中学语文教学方法新探

进入21世纪后，语文学科教学改革获得了更多的关注，也有多种针对语文教学的改革措施出台。但是语文课堂如何实现语文教学方法的全方位优化仍然处于探索之中，中学语文教学方法同样也处于不断改进之中。张占杰先生的《中学语文教学法十讲》就是一线教师针对中学语文教学方法优化探索的成果。

张占杰先生有13年的一线教学经历，而且对新课标实施以后的语文教学情况有足够的了解，对语文教学方法存在的弊端有自己的见解。因此，该书作为作者多年教学经验的总结，具有很强的借鉴意义。全书共有11个部分，主要包括中国语文教育的发展、语文与语文课程、语文教材、语文教师、语文综合性学习、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文课程评价、语文教学基本技能、教学能力提高的方式等方面的内容。作者从阐述语文教学史出发，重点探索培养学生语文学习的基本能力和教师成长的内涵。作者主要是想向战斗在一线的教师诠释应该怎么去教学生学语文，书中既有理论创新方面的建构，又有关于实践的有效示范，可供广大师生详细研读。

《中学语文教学法十讲》虽然主要是讲语文教学方法的一部著作，但同样重视对语文核心概念和相关理论的阐释。第一部分对古代语文教育和现代语文教育分别进行阐释，让读者对中国语文教育的发展历程有了基本了解。接下来作者分别讲述了语文与语文课程、语文教材、语文教师、语文综合性学习四个方面的内容，对语文教育相关概念进行了界定，比如说语文的概念，并阐述了相关理论。值得称道的是，作者对于新时期的语文教师进行了详细的论述，从新课标下语文教师角色的转换、语文教师的人格境界、语文教师的素养、语文教师的教学能力这几个方面探讨了新课标背景下教师所应该具备的品格、素养及能力，让读者对新课标下的语文教师形象有更清晰的了解。对于工作在教学一线的教师来说，可以根据作者的观点对照自己的日常教学情况，转变自身角色，提升教学能力。书的末尾还附录了作者自己所写的六篇关于提升语文教学能力的学术文章，希望给读者提供更多学习语文教学知识的机会。

书名：中学语文教学法十讲

作者：张占杰

出版社：安徽师范大学出版社

出版时间：2017年5月

ISBN：9787567628212

定價：38元

总的来看，《中学语文教学法十讲》既有理论的高度，也具备实践的可行性，让读者不仅可以受到理念指导，还能够通过生动的案例学习到教学方法，这对广大一线教师来说是非常有价值的。作者在书中还指出：语文课堂应该是一个很轻松的课堂，应该是充满文化气息和书卷气息的课堂，教师和学生都应该好好享受课堂，应该密切配合，一起来探索切实可行的教学模式，这样才能够提升学生的语文素养。希望语文教师可以从这本书中吸收到更多有用的知识，进一步提升自己的语文教学能力。

（咸阳师范学院附属中学 张晓能）