结语

高中化学元素化合物的题目内容虽然较为繁杂,理解起来有一定的难度,但是只要能够保证我们在学习时能正确了解该内容的基础知识,分析题干中包含的题目条件与解题要求,保证自己在答题时候的格式规范性不断提升,同时要保证自己能够顺利解决元素推断题,并在日常解题过程中总结答题的技巧与方式,只有这样,才能使自己对高中化学元素化合物题目解答的准确率与速度不断提升。