学生思想品德现状及教育对策

霍娟

摘 要：小学进行德育教育的重要途径就是对学生实行思想道德教育。根据调查发现，目前小学生在爱国方面的意识淡薄，没有正确的道德观念，知与行存在着严重不统一性，这样的情况与当前小学生的思想品德教育有着密切的关系。所以当前我国应该加大对小学教育的改革，推动思想道德思维的转变，认真发现思想道德教育中存在的问题，从而提升学校德育教育的实例，真正改善学校内部环境。

关键词：小学;思想品德教育;问题与对策

目前，我国小学思想品德教育面临的最大问题就是受到传统思想的影响，在小学思想品德教育课堂中把重点一般都放在老师讲课上，很少让学生主动的去实践，这也导致在课堂设置中存在着很多问题，在加上小学思想品德老师一般素质都比较低，授课的方式缺乏创新意识，这就使当前的小学思想品德教育还没有达到它预想的效果。我们本文就以我国的小学思想品德教育为论点，首先，了解当前小学思想品德教育取得的成效;其次，分析小学思想品德教育存在的问题。最后，提出一些对策促进小学思想品德教育更好的发展。

一、当前小学思想品德教育取得的成效

（一）推动小学生形成良好的行为习惯。小学退出思想品德教育最主要的目的就是推动小学生形成一个良好的思想品德习惯，从而提高全民族的道德水平，这也成为开展此课程的目的之一。而在我国的教学大纲中也将这个目的明确的列入其中。在具体的教学过程中，老师在思想品德课上一般以教授一些礼貌用语和文明行为为主，并且在不断的教授过程中让学生们慢慢明白礼仪在日常生活中的重要性。与此同时，在授课的过程中让学生们了解到我国是礼仪之邦，所以最为我国未来的栋梁之才，应该从小就懂得尊重师长，孝顺父母，关爱同学等良好的思想道德意识。老师还应该做到以身作则，建立良好的校风，让学生在潜移默化中学习，在生活中体会真善美，明白什么是光荣、什么是可耻，帮助小学生树立正确的行为规范，以此为思想品德教育打下坚实的基础。

（二）增加学生们的爱国情怀。从心理学的角度来分析小学生的心理特征，他们的感情发展还处于一个萌芽阶段，其发展还不太稳定。所以，根据小学生这一心理特征。就可以对其加强爱国主义教育。让这种教育貫穿于整个教育当中，其这样对学生的爱国精神培养变得更有效。在我国对孩子们进行思想道德教育的时候，将讲解理论知识为上课的辅助，更多的去学生们自己实践，并且不断的去创新上课的手段和内容，为陈旧的内容注入新的血液，从而让学生们在生活中不是去攀比更多是比谁更朴实，在学习方面更上进。老师在授课的时候还应该多为学生们展示我国大好的河山，让小学生更深入的了解我国优秀的文化和历史，让学生们体会到我们国家的伟大，从而进一步提高学生们的爱国精神，使其在长大后为家乡建设作出自己力所能及的事情。

二、小学思想品德教育存在的问题

（一）各个领导对思想品德教育的关注度不够，从而阻碍其发展。随着教育改革的不断深入，思想品德教育越来越受到社会各界的关注。但是思想品德教育并没有在各个小学得到落实，很多学校都存在着光喊口号没有实际活动的现象。这样的情况就导致小学生的思想道德素质并没有得到明显的提高，所以其结果也没有什么突破性的进展。与此同时，很多小学即使开展了思想品德教育，但是很多老师和校长对其认识过于片面化，在加上教育改革的不断推进所以学校很难在短时间内取得有效的成果，有时候还可能会影响到老师的教学计划和学生的分数，这就让老师出现想改却不敢改的思想，或者只是在现实上加以小修小补。

（二）忽视学生发展的要求，没有遵循发展的规律。在很多老师和家长的眼里，认为小学生还是个孩子。尤其是当前独生子女比较多，所以家长更是对孩子的宠爱有加，这就使孩子失去了很少锻炼的机会。在学校，对孩子们的考核过于单一，一般只是单纯的依靠分数来评价一个孩子，这就导致孩子们发展出现问题。在许多思想品德课中，老师一般都采用的是填充式教学法，这就让学生在学习的时候缺乏自由性，在加上学生的逆反心理，这就会容易让学生出现两面性。在老师、家长面前可能是好孩子，但在外面会将自己那面完全的展现出来。所以这种教育法不仅不能使孩子更好的发展，甚至会毁掉一个孩子的前途。

三、推动小学思想品德教育更好的发展的措施

（一）家庭方面。父母是学生最好的思想品德教育老师，也是孩子在发展过程中的第一个老师。所以家长应该做好言传身教的工作。家长应该主动去提升自己的道德素养，这样可以及时的把握孩子们在发展过程中的心理特点，并可以及时采取科学、合理的方法对孩子们进行思想道德教育。

（二）老师积极的转变思想品德教育意识。老师首先应该意识到思想品德教育对小学生的重要性。应该把思想品德教育放在整个教育的重点位置。明白学生只有通过良好的思想道德教育，才能使他们在未来的学习和生活中更好的发展。所以，老师将思想道德教育放在所有教育的重要环节中，只有有这样的意识，才能使教学质量得到真正的提高。

综上所述，小学的思想品德教育是德育教育的关键，这样有利于为社会培养更多有用的人才。所以，目前我们应该积极解决其存在的问题，积极去转变教育观念，为其提供更好的硬件设施，排除一切阻碍其发展的障碍。社会应该去更关注这个问题，每一个都应该为其发展贡献一份自己的力量，最为祖国未来的希望，我们都有责任推动其更好的发展

参考文献：

[1]肖群慧.新课改背景下小学思想品德教育探讨[J].考试周刊，2018（03）：141.

[2]张彦雄.浅析现阶段小学德育教育存在的问题及对策[J]. 学周刊，2018（04）：60-61.