基于游戏的体育教学探究

祝崇宇

摘要：随着我国教育体制改革的有效推进，在学校教育中各种传统的教学方式方法，也发生了不小的变化，对现代教育的发展有着极大的促进作用。体育课程作为学校教育中对学生进行素质教育的专业学科，对学生的综合素养教育有着极大的作用，因此需要教师加强对体育教学的重视，积极开展对体育教学的改革措施，通过对游戏的运用，可以充分调动学生的游戏学习积极性，让学生通过对游戏的喜爱，积极参与体育活动，锻炼学生的体能素质，培养学生的心理素养，实现对学生的全面发展。本文首先对游戏在体育教学中的重要作用进行简单的分析，然后重点对基于游戏的体育教学策略探究，以供大家参考。

关键词：游戏;体育教学;综合素质;体能;策略

在体育教学中进行对游戏的运用，是教师们开展体育教学活动的重要途径，在现代教育中受到教学们的广泛重视。游戏教学充分利了学生的性格特点，调动学生的参与兴趣，让学生可以在游戏中得到放松和快乐，缓和学生对文化知识学习的压力，促进学生体能素养的培养。因此教师在体育教学中需要加强对游戏引入的关注，积极进行对体育课程中引入游戏教学策略进行有效的探究。

1 游戏在体育教学中的重要作用

体育教学是对学生身心素质教育的重要学科，对学生今后的学习和发展都有着巨大的影响，教师必须需要加强对体育课程的改革，结合学生的学习兴趣，采用各种游戏开展教学，提高学生的学习积极性，促使学生积极参与体育活动，提高体育教学的质量，促进学生良好体育锻炼习惯的培养。

1.1 游戏可以充分调动学生的体育参与积极性

正所谓兴趣是最好的老师，在体育教学中进行对学生的体育知识教育，或者对学生进行体能的锻炼，都需要教师对学生兴趣的培养，只有学生对体育课堂有足够的积极性，才能够有效的实现体育教学的效果。而游戏可以充分适应学生的个性特点，教师根据学生的年龄特点，选择合适的教学游戏，增强体育教学活动中趣味性，让学生将体育学习当作一种自由放松的活动，在体育锻炼过程中感受到快乐，调动学生的体育参与积极性。

1.2 游戏能够极大的促进体育教学质量的提高

在体育教学过程中游戏的运用可以贯穿整个课堂环节，吸引学生的学习注意力，让学生积极参与到教学活动中，促进体育教学质量的提高。在体育课程中教师不仅需要传授学生各种体育知识，还需要将各种运动的技巧进行教学，指导学生进行不断的锻炼，这些都需要学生的积极参与，让学生可以在教学中进行自主的学习，适应学生的学习需要，实现对学生身心素养的教育。

2 基于游戏的体育教学策略探究

2.1 结合体育教学要求，合理选择课堂游戏

基于游戏的体育教学中，教师要开展对学生的素质教育，就需要重视对课堂游戏的选择，根据体育教学的要求，合理运用体育游戏，将游戏与教学内容进行有效结合，调动学生的课堂参与兴趣，将游戏作为教学的辅助，积极参与体育教学活动，从而有效锻炼学生身体素质，促进学生的健康成长。

例如，在对学生进行足球技术教学时，教师选择游戏开展教学，就需要围绕着足球技术展开，将设置的游戏与足球进行联系，从而一举两得。教师可以根据足球的教學情况选择一些如“八字拨球练习”、“绕杆的迎面接力”、“左、右脚挟球”的游戏，可以激发学生的学习兴趣，让学生在游戏过程中逐步运用各种足球技术，提高学生的技术能力，促进学生体能素质的提高。

2.2 结合学生个性特点，科学运用游戏教学

在体育教学中运用游戏开展教学活动，教师就需要充分考虑到学生的个性特点，以学生的具体情况为出发点，科学运用各种游戏，适应学生的发展需要。例如，在小学阶段的学生，针对一些低年级的小学生，教师就可以选择一些活动量小、动作简单的游戏，如“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”这样的游戏，激发学生的参与兴趣，让学生可以很好的进行游戏活动，方便教学开展体育教学，同时也可以避免学生的运动量过大，或者让学生受到一些不必要的伤害。而对于一些高年级的学生，教师就可以选择一些运动量大一点的，或者竞争对抗性的教学游戏，如青蛙跳水、拔河比赛等，可以让学生在体育游戏中进行对自身体能的培养，完成理想的教学目标。

2.3 设置体育团队游戏，培养学生团队意识

在体育教学中教师在课堂上设置一些团队游戏，让学生在团队活动中进行积极的游戏和锻炼，加强学生之间的交流互动，促进学生交流沟通能力和团队意识的培养，让学生可以在体育游戏中不断的成长，适应现代社会的发展需要。

例如，在教师开展篮球技术教学时，教师可以设置一些竞争性的篮球对抗性比赛，让学生在比赛过程中学会相互配合，共同努力进行篮球运动，培养学生的团队意识，还可以通过这种竞赛活动，培养学生的竞争意识，激发学生的进取心和自尊心，积极参与体育教学活动，形成良好的体育教学氛围，促进学生身心素养的培养。促进体育教学的高效发展。

参考文献：

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[2] 吴晓娟.浅析趣味小游戏在小学体育教学中的作用[J].黑龙江教育（理论与实践），2015（11）.

[3] 朱培祯.浅谈体育教学对小学生成长的重要性[J].宁夏教育科研，2018（02）.

（作者单位：辽源市第二实验小学校）