李 瓅
(中国铁路兰州局集团有限公司融媒体中心,甘肃 兰州 730000)
媒体融合背景下,纸媒记者需要从传统纸媒发展需求走向新媒体宣传需求,继承传统纸媒新闻记录能力的同时,还要掌握新媒体宣传以及舆论引导能力,具备电视人的画面感觉以及新闻剪辑能力。所以,纸媒记者在遵循新闻传播规律办事的同时,还要实现工作观念、工作内容以及工作形式创新,努力构建新的纸媒新闻传播工作体系,推动纸媒转型升级。
媒体融合形成了多元化媒介格局,新闻媒体也在互联网与移动设备的发展下,迅速普及到人们生活中。新的大众媒体,例如微信与微博等信息媒介,承担起新闻传播的职责,引起了新闻媒介和新闻产业格局的变化。因而,目前纸媒记者需要面向新环境,依据媒体环境变化转变自己的角色,学习各种新媒体操作,改变对新闻媒体的认识。随着现代科学技术的发展,新媒体发展冲击着传统纸媒的发展,导致纸媒地位逐步下降,为了寻求生产和创新路径,纸媒正在进行转型升级,进而提升工作效率以及降低成本,更好地适应现阶段的媒体环境。因此,纸媒记者需要面向全媒体时代,从单一的纸媒记者转变为全媒体记者,实现职业素养以及职业能力的提升。
一方面,是因为传统纸媒以及纸媒记者存在较大的缺陷。媒体融合背景下,人们对新闻的了解不再局限于单一渠道,虽然纸媒依旧承担着新闻传播职责,但是微博、微信以及贴吧等新兴媒体则占据了主流新闻市场。例如,微博具有较多注册用户,并且可以在短时间内实现信息收集与更新,便于用户依据自身兴趣,选择合适的新闻类型,在互动功能中发表自己的看法。
另一方面,传统纸媒还存在较大的问题,纸媒不仅需要依靠印刷,还会牵涉版面限制与运输问题。新媒体可以解决这些问题,利用网络优势进行信息传播,便于大众接收信息。所以,新媒体能够快速地实现新闻热点与消息共享,且不同的新媒体软件对新闻的呈现方式不同。纸媒记者需要面向新媒体运行,与纸媒一样进行转型,增强专业能力、迎合新媒体需求,才能更好地适应媒体融合背景。
媒体融合背景下,纸媒记者需要巩固现有纸媒工作能力的同时,学习新媒体的新闻传播方式,转变成全媒体下的全能型记者,才能适应新媒体时代对纸媒记者的发展要求。因此,纸媒记者需要面向媒体融合,提升自身的专业素养,实现各方面能力的提升。
纸媒记者要具有优良的新闻采集以及文字编写能力,注重于提升自身专业素养,形成融合意识,面向新媒体实现“文武兼备”。由于新媒体下纸媒记者的角色走向多样化,纸媒记者需要针对新媒体的运行和新闻传播,学习网络媒介传播方式,加强对党和政府方针政策的学习,不断地提升自身思想觉悟和思想政治素养。面向网络和新媒体,推动纸媒记者意识创新与重构,让纸媒记者学习新知识与新技能,提升纸媒的舆论引导力,并构建新的工作体系。
纸媒记者要学习不同媒体的新闻传播方法,吸收其他媒体的新闻传播技巧,增强自身的新闻采写能力。纸媒记者要通过对其他媒体新闻的阅读,锻炼自身能力并且不断地提升自身业务素养,积极在实践中为纸媒提供高质量的信息。纸媒记者的业务能力,在媒介融合下发生了变化,新媒体对纸媒记者能力提出了新的要求。纸媒记者要学习在海量信息中筛选高质量的新闻素材,并对素材进行深入挖掘与分析,通过配图以及视频制作等,更新以往的新闻传播形式,让大众能够获取更加多样化、精准性以及有价值的信息。且要进一步提升信息甄别能力,纸媒记者应深入群众实际生活中,在实践中积累新闻素材,并实践调查与分析,获取有价值的新闻,避免不实言论对大众的错误影响,用真实的新闻引导舆论,促使纸媒巩固传统媒体的地位。
对于纸媒记者而言,由于纸媒的发展背景发生了变化,必须要实现意识创新和能力重构,才能从传统的纸媒记者转变为媒体融合下的全能型记者,熟悉各种新的媒体运行方式,在报纸、杂志等纸媒地位逐步下降的环境下,推动纸媒与新媒体融合,寻求新的发展道路。