中职投资理财综合模拟实训策略分析

陈殷切

在经济发展增速、生活水平提升的当下，企业、家庭、个体均对投资理财产生一定的概念与需求。但由于缺乏相关知识的储备，多数情况下需要借助专业投资理财人员来推动相关资金的流动。在中职投资理财相关教学中，为培养拥有投资技能与理财技能的专业人员，在进行相关专业知识的教学时，也要进行投资理财综合模拟实训，通过实际操作提升专业素养，满足行业需求。

一、中职投资理财综合模拟实训概述

中职即实施中等职业教育学历性，学制为三年的中等职业学校，招生对象为初中毕业和具备初中同等学历的相关人员。中职学校的专业主要涉及幼师、金融、汽修等，专业课程安排时，为适合招收学生的基础能力，学校会根据各专业人才培养目标与当下学生的专业素养科学制定。而金融专业的人才培养目标主要为培养能够掌握必备的财会、金融、投资理财等专业知识以及资本运作实务和各种理财技能，能够满足信息时代的企事业单位会计、投资、理财岗位的需求，能够从事银行、保险、证券期货等金融类的咨询、代理工作，具有投资理财综合职业素养的专门人才。结合金融领域的人才培养目标，学校在原本课堂投资理财知识讲授的同时需要设立投资理财综合模拟实训，通过学习加实践的方式提升学生的专业素养能力，为成为专业应用型人才做准备。

二、投资理财综合模拟实训具体内容

1.会计实训。在进行投资理财综合模拟实训的过程中，为培养学生的综合投资理财能力，可以将实训内容分为多个板块。首先可以进行基础的会计实训，缩短理论与实际的距离，加深学生对会计理论知识的理解，进而提升会计相关技能。

例如，可以营造模拟做账实训。教师为学生创造模拟的会计做账环境，请学生进行连续的做账训练，同时在学生做账时进行监督，做账后对学生的成果进行检查，出现错误后进行纠正训练。

2.股票模拟交易实训。在投资理财综合模拟训练中同样包含股票模拟交易实训，股票实训能够提升学生对于股票交易的认知，增强学生的股票投资与理财能力。

例如，教师可以在教授股票交易信息后组织学生模拟股票交易的练习，给每位学生提供一万元的虚拟费用，根据自身所学股票交易知识，以获得最大经济效益为准则进行投资理财，最后进行盈利评比。之后教师可以带领学生走进真实的股票交易场所，自主观察股票走向等，选择自己认为能买进的股票并实时跟踪，同时根据股市波动选择抛出时机，估算所获利润或者亏损。利用模拟与真实跟踪提升学生掌控股票交易的能力。

3.企业财务实训。财务管理能力实训同样需要进行模拟实训，通过对企业资金走向汇总、企业资金报表生成、利润或亏损分析等的制作进行财务管理能力训练。

例如，沙盘模拟企业能够展现企业发展的所有内容，包括前期的发展规划、资本筹集，中期的市场营销和融资计划，后期的财务核算与运营资本管理等。教师可以通过沙盘模拟企业经营活动，带领学生从事企业所涉及的各种财务投资管理的活动，通过各种财务报表、资金筹集策划的制作，各类企业投资活动的分析来提升学生的投资管理能力。

4.个人投资理财实训。在市场中除企业外个体也需要进行投资理财，因此在综合模拟实训中同样包含个人投资管理能力的训练。

例如，教师为学生设定五万元个人理财资金，请学生根据市场各理财产品或投资机会进行分析，得出个人投资理财规划并进行班级分享，通过模拟个人投资训练增强学生的市场敏感度以及各种投资分析能力。

三、中职投资理财综合模拟实训的意义

1.巩固投资理财相关知识。实践教学是中职教育的重要环节，是培养学生职业能力的重要途径。一般学生在课堂学习相关知识时可能会存在不认真听讲、注意力不集中等问题，这些情况会使学生对金融投资理财知识掌握不扎实，而金融投资理财作为实践性极强的专业，单纯的理论知识学习而不进行实际操作则会产生知识遗忘、能力缺陷、无法参与工作等情况，因此需要组织学生进行投资理财综合模拟实训，进而巩固学生在课堂学习投资理财相关知识，使理论与实践完美结合，增强学生构建科学系统的投资理财知识体系，进而提升课堂的教学质量。

2.培养投资理财实用能力。投资理财综合模拟实训的进行能够提升学生的投资能力与理财能力，综合模拟实训为学生提供完善的投资理财训练环境并且与各大企业形成战略合作关系，为学生提供真实的训练机会。学生在综合实训中能够将自己在课堂中学到的知识完美运用于实际，同时发现自身在投资理财方面存在的错误与缺陷，综合模拟训练也能够为学生提供课堂无法传授的相关知识及特殊注意点。学生在实训中提升自身的投资理财能力，为成为专业应用型人才打下坚实基础，使自己在三年学习后能够轻松任职各类金融工作岗位。

3.提升学生投资理财的兴趣。对某一学科产生兴趣将会为该学科的学习提供轻松的起点。投资理财综合模拟实训是充满趣味性、可操作性的，在会计实训、股票模拟交易实训、企业财务实训、投资理财实训中会有各种趣味的实践活动，这些活动能够提升学生对于投资理财的兴趣，助力学生今后的知识培养与课堂学习兴趣。

在将投资理财课堂教学与综合模拟实训相结合并注重于实践的过程中，为实践能够取得良好的效果，可以将模拟实训分为会计实训、股票模拟交易实训、企业财务实训、投资理财实训四大模块，通过不同模块的实训巩固投资理财相关知识、培养学生投资理财的使用能力、提升学生投资理财的兴趣。