浅析初中数学教学中课堂提问的有效途径

摘 要：在初中数学教学中，较为普遍的一种常用的教学方式就是数学教师提出问题让学生回答。在初中数学教学中，好的数学问题能够有效引发学生的积极思考，协助学生进行探究性学习。课堂中的每个数学问题都有自身的作用，教师每个问题的提出都要有一定的目的，要进行合理的设计，按照一定的数学教学目标，使课堂提问有效，能够促进初中数学教学效率的有效提升。

关键词：初中数学；课堂提问；有效途径；研究

数学课堂提问是数学教师都知晓的一种传统的教学方式，在数学课堂教学中应用十分广泛，几乎遍及每一节数学课堂。课堂提问这种教学手段，如果运用精彩合理，恰到好处，就可以让学生的课堂注意力都集中到教学内容之上，可以有效拓展学生的数学思路，启迪学生的数学思维，提升学生的数学学习效果。本文结合自己在初中数学教学中的实践，谈谈数学课堂提问的几个有效途径。

一、努力找寻初中数学课堂提问的弱点所在，有效改善课堂提问方式

数学教师都知道课堂提问是一种传统而且非常有效的手段，效果显而易见。但是，并非所有的数学课堂提问都十分有效，这就要求教师在具体的数学课堂教学中，努力找寻初中数学课堂提问的弱点所在，有效改善课堂提问方式，使课堂提问真正有效。初中数学教师要找寻到这种弱点，并在课堂教学中加以优化，努力改善课堂提问方式。

弱点一：很多教师在课堂提问环节，目标不明确，问题没有针对性，这样就使得提问浪费了学生的宝贵时间，根本就达不到良好的教学效果，只是调节了课堂气氛而已，而学生对问题的思考却不够深入，课堂问题本身对学生的引导性也不强。

弱点二：课堂提问设计不合理，教师只是进行一些简单知识的回顾性提问。在回顾旧知识、引出新知识的过程中，教师的确可以用提问的方式来进行，不过如果问题太过于简单，实际上也就没有任何必要，只是一种形式主义而已。

弱点三：问题提出以后，没有给学生留足思维时间，学生无法进行深入思考。教师提出问题以后，马上就继续讲下去，或者自己将答案给学生，学生还没有想清楚，教师就已经跳到下一个环节去了，所以，这样的问题，只会干扰到学生的学习，不会起到任何学习效果，而且，强加给学生答案，势必会打击学生学习数学的积极性。

当然，在具体实践中问题的类型可能有很多，教师要加强反思，也要多听其他同事的课，在听别人的课的时候，对于自己的教学情况，往往也会有更多的理解和体会。总之，要避免一些不合理的课堂提问，不断优化课堂提问的教学方式。

二、注重数学课堂提问的有效性，围绕提高课堂教学的有效性来展开设计

有经验的初中数学教师在设计课堂提问的时候，都会围绕提高课堂教学的有效性来展开设计。一定要明确每一个问题要完成什么样的目标，因为作为整个教学过程的组织者和设计者，教师的思路一定要清晰合理，一定要有提前的准备。否则，在课堂上随机提问的话，就容易出现各种各样的问题。如何让初中数学课堂提问更有效呢？我认为可以从以下几方面着手。

（一）要明确数学课堂问题的设计目标，要使课堂问题具备启发性。数学教师提出的课堂问题要能够使学生获取新的数学知识，能够通过回顾旧知，引导学生进入积极的思考，使他们走进自主探究学习之中。

（二）要围绕数学课堂教学中的重点和难点问题进行课堂提问，启迪学生的思维，协助学生消化数学知识。课堂提问要在关键的环节展现。其一，教师要抓住数学教材中的重要概念进行有效提问，帮助学生更好地理解比较抽象难懂的数学概念，为以后的数学学习打好基础。其二，教师需要对一些比较重要的数学解题方法进行有效提问，使学生在遇到相似的问题时能够较快地做出反应，找到正确的解题方法。其三，教师要抓住教材中的发散点进行有效提问，从而延伸出新的数学教学内容，拓展学生的数学知识面，开阔学生的视野。

（三）数学教师要掌握数学课堂问题的难易度，有效进行课堂提问。为了让学生能够对老师提出的问题有所思考，有所回答。教师的数学课堂问题难度一定要适当，要适合本班级学生的实际水平。教师一定要把握好每一道数学问题的难易度，要根据本班级学生水平的差异，设计难度不同的课堂问题，面向不同程度的学生，让每一个学生都能够在自己的最近发展区获得最大的提升，平时要了解学生的数学水平，从而有針对性地提出一些问题。

在初中数学教学中，课堂提问运用十分广泛，是一种比较传统而有效的数学课堂教学方法。可是，数学教师也要注意避免其中所存在的问题，要有效地运用这种方式，努力提高初中数学教学效率。数学教师可以依据本班学生水平的不同，合理设计相应水准的数学课堂问题，让每个学生都能在问题的启发下有所收获，教师也要注意在教学中，围绕教学的重点和难点进行问题的设计，让学生的数学学习效率得到有效提升。

参考文献：

唐新艳.初中数学课堂教学中有效提问的实践研究[J].数理化学习（教研版），2018（2）.

作者简介：刘晓丽，女，汉族，1981年6月生，内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗人，本科，职称：中教一级，主要从事初中数学教学工作，现在内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第八中学工作。

编辑 杜元元