裴强
【摘 要】 本文主要针对2019年高考全国Ⅰ卷物理试题进行了全面的评析,在有些题目上提出了自己的独特见解和看法,并罗列一些今年没有考到的重要考点,以及为2020年的备考提出了建议。
【关键字】 2019高考 物理评析 2020备考
6月7日数学考试一结束,“数学难”立马成了网络热词。对于第二天的理综考试,大家也开始惴惴不安起来。物极必反,学生们拿到理综试卷后却喜笑颜开,重拾高考信心。作为理综的“老大哥”——物理,今年命题确实很平和、很常规,没有偏题、怪题,不算难。
接下来,我想以一名高三物理教师的身份来对今年的高考物理试题进行简单的评析,望能给备战2020年高考的同行们、学生们些许有价值的参考。我将从命题板块的顺序来一一展开。
首先、选择题:
14题考查选修3-5氢原子能级图、电子跃迁的基本知识;15题考查静电场中的平衡问题;16题考查动量定理;17题考查安培力和电路的小综合,从电路角度,三角形框架LMN是并联结构,注意电流的关系;从安培力的角度,折线MLN的有效长度就是MN,所以整个线框的安培力就是两个MN上安培力的矢量和;18题的新颖之处在于题设在篮球运动员起跳扣篮的背景里,再看选项都是时间比的不等式,学生瞬间发蒙,其实抛开这些光看运动就是四段相等位移的竖直上抛运动,那么反过来就是初速度为0的匀加速直线运动,连续四段相等位移的时间比就是1:(-1):(-):(2-),得==2+;19题是力学动态平衡问题;20题考查电磁感应里感生电动势问题;21题是一道以小球弹簧为载体杂糅牛二定律、功能关系、能量守恒、图像、天体等知识的综合题,难度较大。对于A选项,由图像易知弹簧不压缩时的加速度即为星球的表面重力加速度,然后根据黄金代换式结合球体积公式可解决;B选项,加速度a=0时可列出mg=kΔx,因为两个星球上弹簧完全一样,所以k一样,可以求得两小球的质量关系;C选项,两个方法:法一,能量守恒Ekm=mgΔx-k(Δx)2,结合前面mg=kΔx可以解决;法二,利用以及图线围成面积的物理意义可以解决;D选项,两个方法:法一,能量守恒mgΔxm=k(Δxm)2可得最大压缩量的关系;法二,小球和弹簧组成了竖直平面的弹簧振子,加速度a=0时的位置为平衡位置则易得简v2=2ax谐运动的振幅,由简谐运动的对称性可知最大压缩量为二倍的振幅。
其次、实验题:
22题考查打点计时器纸带问题,用到平均速度代替瞬时速度、四段位移逐差求加速度等知识点。
23题考查电流表改装,主要是考查对改装误差的分析处理,对电表改装这一块知识掌握不够深入的同学,面对这个题时会有些棘手。第(2)问电流表改装完成后,应满足IgRg=IR并,可知微安表示数和改装后电流表示数成正比,因此可列式=解之;第(3)问由IgRg=(I-Ig)R可知,接入的R偏小会使I变大,同理微安表实际内阻大于测量值的话,也会使I变大;第(4)问IgRg=(25mA-Ig)R=(20mA-Ig)kR可以解出k。
再次、解答题:
24题是一道带电粒子在电场中加速,然后进入磁场并在磁场中偏转的问题,很常规,没有难度。
25题第(1)问是弹性碰撞问题,这个在备考时大家都应该重点训练过,学生们应该思路很清晰的;但是做(2)(3)问就没有那么直接清晰了,学生们大多感觉条件很多,能列的式子很多,既想用运动学、又想用功能关系,但是能不能把这些式子整合到一起、发现这些式子之间内在联系并顺利解答问题,这就看学生们的物理素养和数学功底了。但从另一个角度去说,后两问真的很难吗?答案是否定的。我想对于很多普通的学生来说,给予他们足够多的时间,他们也能做出来。问题就在于,能在考试的高压环境下并在极有限的时间里把后两问做出来,这才是高考选拔的人才。关于第(3)问,标准答案是把A、B两个物块分开单独来研究,列出各自的动能定理式子,然后再结合第(2)问的结论来解决问题;此问还可以这样入手:从A物块下滑到B物块停下,对系统列能量守恒mg(H-h)=μmg+μmBgS;改变摩擦因数后,对A列能量守恒mgh=μ'mg+μ'mgS,可以看出這两个式子是很对仗工整的,很有利于计算摩擦因数的比值,但这种有意识的对仗对学生的要求就高了。
最后、选修题:
选修3-3、3-4都很常规、很简单,这里就不再赘述了。
以上是我对2019年高考物理试题的简单评析,有不足之处还请多多批评指正。在这里,我还想补充罗列一些备考时作为重要考点而在高考中没有出现的知识点,以供备战明年高考的同仁们参考:
1、物理学史。
2、实验读数。
3、变压器与远距离输电。
4、切割类电磁感应。
5、复合场类问题。
6、平抛、类平抛。
最后,对于2020年高考的备考,我再提以下两点建议:①2019年高考物理试题整体不难,所以学生们应以夯实基础为主,对每一个公式、定理定律和实验原理,都要做到深刻理解、熟练掌握和灵活应用;②对于优等生,要注意对25题后两问这样的问题多加练习,培养他们规范列式以及数理综合应用能力,注重一题多解、多解归一的效率训练。
参考文献
[1] 百度文库.2019年高考物理试题(全国1卷)[EB]. https://wenku.baidu.com/view/9b62ae98abea998fcc22bcd126fff705cd1 75c28.html,2019-06-10.
[2] 金太阳好教育云平台.高考真题全国卷Ⅰ[EB]. http://www.jtyhjy.com/zyw/fine/#1,2019-06-21.
[3] 猿辅导高中物理教研中心.2019高考理综全国Ⅰ卷物理试卷点评[EB].人民网-教育频道. http://edu.people.com.cn/n1/2019/0608/c1053-31125765.html,2019-06-08.