校企合作模式下本科院校动画专业课程体系的重构

路航　李严

摘 要：河北美术学院秉持“融入产业求发展、服务地方求支持”的社会服务理念，以河北省尤其是石家庄市文化创意产业快速发展的丰富实践为依托，积极开展服务地方的应用型科学研究与人才培养，为地方经济社会发展提供本土人才支持与智力支持。动画学院创立了大一学基础、大二选方向、大三进平台、大四就业创业的立体化教学体系，为社会输送了大量高精尖的动漫人才。

关键词：动画专业；课程体系；校企合作

河北美术学院是经教育部批准设立的全日制普通本科美术高校，是我国独立设置的九所美术学院之一。学校秉持“自信自立，敢为人先”的校训精神，聘请中国艺术界具影响力的艺术家和行业领头人为导师，通过学研产一体化教学，立足京津冀，面向全国，紧贴行业，培养适合我国文化产业发展需要的应用型艺术人才。

动画学院动画专业设置十几年来一直在不断的摸索和思考，在2011年动画专业本科正式招生，丰富壮大了学生队伍，同时也提高了学院的办学层次。随着动画产业的发展，大学教育的扩招，全国各大高校都纷纷设置动画专业，从2006年左右招生人数高达千余人，教师五十多个，到2011年动画专业被列为红牌警告名单之首，再到现在招生人数破千，动画专业又死灰复燃。这些都不能不和国内的动画产业现状相关联，从动画代工到现在的原创动画电影的火爆上映。在国家大众创新，万众创业政策的领导下，中国制造正在转向中国创造，动画产业也成功转型，近期的动画电影《大鱼海棠》《白蛇：缘起》《西游记之大圣归来》也极大的点燃了动画人的激情，奠定了动画人的信心！

在2018年动画行业研究报告中，从动画行业产业链构成情况来看，主要分为上游、中上游、中游、和下游四个环节.上游是内容方，即资金方.中上游是动画制作.中游是动画作品发行渠道.下游是基于IP的衍生品开发公司.

校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。通过认真的分析动画行业产业链，高校动画专业学生学情，企业调研等，我们确定动画专业校企合作对应动画产业链的中上游部分，即动画制作。

对于动画制作的流程，可以分为前期、中期、后期。前期包括人物角色设计、场景设计等。中期包括建模、材质、灯光、动画、渲染等。后期包括剪辑与合成等。

对于高校本科来说，如何对应动画制作，对应制作的哪些流程，是需要我们下功夫分析的。首先在2018年动画行业研究报告中，我们看到了动画行业的未来发展趋势与核心问题，对于面对的核心问题有：（1）缺乏创意思维的动漫高端人才。（2）商业模式受到限制，盈利性不强。（3）对于原创公司，生存条件堪忧。（4）发行渠道未国际化。（5）资本快速入场，稀释了优质产能。

面临的发展趋势为（1）精细化模块化生产；（2）行业面临洗牌；（3）聚焦IP全产业链运营，助力原创企业发展。

结合动画行业的发展趋势与核心问题，动画制作流程、企业岗位划分与高校动画专业学生的学情，我们决定在动漫创意高端人才和精细化模块化生产上下功夫。

近几年来动画学院领导干部和教师们走访调研了南京师范大学，吉林动画学院、吉林艺术学院、河北传媒学院、汇华学院、南京艺术学院、杭州师范大学、浙江传媒学院、鲁迅美术学院动画学院、大连民族大学计算机科学与工程学院、大连东软信息学院、河北师范大学、河北大学、河北经贸大学、中国美术学院，与各高校院系负责人交流、探讨了新时代背景下专业建设的方向与专业发展的延展性，以及国家级、省级示范实验中心的具体建设情况，并对各高校国家级、省级示范实验中心、重点专业与品牌专业进行了实地参观、考察。结合市场需求与发展走访优秀企业，就各专业人才培养体系的可行性进行了深入探讨。

河北美術学院动画学院乐道互动实践教学平台成立，并就平台建设及专业定向班培养、课程设置、教学机制等问题进行了深入的研讨。

最终学院在实际考察调研并结合学院自身实际情况的基础上作出了以实验实训、实习等第一课堂为核心，以学生创新实践项目、学科竞赛、社会实践等第二课堂为辅助，构建大一基础课培养，大二方向工作室培养，大三校企合作平台培养，大四就业创业特色的立体化教学体系。在培养方案中增加实践教学学分比重，开展优秀实践课程作品评比与展览。加强实习实训环节，进行实习实训基地建设。

对应动画制作的模块化生产，我们在大一基础课阶段设置动画专业基础课程：《数字图形图像》《动画场景采风》《模型制作基础》《动画写生》《形体塑造》《动画场景设计》《动画角色设计》。大二方向工作室培养根据企业的具体岗位划分，我们设置了模型工作室、动画制作工作室、影视特效工作室。模型工作室的课程安排为：《材质灯光渲染》《模型制作与拓扑制作》《角色模型制作》《异形生物制作》《非生物模型制作》《ZBrush制作》《次时代模型制作》等。动画工作室课程安排为：《骨骼绑定》《弹性惯性加减速》《曲线运动规律》《人物运动规律》《动物运动规律》《鱼鸟虫运动规律》《动画十二法则》《表情动画》《角色姿势设计》《动作设计》等。影视特效工作室开设的课程有：《Maya特效》《AE特效与合成》《Nuke特效制作》《C4D电视栏目包装与制作》等。大三进校企合作平台培养，河北美术学院目前投入教学经费近千万元构建了“动画学院教学实验平台”体系，已建成数字绘画实验室，立体造型实验室，达芬奇较色实验室，三维动画模型实验室，二维动画实验室，游戏动作特效实验室，影视特效实验室，定格动画实验室等多个实验室。为学科发展和人才培养提供坚实的硬件保障。

截止目前学院入驻的校企合作企业有北京乐道互动网络科技有限公司、北京汇聚流量网络科技有限公司、河北索拓网络科技有限公司、河北幻影魔方网络科技有限公司、河北异度空间网络科技有限公司、河北燕晋网络科技有限公司等十多家企业，这些企业的入驻为学生搭建了广阔的实践教学平台。

河北美术学院秉持“融入产业求发展、服务地方求支持”的社会服务理念，以河北省尤其是石家庄市文化创意产业快速发展的丰富实践为依托，积极开展服务地方的应用型科学研究与人才培养，为地方经济社会发展提供本土人才支持与智力支持。动画学院自应用了大一学基础、大二选方向、大三进平台、大四就业创业的立体化教学体系以来，为社会输送了大量高精尖的动漫人才，我们共合作开发了五十余款手机游戏，承接网易、腾讯等大型游戏公司游戏美术制作，参与《战狼2》、《唐人街探案2》、《扶摇》等多部院线电影与电视的后期制作，并绘制了十余部网络连载漫画。我们动画学院的创业平台在2017年六月被成功评为石家庄市级重创空间。这无疑给我们注入了一只强心剂，坚定了我们继续走下去的信心和勇气。

近年来动画、动画电影逐渐崛起，但动画和电影只是载体，必须要注入中华民族的思想文化，将我们民族的文化作为内涵才能经的住历史的考验。习近平主席在建党95周年纪念大会中指出我们要文化自信，动画作为文化的一种艺术形式更应该为我们新时代的建设增砖添瓦！