以“人本管理”助推大学思政教育科学化

摘  要  随着我国教育事业的不断改革和发展，人们越来越重视学生们在大学教育当中的思政学习，大学思政教育在大学的学习过程当中有着十分重要的意义和作用，对于学生们的成长和发展来说有着直接的关系。社会方面对于综合性的专业人才需求越来越大，因此，高校在日常的教学过程当中，也需要给学生们进行良好的思政教育，让学生们在大学的学习过程当中培养良好的品行。但是在实际的教学过程当中，思政教育并没有体现出很好的教学效果，并且在日常的教学过程当中也存留了很多问题。“人本管理”在大学的思政教育过程当中有着一定的促进作用，本篇文章就是以人本管理助推大学思政教育科学化为中心而展开讨论和分析的。

关键词  人本管理  大学思政教育  科学化

人们对于大学当中的教育情况越来越关注，而思政教育在大学的学习过程当中有着举足轻重的地位，但是在实际的教学情况当中，却体现出了很多问题。市政教育当中所存在的问题，对于学生之后的发展和学习来说，有着一定的影响。因此，“人本管理”在思政教育当中的应用有着一定的作用，并且在进行思政教育的过程当中，与人之间进行相互尊重，这样才能够更好的去让学生们在学习过程当中感受到老师的关怀，进而得到更加有效的思政教育，学生们在学习的过程当中也可以满足自己在精神方面的要求。

1 大学思政教育中存在的问题

大学阶段的思政教育是这个教育阶段当中非常关键的一部分内容，这方面教育的效果和质量在一定程度上影响到了学生们的未来发展，但是从实际的教学情况上来看，很多大学在进行这方面教育的过程当中还是有着很多问题的。首先，学校方面对于思政教育没有足够的重视，甚至会产生一种消极的现象。导致如今大学思政教育效果不突出的主要原因就是因为学校并没有落实思政方面的教育工作。一些大学虽然设置了一些思政教育方面的课程内容，但是对于这门课程的教育意义没有更加深入的理解和认识，所以在教学的过程当中，也没有对学生们进行更加深入的教育。除此之外，一些高校虽然在这方面设置了相关专业的课程，但是在实际的教学过程当中并没有专业的思政教师，学校在建设和发展的过程当中，也没有在思政教育上投入更多的精力和资金。因此，从整体上来看，大学阶段当中的思政教育是具有一定形式化的，并没有在实际的教育过程当中得到落实。

其次，大学阶段的思政教育没有做到与时俱进。大学教育的目的主要就是为社会培养更加优秀的综合性人才，所以在教学的过程当中，也需要做到与时俱进，这样才能够为社会培养更加符合当前社会需求的人才。但是，就目前大学当中的四政教育情况来看，很多学校采用的教材还是之前的旧版，这样在教学过程当中学到的内容就无法应用到现实的社会发展当中，同时学习到的知识和道德在如今的社会当中也无法得到满足。这些旧的教材当中所体现出来的思想也会比較传统落后一些，这些教材只能在一定程度上提高学生们对政治的理解，但是不能让学生们获得更加符合当前社会发展趋势的思想观念。除此之外，学校在进行思政教育过程当中采用的方式也过于传统，如果教师在给学生们进行这方面教育的过程当中，没有采用更加合理的方式，不仅无法达到很好的教学效果，同时也会让学生们对这门课程产生一定的厌烦心理。而绝大多数老师采用的都是那种老师讲学生听的方式来给学生们进行思政教育，就是在课堂上所讲的知识点，学生并没有进行深入的理解，而在之后的社会发展过程当中，也无法将这些知识充分的应用在社会发展当中。针对以上各种问题“人本管理”在一定程度上可以进行有效的解决，促进大学阶段四中教育的效果和质量。

2 以“人本管理”助推大学思政教育科学化

思政教育方面所存在的一系列问题，都会对学生们的思想形成造成一定的影响和限制，同时，对于社会的发展也会间接地造成一些影响。为了能够有效的解决大学阶段思政教育过程当中所存在的一些问题，相关教师可以通过“人本管理”这样的方法来进行有效的解决。首先，教师想要在日常的思政教育过程当中落实“人本管理”，需要在教学方式方面做出一定的创新和改变。教师在选择教学方式的时候，除了要结合当前学生们的学习和发展情况，同时也需要贯彻“人本管理”这样的教学原则和观念，也就是在上课的过程当中，一定要以学生为中心来展开课程的教育，让学生们在学习的过程当中也能够得到更加充分的个性化发展。创新并不是完全抛弃之前那种教学的方式，而是要在原有的教学方式上做出一些比较自然的改变，这样才能够更加有效的去提高思政教育的效果。由于之前那种传统教学方式会让学生们感到枯燥，所以教师在给学生们上课的过程当中，需要采用各种各样的方式提高学生们对思政教育的兴趣。比如，就是在给学生上思政课的时候，可以增加一些互动的内容，积极的和学生们进行交流，这样才能够让学生们充分的融入到思政教育当中。

其次，随着我国科学技术的不断改革和创新，教师在给学生们进行自定教育的时候，也需要引进一些先进的设备和技术，通过这些方式来提高教学的效率。思政教育这门课程本身就需要做到与时俱进，所以在上课的时候可以充分的去利用现代科技的力量来给学生们进行更加直观的讲课。比如，教师在课堂上也可以给学生们讲解一些，现在比较热门的事件，让学生们按照自己的理解去进行充分的讨论，教师也可以在网络平台给学生们布置相关的作业，让学生在网络平台上也能够进行思政方面的学习。最后，教师在给学生们上课的时候，也需要让学生们感受到充分的关怀，同时也需要根据因材施教的方式来给学生们进行更加有效的教育。比如，学校方面也可以将思政教育的内容渗透到学生的生活当中，对于一些生活困难的学生们，要给予充分的关怀，同时在课堂上也需要对学生们进行针对性的教育，让每一个学生在课堂上都能够得到充分的思考和表达。

3 结束语

总而言之，思政教育在大学阶段的学习过程当中有着十分重要的作用和意义，首先，学校方面要对这门课程引起足够的重视，同时也需要加大人力以及资金方面的投入，建设出更加优秀的专业教师团队，其次，教师在日常教学过程当中也需要采用更加科学合理的教学方式来提高这些课程的教学效果。只有这样才能够更加有效的去对学生们进行思政方面的教育，让学生们在大学的学习过程当中得到更多的关怀，并培养出优秀的品德。

参考文献：

[1]黄晶.以"人本管理"助推大学思政教育科学化探析[J].青春岁月，2018，（10）：100-101.

[2]丁莲.人本化管理视角下高校派遣制教师激励策略研究[J].河南教育：高教，2018（11）：40-43.

石丽  日照职业技术学院