心理护理在眼科护理中的应用价值

（甘肃省张掖市民乐县中医院 王 霞）

眼科患者在疾病的影响下往往不能有效的获取外界信息，这会给患者造成一定程度的紧张焦虑等不良情绪，由此可见，护理人员需要在对患者进行常规护理的基础上，采取心理护理措施，以此来推动患者的康复。为此，本文选择我院眼科在2017年6月1日～2018年6月1日接收的患者88例，分析心理护理在眼科护理中的应用价值。

1 资料及方法

1.1 一般资料 本文选择我院眼科在2017年6月1日～2018年6月1日接收的患者88例，将患者分为常规护理组和心理护理组两组，每组44例患者。常规护理组中男性患者有24例，女性患者有20例，患者年龄在18～78岁之间；心理护理组中男性患者有23例，女性患者有21例，患者年龄在19～77岁之间。

1.2 实验方法 给予常规护理组患者常规眼科护理，在此基础上给予心理护理组患者心理护理，具体如下。

1.2.1 积极与患者进行沟通：在患者入院之后，护理人员需要积极接待患者，并向患者介绍医院和科室环境，以及医护人员，以此来提高患者对治疗护理环境的熟悉程度，尽量消除患者对陌生环境的恐惧感和未知感，帮助患者尽早适应医院环境[1]。在与患者的沟通过程中，护理人员需要保持亲和的态度，从患者家角度出发为其提供针对性护理，在拉近护患关系的同时，另患者感受到来自护理人员的关怀。

1.2.2 安抚患者情绪：护理人员在护理过程中需要密切关注患者情绪变化，并及时掌握患者的心理状态变化，及时发现并安抚患者的不良情绪，并在护理服务中充分考虑到患者的心理承受能力。同时，如果在护理过程中发现患者存在情绪上的变化，护理人员需要通过友善亲切的语言询问患者，并帮助患者解决生活和治疗上的问题。为了更好的开展对患者的心理护理，护理人员可以结合患者的病情、文化程度、心理素质、职业等因素，为患者制定个性化护理方案，实现对患者最大限度的情绪安抚[2]。

1.2.3 注意对患者隐私的保护：护理人员在开展心理护理时，需要多听取患者的想法，帮助患者分析困惑和问题，进而提出合理化建议。在倾听和开导的过程中，护理人员需要注重对患者隐私的保护，进而提高患者对护理人员的信任程度，这不但可以减少护患纠纷事件，还能够提高患者对护理工作的依从性，有利于护理工作的进一步开展合和患者的早日康复。

1.3 观察指标 本次实验选择两组患者的HAMA评分、HAMD评分为观察指标。

1.4 数据处理 本次统计学处理使用SPSS19.2.0软件，计量资料以（）表示，采取t检验法。p＜0.05，差异具有统计学意义。

2 结果

心理护理组患者的HAMA评分、HAMD评分均低于常规护理组患者。详见表1。

表1 HAMA评分、HAMD评分调查表［，分］

表1 HAMA评分、HAMD评分调查表［，分］

项目 H A M A评分 H A M D评分心理护理组（n=4 4） 4 5.1 4±6.4 5 4 0.1 5±5.3 7常规护理组（n=4 4） 5 3.1 4±7.1 6 4 6.7 8±6.1 9 t 6.1 6 5.2 3 P 值 p＜0.0 5 p＜0.0 5

3 讨论

目前，临床医学护理模式在不断完善，各个科室的护理方式也在不断增多，心理护理方式开始逐渐被医护人员和患者重视，而心理护理作为整体护理工作的主要护理方式之一，其护理效果直接关系到了护理效果及患者的康复程度。眼科疾病患者由于视力的下降，其神经听觉会变得格外敏感，为此，护理人员在开展心理护理时需要注意沟通语气和态度，避免给患者造成心理压力，同时多鼓励患者，增加患者面对疾病的信心[3]。

本次实验数据说明了，心理护理在眼科护理中的应用，能够缓解患者的不良情绪，进而提高治疗与康复效果，能够起到药物治疗方式所不能达到的效果。由此可见，心理护理对眼科患者的重要意义，护理人员可以加大对心理护理方式的应用力度，进而消除心理因素和情绪因素对疾病治疗的影响。部分眼科患者因行动不便担心会给家属造成困扰，针对存在上述心理困惑的患者，护理人员需要鼓励患者家属多给予患者关怀，同时提高对患者的关心程度，另患者感受被关心的感觉，减少患者的孤独感和焦虑感。