新课标视角下小学美术教学难点与对策探讨

刘春英

摘 要：小学美术是小学教育中的重要内容，对于培养学生的审美能力具有非常重要的作用。随着新课程改革的不断深入，对小学美术教学也提出了更高的要求。传统的小学美术教学模式已经难以满足现代美术教育的需求。基于此，主要从新课标视角出发，对小学美术教学中的难点问题进行了分析，并针对这些问题提出了相应的解决措施。

关键词：新课标；小学；美术教学；难点；对策

小学美术教学是开启学生艺术大门的重要途径，小学美术教学的重点是培养学生的审美能力和想象力，对于学生今后的发展具有非常重要的意义。而当前我国的小学美术课堂教学存在着一些问题，并不利于学生培养这些能力，影响学生的全面发展。因此，在小学教育中必须要加强小学美术教学的研究。在新课标的指引下，小学美术教学虽然取得了很大的进步和发展，获得了良好的教学效果，但是在这一过程中也遇到了很多难题，这就要求在小学美术教学中必须要加强对自身的研究，寻求解决当前小学美术教学难题的办法，从而提升小学美术教学的效率，促进学生的全面发展。

一、新课标视角下小学美术教学中存在的难点

1.教学观念落后

目前在很多的小学美术教学中，仍沿用着传统的落后的教学观念，从而导致教学效率低下。具体表现为以下几点：第一，很多小学美术教師由于美术教学经验不足，他们虽然具备较强的专业能力，但是由于没有掌握有效的教学方法，很多教师还是会选择沿用传统的灌输式教学模式开展课堂教学活动，学生只能够被动地接受知识，从而使得他们的学习积极性无法被充分激发出来，课堂氛围也比较死板，教学效果非常不理想。第二，很多美术教师并不是美术专业出身，有些学校由于师资比较紧张，美术教师都是由其他教师兼任的，他们无法将专业性的美术知识教授给学生，也无法进行有效的课堂指导，从而导致学生在课堂上学不到有用的知识[1]。

2.缺乏对美术课堂的重视

在很多小学教学工作中，缺乏对美术教学的重视，具体表现为以下几点：第一，美术课时较少，即便是学生对美术学科有着强烈的兴趣，但是学校并没有为美术教学安排充足的教学时间，并且美术教学也只停留在表面，没有进行深入的开展，这也使得学生的学习积极性无法被调动起来。第二，教师、学校和家长以及学生对美术课程的不重视。由于我国长期受到应试教育的影响，再加上升学压力，美术课堂经常会被语文、数学、英语等学科所占用，从而导致小学美术课堂教学无法顺利开展。

二、新课标视角下小学美术教学难点的对策

1.树立正确的教学观念

在新课标的指引下，教师应当树立正确的教学观念，构建平等和谐的师生互动关系，和学生展开积极的交流，及时了解学生在美术学习中遇到的问题，并帮助他们找到问题解决的办法，从而让学生对教师产生信任感，调动学生美术学习的积极性。另外，教师还应当创新教学模式，开展多样化的教学活动，比如合作学习、探究学习以及游戏教学等，从而激发学生对美术学习的兴趣，提高学生参与教学活动的积极性。例如：在对湖南美术出版社的五年级下册美术教材中第6课《彩云衣》这一课进行教学时，教师就可以组织学生开展走时装秀的游戏。教师可以提前为学生准备好几套时尚儿童服装，然后让一部分学生表演模特，一部分学生当评委，另一部分学生当观众，看看哪位同学表演得最好，并请学生评委上来讲讲评分高的理由[2]。通过这样的方式可以有效打破传统美术课堂教学中沉闷枯燥的教学氛围，激发学生的学习兴趣，让学生都能够积极地参与到课堂教学中，从而提升小学美术课堂教学的效率。

2.将美育融入美术教学中

在新课标指导下，小学美术教师应当将美育融入小学美术教学的各个环节中，有意识、有计划地培养学生的审美意识、情感价值、创造能力和想象能力。这就要求在小学美术课堂中教师应当根据教学目标，为学生展示丰富多彩的美术作品，并和学生一起分析其中所蕴含的深刻的内涵和情感，从而让学生明白美术创作不仅需要美术技巧更需要结合情感，增强学生对美术的体验，让他们更好地感受到美术的魅力[3]。例如：在对“剪纸故事”这一内容进行教学时，教师就可以利用多媒体设备为学生播放有关民间剪纸的相关资料和视频，增强学生对剪纸艺术的了解，并更好地感受剪纸艺术的魅力，从而激发学生对美术学习的兴趣。

3.优化评价方式，提升学习评价效果

目前，教师对学生单方面的评价对于小学美术课堂来说存在着一定的局限性，不利于学生的发展。好的评价方式可以更好地激励学生的成长。

4.加大对美术教学的设备支持

在新课标指导下，学校应当注重美术教学，通过寻求政府帮助和合理调配资金等方式，加大对美术学科的资金投入，为美术教学提供充足的设备支持，并配备美术教室，让学生能够有专门的美术学习空间，从而为小学美术课堂教学的顺利开展提供充足的物质保障。另外，学校还应当加强对美术教师的培养，提高他们的美术素养和教学能力。

综上所述，虽然在新课标的指引下，小学美术教学积极地开展了创新和改革，但是在这一过程中仍存在很多的问题，会对小学美术课堂教学效率的提升产生严重影响，同时还会影响到学生的全面发展。因此，在小学美术教学中，必须要针对这些问题，采取积极的措施进行解决，这就要求小学美术教师必须要树立正确的教学观念，并将美育融入小学美术教学的各个环节中。另外，学校还应当全力支持小学美术教学，为其提供充足的教学设备和教学资源，从而促进小学美术教学效率的提升，并提升学生的艺术素养。

参考文献：

[1]刘婷昱.新课标视角下小学美术教学难点及其对策[J]. 湖南第一师范学院学报，2017，17（1）：23-26.

[2]杨静.新课标视角下小学美术教学难点及其对策[J].中华少年，2017（33）：77-78.

[3]冯宇新.新课标下我国小学美术教学存在的问题及对策分析[J].课程教育研究，2013（13）：212.