朱石梅
摘 要:一节课上得是否成功,除了要精心设计好每个教学环节,还要精心设计好环节与环节之间的“过渡”。课程中的各个环节之间的过渡是否紧凑自然,是一个教师教学艺术水平的重要体现。曾经听一位专家说过:好的教学过程就像将一个个完美的珍珠串联成一串项链的过程,不同珍珠之间的串联就像是教学中各个环节的过渡语,若少了这些过渡内容,整个教学过程再好也不是一串项链。可见,过渡语对整节课的教学效果起到举足轻重的作用,语文课堂的教学,更是如此。下面就一位老师上的《一夜的工作》来谈谈过渡语的妙用。
关键词:教学环节;教学设计;教学过程;过渡语
最近听了多节语文课,有的课上得如行云流水,浑然一体,有的课单抽一个环节看,很不错,但整节课给人的感觉却如陈年米饭,松松散散,毫无黏性。究其原因,就是没有把各个教学环节串联好,如龟裂的稻田,一块一块的。
一节课上得是否成功,除了要精心设计好每个教学环节,还要精心设计好环节与环节之间的“过渡”。而对于教学中的不同环节,其相互过渡和连接是否紧凑,是当前语文教学中教师教学能力的重要体现。曾经一位教育学专家说过:教学课程之间过渡的紧凑性,是一位教师教学艺术水平的重要体现。对于教学中的过渡内容,其就像珍珠项链中间的链条,少了这些链条的连接,再美的珍珠也无法成为项链。可见,过渡语对整节课的教学效果起到举足轻重的作用。语文课堂的教学,更是如此。下面就一位老师上的《一夜的工作》来谈谈过渡语的妙用。
一、入题过渡,揭示新课
人们常说:好的开始,是成功的一半。教学也不例外。通过巧妙的谈话技巧,能够在进行新课导入的过程中更好的吸引学生的注意力 ,激发学生的学习兴趣。这位老师是这样揭示课题的:
多媒体将《十里长街送总理》的相关图片进行展示之后,老师问:“大家看这些图片,你能用一个成语来形容这个场面吗?”学生纷纷举手回答,有的说“人山人海”,有的说“接踵摩肩”,有的说“水泄不通”……老师继续问:“周总理去世,送行的群众人山人海,这说明什么?”“说明周总理深受人们的尊敬。”“说明人们非常爱戴周总理。”“说明总理去世,人们很伤心。”学生不假思索地答道。老师接着说:“那你知道周总理为什么得到那多人的尊敬和爱戴吗?今天,我们就跟随着我国著名的诗人何其芳一同进入到我们敬爱的周总理的办公室,来看看周总理日常工作的场所是什么样子的,近距离地感受我们最伟大的总理的人格魅力。”老师就这样从图片引发的谈话中很自然地揭示了新课的内容。
二、目标过渡,承上启下
俗话说:过河搭桥,爬高蹬梯。其中的“桥”和“梯”就是幫助人们实现目的的工具,过渡语在教学中的应用就是为学生的学习提供一种良好的工具。
为了引出周总理“工作劳苦”这个内容,老师是这样过渡的:“昨天布置大家预习了课文,谁能从课文中找出一个词来概括周总理一夜的工作情况?”学生马上就能找到“劳苦”一词。接着,教师可以让学生从文章中寻找描述周总理工作劳苦的语句。在将周总理工作劳苦的内容学习完成之后,老师谈话说道:“对于一位国家总理,他的职位和权利是非常大的,那么他晚上工作的时候得到夜宵会不会也很丰盛啊?谁来说说周总理的夜宵是怎样的?”学生瞬间就找到“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这个句子。老师马上问:“这句话说明了什么?课文哪个词可以概括?”学生很容易就找到“俭朴”这个词。老师顺势就带着同学们进入体现周总理生活俭朴的内容。
通过这“桥”和“梯”,周总理工作劳苦和生活俭朴这两部分内容就天衣无缝地黏合在一起了。这样的过渡自然紧凑,具有承上启下的作用。
三、想象过渡,引出下文
想象能让人有身临其境,置身其中的感觉。为了更好地引出作者观察周总理工作一夜后所发出的感慨部门的描述,教师可以通过以下方法进行过渡:“你看到周总理工作这样劳苦,生活这样俭朴,如果周总理现在就在你面前,你会对他说什么?”让几个学生说后,老师话锋一转,说:“作者在亲眼目睹了周总理的一整夜工作内容之后,其是怎样想的呢?会说什么?”在“随风潜入夜,润物细无声”中引出了课文最后两个自然段的学习,如一泓清泉,流畅自如。
四、延伸过渡,结束全文
拓展延伸,能深化文章主题,帮助学生加深对文章内容的理解,增加学生的知识面掌握。为了能够使学生通过文章对周总理的工作劳苦进一步的认知,教师在将“周总理的一天”展示完成之后,可以通过周总理的工作表来增强学生的认知和理解。老师是这样说的:“看,总理为了祖国人民,鞠躬尽瘁,呕心沥血。在周总理去世之后,举国上下非常悲痛,人民对周总理的爱心被撕裂。(再次出示入题时图片)这是周总理去世后人们自发组成的送别队伍。为何周总理能够得到如此多人民的爱戴,通过《一夜的工作》这一篇文章我们得到了更加深刻的认识。 ”为了让学生能够更一步地体会到周总理的人格魅力,教师可以对周总理离别时世界各国的反应进行叙说:“周总理不仅仅得到了我国人民的爱戴,同时在世界上具有非常大的影响,在周总理去世之后,联合国的所有会员国全部降半旗来悼念周总理。一些国家的领导人就不高兴了,说:‘为什么不给我们国家死去的领导降半旗呢?当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说:‘如果你们国家的领导掌管着世界人口的五分之一却没有自己的儿女,如果你们国家的领导终身受到人民的爱戴,如果你们国家的领导在海外没有一分钱存款,做得到的,我也给他降半旗。全场鸦雀无声,随后又响起雷鸣般的掌声。而更让人敬佩的时,在周总理即将去世时,其要求将自己的骨灰洒向大海。所以,人们又尊敬地称周总理为‘三无人员————无儿女,无遗产,无葬身之地。”学生津津有味地听着老师的讲述,课结束了,仍回味无穷。
一堂优质的语文课,除了要有优秀的教学设计,还要有精美的过渡语,这样,整个教学过程才会严谨、顺溜、流畅,一气呵成。精彩的过渡语,既是课堂的黏合剂,也是课堂的润滑剂。精心设计过渡语,能让语文课堂锦上添花,绚丽多彩。
参考文献:
[1]林冬秀. 《精彩过渡,让课堂行云如水》.中国论文网论文.
[2]杜甫[唐].春夜喜雨.
[3]何其芳.《一夜的工作》.