“互联网+”与农家书屋融合发展分析

闫丽颖

摘 要：为进一步提高农村经济发展效率，同时也促使农民能够提升文化水平，构建有效的农家书屋是非常必要的，作为相关工作人员，应该重视互联网时代发展机遇，积极把“互联网+”模式引入到农家书屋建设过程，以促使农家书屋能为相关需要的人员提供更加丰富的文化与技术知识，促使农村各项建设水平不断提供。

关键词：互联网+；农家书屋；融合；分析

基金项目：本文系黑龙江省艺术科学规划课题共建项目“互联网+农家书屋可持续发展研究”的研究成果之一（项目编号为：2018D067）。

“互联网+”模式是一种现代化管理模式，其基于互联网思维，将网络技术深入融合到某一项工作之中，这样一来不仅实现了便利性，同时也提高了时效性。“互联网+”模式与农家书屋进行融合，能起到推动农家书屋工作发展的目的，为此，本文首先研究了“互联网+”与农家书屋融合发展意义，随后提出了具体的融合策略。

1 “互联网+”与农家书屋融合发展意义

1.1 满足了用户多元化需求

“互联网+农家书屋”模式中，注重用户参与将会成为其服务平台的核心。农家书屋要科学可持续发展就必须获得用户的支持，重视并强调用户的参与，尊重用户的个性化、多样化需求。让用户乐于参到农家书屋的管理中来是“互联网+农家书屋”相对于传统农家书屋的优势所在。

1.2 保证了服务的便利性

相对于传统的农家书屋，“互联网+农家书屋”的服务空间和时间都得到了拓展，读者可以在任何时间、任何地点，利用电脑、手机等终端设备，享受农家书屋提供的文献借阅、影视放映、参考咨询等服务。一定程度上解决了因人员、经费等问题带来的农家书屋日常运行无保障的问题。

1.3 增强了服务形式

有了互联网的介入，农家书屋的服务形式和手段就有了质的飞跃。首先，可以实现书目数据检索服务，用户可以随时查找当地省、市、县等公共图书馆的馆藏文献资源，便于读者利用。其次，可以实现联合参考咨询服务，用户可以通过电子邮件、公众号等形式享受在线咨询服务。最后，可以获得网络培训服务，很多公共图书馆都提供各种网络培训服务，用户可以通过网络获得技能培训服务。

2 “互联网+”与农家书屋融合发展策略

2.1 重视管理人员服务理念的转变

“互联网+”背景首先要求管理人员服务理念的转变，随着数字化信息技术的更新发展，图书馆或农家书屋不再是农民读者获取知识信息的唯一渠道。因此，管理人员起着指导农民用户检索信息、帮助农民用户获取知识的作用。“互联网+”环境要求当代农家书屋要慎重选择管理人员，合格的书屋管理人员必须要有一定的文化基础和图书馆情报学基础，既能有效管理图书资源，还要做到听取农民群众的意见。其次，要加强对管理人员的培训，农家书屋的管理人员要秉承着为农民用户服务的核心宗旨，站在农民读者的角度发现和解决问题，与农家书屋形成一种责任与义务的关系。最后，“互联网+”发展要求培养后备力量。互联网技术日新月异，只停留在现阶段的农家书屋服务无法跟上网络的前进步伐，因此，对后备管理人才的培养不能松懈，要定期开展人才培训，避免管理人员的断层。

2.2 充分利用网络设施便利农民的阅读

农家书屋在“互联网+”环境下，应该积极开发技术资源，以便利农民阅读。所谓网络拓扑结构，实际上就是通过服务器群为农家书屋提供各种视频、电子书浏览等独立的服务，再通过骨干交换机和堆叠交换机对数字化信息与用户终端（即农家书屋）进行物理上的连接，将网络流量进行传输和分配，再经本地终端群和远程终端群的传输，为农民读者提供浏览服务。这种网络拓扑结构的基础在于网络平台和数字化资源的构建，通过网络拓扑结构，可以简化电子资源的储存与检索程序，便利了农民读者对资源信息的检索和获取，较传统农家书屋的繁琐借阅步骤相比，“互聯网+”在知识信息交换与获取方面，为农民读者带来了最大的便利。

2.3 提高对于农民需求的重视

“互联网+”背景下农家书屋的构建以有效的管理机制为保障。首先，农家书屋的非营利性决定了其资金的紧张，农家书屋大多依靠当地政府的财政拨款。“互联网+”背景下的农家书屋构架开拓了数字化的新方向，对于农家书屋的资金投入应能担负起纸质馆藏与资源库购买两方面需求，因此，政府拨款应保障农家书屋的专款专用。其次，“互联网+”环境下的农家书屋要想长久、有效的发展，必须依赖完善的管理制度，包括井然有序的借阅制度、开关门时间制度等。传统的农家书屋关门之后，农民读者无法借阅书籍进行学习，而互联网平台为农民读者提供了24小时的网络服务，贴合了农民的需求。

2.4 提高管理的规范化

“农家书屋”要实现长效发展，必须具有完善可行的管理制度。目前“农家书屋”采用的是以农民自主管理、自主服务为基础的管理模式。完善的管理制度可以规范管理过程，有效预防和解决管理过程中出现的问题。首先，针对书屋特点，建立图书借阅、书屋管理及图书损坏赔偿等相关制度；对书刊报纸和影像制品的分类编号帖签、上架等程序制定了统一的标准；通过建立登记簿，规范了书屋物质的登记和管理。其次，确保书屋的开放时间。对已建成并正式对外开放的书屋，规定每周至少准时开放5天，以方便读者前来阅读和借阅。第三，引进和培训书屋管理人员，管理员是“农家书屋”的直接管理者，也是“农家书屋”这一“惠民政策”的执行者，要求书屋管理人员必须具备一定的文化基础知识，通过对现有管理人员进行业务培训后，提高“农家书屋”管理员的水平。

2.5 进一步实现文献资源共享

将文化部实施的文化信息资源共享等各种惠民工程资源与“农家书屋”工程进行整合，及时引导和加强各书屋间的合作，农家书屋是以村为单位，村与村之间相距不远，这是书屋间建立横向联合的有利条件，同时，不同的书屋在收藏内容及管理模式上不完全相同，通过书屋间的交流合作机制，可以实现书屋的资源共享，相互学习借鉴，使每个书屋的服务能力大大提高，这样既可以避免重复投入建设、减少人力和物力资源的浪费，又可以达到统一管理、丰富“农家书屋”的内涵，达到文献资源共享的目的。利用文化共享工程资源，丰富书屋的文献种量和数量。国家已将县图书馆作为共享工程支中心建设，县图书馆可以把“农家书屋”纳入基层服务点建设中并申请专项经费，可充分利用文化信息资源共享工程接受的庞大资源，改善农村普遍存在的信息匮乏和文化落后的局面。

3 结束语

总之，农家书屋是一项利民工程，其在“互联网+”模式下能够提高服务效率，为此，作为研究人员，应该重视深入实际，不断总结更加科学的工作方法，以提升“互联网+”背景下农家书屋各项服务效率，本文从以上几个方面对其进行了阐述，希望本文的进一步研究，能够为相关工作有效开展提供科学参考。

参考文献

[1]李丽娜.“互联网+”与农家书屋融合服务体系的构建研究[J].农业图书情报学刊，2016，28（11）：168-170.

[2]王嘉雷.“互联网+农家书屋”模式浅析[J].农业图书情报学刊，2016，28（07）：79-81.

[3]甘肃首创“数字农家书屋”“互联网+”走进田间地头[J].南方农业，2016，10（07）：66.