习近平青年思想的核心要义

张也 姚晨雨

摘 要：十八大以来习总书记多次走进校园同教师与青年学生展开友好会谈，下基层慰问优秀青年代表，对于青年群体以及青年工作的重要性进行论述，形成了不断发展的青年思想。习近平青年思想提出了对青年教育和培养的新要求，回答了为谁培养人，怎么培养的重大时代课题，帮助青年树立成长成才目标，严格要求党和政府开展青年工作，为国家和社会培养建设者和接班人提供了理论参考，丰富了党的理论体系，成为指导我国全面建成小康社会，实现百年大计和伟大梦想的理论基石。

关键词：习近平青年思想;理论基础;核心要义;本质特征

“有理想和担当的青年，是国家的前途，民族的希望，是国家和社会不断发展的后备力量。”党中央领导以马克思主义青年理论为根本，继承和发展了中国共产党人青年思想，从理论与实践两个方面出发，不断总结经验形成了习近平青年思想。党和政府围绕习近平青年思想的核心要义开展了一系列实践活动，充分体现出其前瞻性，实践性以及民族性的本质特征。

一、习近平青年思想的理论来源

“每个时代的理论，都是历史产物，具有不同的时代特色，也具有不同形式，不同的内容。”习近平青年思想的形成既是时代的产物也是历史产物，是马克思主义在青年问题上全新解读，是党多年来取得的理论结晶，是中国青年的行动指南。习近平青年思想有着渊源的理论根源，深刻的文化内涵以及中华民族特色，是党在不同历史时代经验的总结和理论的升华。

（一）马克思主义青年理论是习近平青年思想的根本来源

马克思，恩格斯作为马克思主义的创始人在领导国际工人运动时期发表的著作及通信中都提及到青年在工人阶级解放运动中的地位和作用。恩格斯曾在德国工人运动中说：“实现这一变革的将是德国的青年。”在任何时期青年人在变革社会，推动社会向前发展的过程中都发挥出强大的力量。在新时代，党中央领导提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”这是在结合中国实际的基础上对于马克思主义青年理论的升华和凝练。党中央领导人以早期马克思主义者关于青年的理论为根本理论来源，充分肯定了青年在促进国家发展和社会进步中的地位和作用，成为习近平青年思想不断丰富和发展的理论基础。

（二）党的青年思想，科学理论是习近平青年思想的直接来源

习近平青年思想是对马克思主义中国化的重要思想和科学理论的继承和发展，是对党的重要思想和科学理论的升华。随着中国国际地位的提高，国际竞争愈演愈烈，国内外主要矛盾相继发生变化。需要广大青年能够快速成长成才，积极应对当前国际和国内的现实问题。习近平鼓励广大青年“肩负重任，用青春开拓人生、用无私奉献书写无愧于时代，无愧于国家和社会的壮丽篇章。”党对于青年的关心和期盼始终未变。在新时代背景下，党中央领导继承老一辈共产党人的理论精髓，形成了符合时代要求的新思想。

（三）中华传统美德是习近平青年思想的文化根源

中华文化博大精深，渊源流长。中华传统美德是在经历了千年文化激荡后流传至今的精神积淀。在新时期，习近平总书记坚持以德为中心的教育理念，将中华优秀传统文化中的美德基因注入到广大青年的血液中，帮助广大青年成为德才兼备的人才，真正做到“明大德，守公德，严私德”将中华优秀传统美德深植于当代青年心中，外化为生活实践中。在新时代，党中央领导用社会主义核心价值观来诠释中华传统美德，使青年深刻体会中华传统美德的时代价值，继承和弘扬中华优秀传统文化，让中华文明的光辉照耀世界各地，不断推动人类文明发展进步。

二、习近平青年思想的核心要义

（一）习近平青年思想深刻闡述了党和政府的根本任务是为国家和社会培养建设者和接班人

唯物史观认为“人民群众创造着历史的同时也促进生产力逐步提高，推动人类文明向前发展。”青年一代是人民群众中最活跃的群体，具有强大的生命力。十九大报告指出我国已经进入了新时代，中国特色社会主义事业将踏上新的征程，在世界之林关于综合国力的竞争将会越加强烈。国家的发展壮大的速度取决于青年一代成长成才的速度，因此党和政府需要站在国家发展的高度“以促进国家和社会向前发展为目的，为国家和社会培养建设者和接班人作为根本任务。”青年拥有旺盛的精力、广阔的视野和开放的思维，是提升国家综合国力储备力量。

