新时代建筑业青年人才培养路径新探

谢菲 洪扬 陈东杰

中图分类号：F241 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）1-160-02

摘 要 本文从打造新青年讲堂品牌的初心、做法、成果、实践过程中存在的矛盾、改进方向五个方面，阐述了中交一公局集团团委基于行业性质和青年员工特点，积极响应团中央部署的“青年大学习”行动，探索新时代建筑业青年人才培养路径等问题。

关键词 建筑业 青年人才 培养路径

中交一公局集团隶属于中国交建，立足于基础设施综合服务，坚持投资、建设和运营全产业链运作，协同打造公路、市政、铁路、轨道交通、房建、新兴城市业务六条产品链，目前有600多个在建项目，遍及全球20多个国家，拥有员工2万余人，是特大型建筑业企业。集团公司35岁以下青年占比超过3/4，学习意愿强烈，绝大多数工作在一线，脱产参加培训、系统提升业务能力的难度较大。

中交一公局集团团委积极响应全团“青年大学习”行动，搭建青年员工定期集中学习交流分享平台，打造了新青年讲堂品牌。截止2018年11月底，共有327个团支部开办了新青年讲堂，组织了1084余堂课，21483人次青年参加学习。

一、初心定位——三践三搭三选

（一）践行三个要求

践行习近平总书记“梦想从学习开始，事业靠本领成就”的教导。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视青年人才的培养与教育工作，向广大青年寄予了殷切希望。“新青年讲堂”品牌的初心定位在于深入践行习近平总书记“梦想从学习开始，事业靠本领成就”的教导，全面提高能力素质，更好地发挥作为党和人民事业发展生力军的作用。

践行中共中央《中长期青年发展规划（2016-2025年）》文件精神。“新青年讲堂”的定位是在《规划》的整体框架指导下，对新时代建筑业青年人才培养路径的新探索，是在践行《中长期青年发展规划》基础上，促进企业青年员工成长成才的新举措。

践行中交一公局集团“强好优”战略升级和“人才强企”要求。中交一公局集团团委开展的“新青年讲堂”活动，旨在深入践行企业发展战略，为中交一公局集团“强好优”战略升级提供强有力的人才支撑，在青年员工培养方面打开一个突破口，进一步辅助人力资源开发，满足企业发展对人才的需求。

（二）搭建三个平台

青年与青年对标平台。“新青年讲堂”创造了青年与青年之间的知识传授、技术交流、经验分享的充满活力的对标平台，从而营造“比、学、赶、超”，共同进步的良好学习氛围。

青年与领导交流平台。根据“新青年讲堂”的形式要求，活动邀请党政领导出席并作总结点评。通过课堂上的现场互动，青年员工获得了与领导面对面、心贴心交流的机会。这种互动模式更利于青年员工在心理上接受，在思想上领会。

青年与自我剖析平台。“新青年讲堂”在青年员工中选择、安排授课人，自行准备讲稿、课件，在课堂现场授课。青年讲师进行授课，对于本人的知识储备、能力素质亦是一种深入的检验、剖析，查找自身缺漏与不足，帮助青年员工有针对性地改进提高。

（三）选育三類人才

选育一公局集团“锐力量”青年宣讲人才。阶段性的考核评选能发掘一批表达沟通能力强的基层优秀青年讲师，开辟新的选育青年宣讲人才的有效途径，从而更好地为中国交建“锐力量”宣讲团输送人才。

选育一公局集团导师带徒2.0版青年骨干人才。“新青年讲堂”搭建的授课平台已经成为培养青年讲师的重要活动阵地。通过授课得到锻炼的基层青年讲师成为“传帮带”的能手，不断充实导师带徒2.0版青年骨干人才队伍。

选育二级单位团组织负责人后备人才。一批有才学、善沟通、能组织的优秀团员青年得以被党政领导发现、认可，并被放在重要岗位，重点培养，为选育二级单位团组织负责人后备人才拓宽渠道。

二、前进步调

（一）强化三个关键

强化前期动员。充分调研基层项目青年人才培养的环境和现状是前期必要工作，召开了研究部署会，制定实施指导意见，对“新青年讲堂”活动谋篇布局。在此基础上，印发《关于开展“新青年讲堂”活动的通知》，动员所属各级团组织层层落实、全面开展。

强化过程指导。活动启动以来，中交一公局集团两级团委书记纷纷到基层讲授团课、参加新青年讲堂活动，现场听取讲堂，并提出意见，针对共性问题进行分析解答，帮助青年纠偏反正，更好的讲解知识，传授技术，分享经验。

强化重点宣传。依托微信公众号平台“青春一公局集团”，对专业技术较强，讲课水平较高、青年评价较优的课程，以视频和图文的形式，推送在微信平台上，宣传先进，突出典型，推广经验，扩大影响。

（二）抓好三个阶段

抓好整合阶段。作为一项长效性的活动，“新青年讲堂”须要各基层团支部结合实际定期、持续开展。整合现有的“每周一课”“工地学堂”“青年夜校”等活动载体，统一要求、统一模式来组织开展，打造“新青年讲堂”品牌。

抓好铺开阶段。“新青年讲堂”活动是在中国交建的统一领导和行政、工会的大力支持下，由中交集团团委统一部署，各二级单位团委负责推进组织本单位活动，在基层团支部全面铺开，成为引领“青年大学习”热潮的重要活动载体。

