互联网时代学校图书馆管理模式研究

摘 要：随着社会的不断发展与进步，互联网技术在各个领域当中得到广泛应用，教育领域亦是如此，属于一种新型技术与工具，对于教育活动的开展起到一定促进作用。图书馆属于学校的重要组成部分，是对文献进行传播、管理、储存的重要载体，借助网络技术与信息技术，能够为全校师生提供更加优质的服务。本文首先分析互联网时代下创新高校图书馆管理模式的积极意义，针对管理现状提出相关创新措施，以此满足学生的个性需求。

关键词：互联网时代；学校图书馆；管理模式

1 信息时代下学校图书馆的特点

1.1 快速获取文献

在当前的大环境下，人们习惯性使用网络设备与信息设备获取需要的信息，学校图书馆应紧跟时代的发展，应用各种计算机设备，对资源进行管理，以数字化的形式将文献资源提供给师生。在电子图书馆当中，使用者能够在最短的时间当中查询，获取自己需要的资源，真正实现快速获取文献。

1.2 丰富资源载体

随着我国科学技术的不断发展，以往的纸质文献难以满足当前人们的需求，在储存过程中也存在许多阻碍。计算机技术与储存技术的快速发展，硬盘储存、光盘储存等各项技术在学校图书馆当中得到广泛应用，资源载体向着多元化的方向发展，既能够提高文献资源使用效率，还能够从根本节约储存空间与管理成本。

2 创新学校图书馆管理模式的意义

2.1 提高检索速度

对传统的学校图书馆管理模式进行改进创新，合理利用计算机技术，对不同类型的资源进行科学分类，使用者通过查找关键词，就能够在海量的数据当中获取自己想要的信息资料，从根本节约了检索时间。另外，进行资源检索时利用信息技术，还能够优化搜索方式，避免重复所搜等情况的发生，提高资源使用效率。

2.2 使用更加便捷

在互聯网时代下，平板电脑、手机、笔记本成为学生学习生活的关键组成部分，学生在获取与传播信息时，都需要借助这些工具。在这样的背景下，学校可以利用互联网技术，对图书馆进行管理，构建网络化虚拟平台，为学生提供便捷的服务，将图书馆传播知识的优势与价值充分发挥出来。

3 互联网时代学校图书馆管理现状

3.1 信息化管理较落后

当今社会中互联网技术得到了飞速发展，信息传播速度快，学生想要获取最新的资讯借助移动智能设备即可，图书馆的作用在一定程度上受到了影响，学校的图书馆信息化建设遇到了全新的挑战。在大部分学校图书馆当中，已经将互联网技术应用到日常的管理当中，但是在服务与功能方面并没有进行创新，依旧将图书的借阅为主。这样的图书借阅方式并没有得到本质改变，服务观信息化服务尚未得到创新，导致图书馆的信息服务相对落后。另外，图书馆尚未设立专门的信息服务设施，学生难以通过网络途径获取需要的信息，没有全面了解图书馆网络信息系统，缺乏专业人员进行指导，学生阅读兴趣受到影响，对于图书馆的信息化管理带来一定阻碍。

3.2 管理理念尚未转变

在互联网背景下，学校图书馆在各个方面都取得了一定发展，但是在实际的应用过程中，依旧存在一些问题，传统的管理理念尚未得到及时更新，在创新图书馆管理模式的过程中受到一定影响。归其根本，一些图书馆管理者并没有给予服务管理理念应有的重视，尚未建立完善的规章制度，导致图书馆管理人员在实际的工作当中，缺乏一个统一的标准，忽略了各项细节问题。另外，在一些图书馆管理人员的潜意识当中，认为图书馆的服务工作，属于一项低级劳动，只是在日复一日重复简单的工作。受这种错误理念的影响，图书馆管理人员在实际的工作当中缺乏耐心，所提供的服务质量水平也大打折扣，还会影响到学生的阅读。

4 创新学校图书馆管理模式的措施

4.1 建立完善的管理机制

学校应充分意识到，图书馆对于其今后发展的重要性，对其组织结构进行改进优化，明确各个部门的权利与职责，满足学校是生的需求，提高图书馆的管理质量与效率。图书馆应定制员工激励机制，以此调动工作人员的积极性与热情，对于服务质量差、态度不端正的人员进行教育甚至是批评，使其转变以往的工作方式与态度。另外，学校在录用工作人员的过程中，应严格把关，从根本保证工作人员的专业能力与综合素养。最后，学校定期开展相关培养活动，提高其服务意识与专业能力，鼓励工作人员积极参加各种有益活动，在生活当中加强学习，更好的适应网络环境。

4.2 树立正确的管理理念

在对学校图书馆管理模式进行创新的过程中，应与互联网时代的特点相互结合，树立科学的管理理念，在实际的管理过程中总结经验，对相关规章制度进行完善。首先，图书馆管理人员应明确自身的义务与权力，为各项管理工作的顺利开展奠定基础。其次，在管理的过程中，秉承着以人文本的管理理念，采取科学化与人性化的管理方式开展各项工作，改变以往的硬性管理模式，关心与了解员工的生活与工作，定期开展各种活动为工作人员舒缓压力，避免职业倦怠等情况的发生。最后，图书馆管理人员与相关工作人员，应具备终身学习的意识，提高自身学识，为使用者提供优质的服务。

4.3 完善图书馆信息功能

纵观当前的实际情况，部分学校图书馆在服务功能方面存在一些不足，为切实提高自身服务质量，学校图书馆应对以下几点进行完善。第一，对服务内容进行丰富，构建现代化的数据信息库，对于各种文献资源进行及时补充，以此满足是生的使用需求。第二，创新信息服务方式，以互联网技术作为基础，完善各项后续服务，例如网上预订、送书上门等，提高服务质量与效率。第三，根据自身实际情况积极引进先进的管理软件，提高信息技术水平，完善网络服务平台，不需要再受时间与地点的限制，丰富馆内资源。第四，充分结合学生的实际需求，相关工作人员有针对性的优化服务内容，为学生带来更多良好的服务体验。

5 结语

总而言之，在当前社会的发展历程中，互联网技术的广泛应用是今后的必然趋势，在对学校图书馆进行管理时，借助网络合理管理图书资源，提高管理质量与效率，在实践的过程中对管理模式进行完善创新，节约查找文献的时间，为师生提供优质且高效的服务，既能够提高图书馆的利用率，还能够促进学生的学习。

参考文献

[1]高校图书馆向社会公众开放的原则和对策分析[A].王昕.2018年北京科学技术情报学会学术年会—智慧科技发展情报服务先行”论坛论文集[C].2018.

[2]面向学科的高校图书馆组织知识结构研究——天津市高校图书馆知识结构案例分析[A].刘建国.华北地区高校图协第26届学术年会（天津区）优秀论文汇编[C].2012.

[3]中小型图书馆为未成年人提供书目推荐探讨——以北京市朝阳区图书馆为例[A].来弟，刘颖.2017年全国中小型公共图书馆联合会研讨会论文集（三等奖）[C].2017.

作者简介

张盛（1987-），男，汉，安徽省六安市，馆员（中级），本科，研究方向：图书系列。