（二）习近平青年思想积极引导广大青年把握新时代主题，肩负起历史重任

“今天的中国，时代主题是实现百年奋斗目标和中华民族的伟大梦想。当代青年要形成与这个主题相一致的时代观念，坚定社会主义理想信念，肩负起国家和民族赋予的重任。”广大青年只有紧跟时代的步伐，才能把握时代主题。以习总书记为核心的党中央领导对青年成长的内在规律、社会主义建设规律的认识达到了一个新的高度，充分认识到青年的成长与国家发展富强内在，本质，必然的联系。为广大青年指出了发展方向，提供了前进动力。

（三）习近平青年思想坚持以德为中心的教育理念

公民道德水平能够从侧面反映出一个国家物质文明程度。然而精神文明与物质文明是相辅相成的。供给侧结构性改革使我国经济稳步增长，人民的物质生活水平得以提高，需要具有高尚道德情操的青年人才作为国家和社会的建设者和接班人。因此坚持“立德树人”以德为中心的精神文明建设是党和国家培养培育青年成长成才的基本内容之一。青年时期是一个人成长成才的重要阶段，想要“扣好人生的第一粒扣子”，道德教育尤为重要。习近平总书记说过“国无德不兴，人无德不立”因此坚持以德为中心的教育理念，是教育广大青年成长成才，捍卫社会主义意识形态，促进社会进步，国家发展的重要内容。

三、习近平青年思想的本质特征

（一）习近平青年思想紧扣时代脉搏，彰显“前瞻性”特征

党的十八大以来，党中央领导高瞻远瞩，把握时代发展趋势，推进一系列重大工作，多年来取得了瞩目成就。当今世界国际竞争力依靠的是综合国力，综合国力的提升是以全方面综合型青年人才作为后盾。党中央领导以发展的眼光看待青年成长成才，积极引导广大青年认同社会主义，提升“四个自信”，深刻领会“五位一体”“四个全面”和“五大理念”，践行社会主义核心价值观，提升青年的综合素质，为广大青年提供更广阔的发展空间。党中央领导重视青年教育，关注青年的成长成才，是为国家发展，民族富强培养储备力量。“未来是属于年青人的。”是党中央领导站在时代的高度发出的深沉感叹。中华民族伟大梦想终究是需要青年一代来实现。

（二）习近平青年思想坚持以科学的实践观为基础，体现出鲜明的实践性

“时代是思想之母，实践是理论之源”。新时代面临新的机遇和挑战，需要新的理论指导，而新理论来源于新实践。随着我国国际影响力增强，外来分裂势力利用文化渗透性，隐蔽性对中国青年的意识形态带来强烈冲击，因此党中央领导从国家统一、民族独立的战略高度出发，主张开展“我的中国梦”主题教育实践活动。”引导广大青年树立社会主义理想信念，捍卫社会主义意识形态，从德、智、体、美、劳各个方面出发，实现自由而全面的发展。教育青年在学习和生活中要以科学的实践观为基础来认识世界和改造世界，在实践中总结经验和教训，早日实现人生理想，为国家和社会的发展做出贡献。

（三）习近平青年思想吸收中华传统文化的精髓，展现出民族性的特征

习近平青年思想充分汲取中华民族优秀传统文化的营养，利用独具中国特色的语言来传递中华优秀传统文化中所蕴含的哲学思想，高尚的道德理念，优良的人文精神。例如用“从善如登，从恶如崩”来引导青年与人为善，修身立德;用“苟日新，日日新，又日新”来激发青年科技人才进行科技创新，发挥自主精神，使中国科技早日领军世界。习总书记引经据典，使广大青年体会到中华民族深厚的文化内涵。习近平青年思想充分展现了中华民族语言的魅力，彰显中华优秀传统文化的光辉。

参考文献：

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