小学语文教学应注重学生阅读能力的培养1

陈怀彩

摘 要：小学语文教学对小学生来说是非常重要的，同时也是学生学业的基础。那么在小学语文教学中的阅读能力也应该受到重视。因为学生的阅读能力是十分重要的，不仅关系到学生表达能力的发展，同时也关系到学生阅读和沟通能力，所以现在的小学语文教学中必须要注重对学生阅读能力的培养。

关键词：小学语文；教学；阅读能力；培养

阅读能力是语文学习的重要内容，教师必须要加强在这方面的教学，从而使得学生的阅读能力可以进一步的提升，教学质量也随之完善。

一、学生阅读能力的重要性

小学语文教学中的阅读教学是为了增强学生对语言的感悟能力和理解能力。同时学生阅读能力的提高可以提升其语文水平。小学语文教学中基础的部分就是拼音、字、词等，是每个小学生都必须掌握的。但是同时也需要的是对语文课文的理解。也就是小学生的阅读能力，这对于学生来说是非常重要的，不仅关系到学生在看到文章之后的阅读和理解，同时也关系到学生对文章深入解读。在语文教学的过程中，阅读教学会更加侧重于对文章的表达和思想看法，但是在这种过程中，就无可避免会接触到一些对语文知识基础的学习和复习。所以小学生阅读能力的提升对于小学语文教学是有非常重要的意义的。同时对小学生未来的语文学习也是非常有帮助的，所以教师在教学的过程中需要花心思加强学生的阅读教学。

小学语文教学中的阅读教学也是培养学生表达能力的重要教学。因为小学语文是教学中的基础，所以基础知识的学习是非常重要的，教师必须要重视小学生的学习情况，引导学生能够通过自己的语言来表达自己内心的想法。那么也就需要学生通过不断学习语文提升自己的表达能力。这其中重要的就是阅读能力的培养。学生的阅读能力一旦提升，就会主动去看更多的书籍，从而能够拥有广泛的阅读经验，这会让学生快速成长，让他们可以知道如何表达自己。另一方面，语文的学习就是理解和表达的学习，所以小学语文的教学有必要，进行学生阅读能力的教学，让学生能够更好地进行语文学习，同时也可以更好地理解文字和语言的应用。那么学生如果在表达时候能够流畅地进行表达，就说明他的阅读能力很强，只有阅读能力强的学生才能明白文章的意思，才能更好地理解文章，对于自己的语文学习也才会更有动力。

二、小学语文教学中如何加强学生阅读能力的培养

首先，教师在小学语文阅读训练中应该需要提高学生语文基础的能力和水平，也就是说需要提升小学生的阅读基础。我们都知道文章是由千千万万个词句组成的，所以要理解句子，理解文章首先就需要认识字词，理解字词。那么教师在教学的時候首先就需要教会学生认识生字词。教师在进行新课教学时候可以先让学生通读一遍文章，找到自己不认识、不理解的字词，然后再进行读音的标记，再有教师进行统一的讲解，这样可以对于文章中学生不理解的晦涩的词汇和句子进行解释。教师在讲解的过程中需要注意的是对课文中的生字词要让学生理解然后学会应用。比如在教学《草原》这一课的时候，需要先让学生对课文通读一遍，然后在理解了大致的课文内容之后，了解到文中描写的是草原景象，教师在讲解的时候，要先让学生想象草原是什么样的，然后再将想象的草原代入到文章中，再讲学生的语言和文章中作者的语言进行对比，学生就可以发现自己的语言和作者的语言的区别，从而学生会更加理解文章中语句的意义。

其次，教师在教学的过程中需要让学生掌握正确的方法。只有掌握了正确的学习方法，阅读能力才能够提升，学生的学习能力才会有所进步。教师需要明白的是阅读能力不是认识所有的生字词，也不是能够理解全部的语句，而是学生要能够分清楚文章中的高低，学会鉴赏文章。对于值得读的文章可以反复阅读一遍遍都会有不同的体会，那么对于没有营养的文章，教师要教会学生辨别。这就是阅读能力的培养，教师要教学生进行精度、细读，对于文章中更好的地方可以摘抄记录下来，当然每个学生对于文章的理解不一样，教师要积极引导，让学生养成自己的阅读习惯，学会取舍，这样才能提高阅读能力。

三、结语

总之，小学语文教师在进行学生阅读能力培养的时候需要采取具体的策略进行引导，提升学生的阅读能力，从而促进语文教学更好地发展。

参考文献：

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编辑 高 琼