抓好冬休阶段。针对北方在建项目的特点，“新青年讲堂”的开展应抓好冬休阶段这个组织学习的黄金时期，做好策划和安排，加大活动开展力度，营造浓厚的学习氛围。

（三）创造三个“流”

催化流传。各基层团委做好指导和督促工作，保证“新青年讲堂”活动在基层广泛持续开展；基层团支部在具体组织实施工作中，充分发挥团组织集体力量，广泛调动团员青年的积极性，从而让每一位团员青年都充分认识时下形势任务、上级团委要求，实现统一步调、快速行动。

优化流量。充分发挥微信平台的传播推广作用，在线上推出优秀讲师、展播精彩课程等，更大范围地共享广大团员青年的学习成果和智慧结晶。

固化流程。“新青年讲堂”活动基本的课堂流程设计为“唱团歌”、“宣誓词”、“传授课”、“谈感悟”、“作点评”、“留纪念”六个环节，形成了《“新青年讲堂”实施指导意见》，并上报上级团委。

三、“新青年讲堂”实现“四个”提升

（一）团员青年学习主动性进一步提升

授课青年精心准备授课。参加授课的团员青年积极准备、充分论证，并查找规范标准，梳理从业以来的岗位得失，认真制作PPT和VCR，精心授课，提升了学习主动性。

听课青年力争成为讲师。在授课青年授课时，听课青年认真听讲，积极互动提问，参加讲堂后，主动申请当讲师，“学、赶、超”意识不断提升。

（二）团组织凝聚力进一步提升

平台共用。“新青年讲堂”活动搭建了团员青年充分交流的平台，营造了良性互动的氛围，激发了团员青年的进取活力，助推团员青年成长成才。

技能共补。基层青年有不同的发展方向和侧重点，因此授课的主体也是不同专业和不同岗位的青年，各自分享自己的特长优势，能够让青年们取长补短，集思广益。

目标共同。团组织搭建新青年讲堂这个平台，把有共同目标的青年凝聚在一起，从而提升团组织的凝聚力。

（三）党组织对团组织满意度进一步提升

突出体系引领。公司提出了建设“五大体系”，其中“大党建”体系是核心，新青年讲堂很好的发挥了共青团的组织能力，激发了青年活力，发挥了生力军的作用，体现了青年的责任和担当，党组织对团组织的满意度也进一步提升。

激发青年活力。“新青年讲堂”活动提高了团员青年队伍的整体素质，间接创造了经济价值和技术效益，项目党政领导对活动充分支持，对团组织和团干部进一步肯定，对团的品牌活动进一步认可。

辅助人力开发。“新青年讲堂”活动深度融入项目生产经营中心工作，充分发挥了凝聚人、培养人的优势，一批青年走上了“新青年讲堂”的舞台，得到了党政领导的好评和信任，选育了一批优秀的青年骨干人才。

（四）团员青年对企业归属感和认同度进一步提升

个性展示。“新青年讲堂”为团员青年提供了一个个性展示的平台，团员青年获得更多关注、赢得更多赞许。青年员工提出辞职的数量逐步下降，提出转岗的比例逐渐增加。

成果分享。“新青年讲堂”为团员青年提供了一个成果分享的平台。团员青年将自己总结的经验，获得的成果进行分享，思想上的交融更易碰撞成更多的灵感和火花，在为企业提升效益的同时，职业生涯也有了新的发展，对企业的归属感和认同感也进一步提升。

情感释放。“新青年讲堂”为团员青年提供了一个情感释放的平台。团员青年通过授课得到了锻炼，心理素质也有很大的提高，锻炼了勇气，对自己的职业生涯也更有信心，将自己的职业生涯与企业发展紧密的结合在了一起。

四、“新青年讲堂”活动开展的几点思考

（一）“新青年讲堂”要与体制联动

“新青年讲堂”可以跟“导师带徒”制度衔接，与优秀青年技术干部、青年岗位能手评选衔接，必须听几次课、讲几次课，使之成为青年成长成才的考量之一，将部分单位原有的“每周一课”“工地学堂”“青年夜校”整合為“新青年讲堂”，用以解决新旧矛盾。

（二）“新青年讲堂”要与专家联动

“新青年讲堂”与生产经营的衔接和业务工作的提升还有一定的差距，通过邀请专家到课堂授课，讲授行业内高端和前沿的技术、理念，扩大团员青年知识面，解决供需矛盾。

（三）“新青年讲堂”要与同行联动

“新青年讲堂”不仅要在内部开花结果，更要主动积极走出去，在同一条线、邀请业主、第三方和其他单位青年，一起分享、共同交流，将“新青年讲堂”办到项目外，办到工地上，解决工学矛盾。

（四）“新青年讲堂”要与媒体联动

“新青年讲堂”要进一步做大宣传，线上展播精彩课程，要积极利用外部媒体，实现立体宣传，发出中交一公局集团青年声音，激发青年力量，知道新青年讲堂的利好，展现青年活力，宣传出去，解决知行矛盾。

（五）“新青年讲堂”要与家庭联动

“新青年讲堂”活动能够展示青年在企业中的风采，将优秀课件、视频刻盘，连同《一封家书》邮寄给青年家人，让青年家人对青年成长放心，对企业发展放心，解决去留矛盾。

五、结语

开展新青年讲堂活动以来，有效减少了青年员工的流失，辅助了人力资源开发，帮助一批优秀青年走上了更重要的岗位，成为团员青年展示自我的平台，为企业发现和选拔了一批优秀人才，一定程度上促进了企业人才的转型，对其他建筑业青年人才培养路径做了积极探索。