成立糖尿病护理小组前后糖尿病患者护理效果差异比较分析

2019-07-04 08:45
实用临床护理学杂志(电子版) 2019年16期
关键词:依从性护理人员实验组

张 涛

(无锡市第二中医医院,江苏 无锡 214000)

糖尿病是常见的一种临床疾病,致死率比较高,存在相对复杂的发病机理,大部分患者是因胰岛素分泌不足或者异常导致的疾病[1],糖尿病发病率呈现出不断增加的趋势,糖尿病发病人数目前已经接近2亿,将2016年3月至2017年3月期间参与诊治的62例糖尿病患者当做本次研究对象,评估且报道成立糖尿病护理小组干预的作用。

1 资料与方法

1.1 基础资料

本文纳入的数据目标是2016年3月至2017年3月期间参与诊治的62例糖尿病患者,随机数字表法为分组依据,一组纳入31例,参照组中女性14例,男性17例,年龄最大70岁,年龄最小20岁,中位年龄(45.21±3.22)岁;实验组中女性15例,男性16例,年龄最大71岁,年龄最小21岁,中位年龄(45.98±4.54)岁。验证对比参照组和实验组糖尿病患者一般资料,P>0.05,统计学不具有分析意义。

1.2 方法

参照组患者开展常规护理干预,(1)观察护理,护理人员详细为患者检测各项生命指标,涵盖餐后2小时血糖、空腹血糖、糖化红蛋白、体重指数等指标,了解患者基本情况。(2)饮食护理干预,护理人员需要及时调整患者饮食方案,控制日常饮食摄入维生素的含量,食用清淡且易消化的食物,严禁刺激类食物,降低摄入高热高糖的含量,增加高蛋白食物摄入量;(3)心理护理干预,护理人员详细了解患者基本心理动向和心理状况,实针对性护理对策,仔细认真倾听患者的基本需求,采取合理方式及时疏导患者不良情绪,如听音乐和阅读。

实验组患者开成立糖尿病护理小组干预,建立本院科学合理的糖尿病护理小组,主副组长选为护士长,小组组长选为主治医师,依据科室意愿对医护人员进行挑选,建立15人的护理小组,制定合理的培训流程,培训护理小组成员的专业水平,培训日常检查相关知识,注重日常检查的相关需求,注重患者的血糖情况、临床反应以及用药情况,并且开展科学的理论知识专业考试,确保护理人员全面掌握护理相关知识。

1.3 观察指标

观察以及统计参照组和实验组糖尿病患者临床治疗依从性(药物治疗、适当运动、合理饮食、血糖自我监测、健康教育课程)、护理满意度评分和生活质量评分。

1.4 统计学方法

本次计算验证中以SPSS19.0版本的统计学软件处理本院参与诊治的62例糖尿病患者涉及的所有数据资料,对参照组和实验组糖尿病患者临床治疗依从性以率(%)的形式表示,采取x2检验,对参照组和实验组糖尿病患者护理满意度评分、生活质量评分以(均数±标准差)形式表示,采取t检验,P<0.05,统计学数据存在参比研究意义。

2 结 果

2.1 计算分析参照组和实验组糖尿病患者临床治疗依从性

计算数据显示,实验组糖尿病患者药物治疗、适当运动、合理饮食、血糖自我监测、健康教育课程等依从性对比参照组数据,P<0.05,统计学数据存在参比研究意义。

表1 参照组和实验组糖尿病患者临床治疗依从性对比

2.2 计算分析参照组和实验组糖尿病患者护理满意度评分和生活质量评分

计算数据显示,实验组糖尿病患者护理满意度评分(93.21±3.22)分、生活质量评分(90.21±4.11)分,参照组糖尿病患者护理满意度评分(81.33±4.21)分、生活质量评分(82.54±5.21)分,t=12.4796/6.4353,P=0.0000/0.0000<0.05,统计学数据存在参比研究意义。

3 讨 论

糖尿病属于高危的一种临床疾病,该疾病具有病情进展快、发病周期短等临床特点,近年来随着糖尿病发病例数的增加[2-3],从原来的老年人群患病主要人群变为中年人群,且存在高复发率、高死亡率的特点,因此,存在较大治愈难度,合理且科学的优质护理干预尤为重要[4],专业护理人员是实现临床优质护理的关键,所以,糖尿病护理小组的建立成为开展优质护理的首要步骤[5]。

本次显示,实验组糖尿病患者临床治疗依从性、护理满意度评分和生活质量评分对比参照组,P<0.05,统计学具有参比意义。

综合以上结论,将成立糖尿病护理小组干预应用在糖尿病患者中相比较常规护理干预的效果更显著。

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