南京工业职业技术学院“全面覆盖、精英带动、实践支撑”创新创业教育模式

程宇

2015年5月，国务院颁布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，提出完善人才培养质量标准、健全创新创业教育课程体系、强化创新创业实践等九大任务措施，标志着我国高校创新创业教育进入了全面深化新阶段，高校作为创新创业教育的主体作用日渐突出。2017年7月，国务院颁布《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》再一次强调了高等院校对于创新创业教育的领军作用。近年来，落实党中央、国务院的决策部署，高等院校作为领军主体之一，积极作为推动创新创业教育改革取得了显著成效。其中，作为高等教育的重要组成部分，高职院校在拓展創新创业的覆盖广度、着力推动创新创业群体更加多元方面更是发挥了关键作用，各地高职院校把创新创业教育融入教育各环节、人才培养全过程，形成了一些好的模式和经验。在此方面，南京工业职业技术学院的双创教育具有借鉴和示范意义。

推进创新创业教育全面覆盖。学校不断扩大“普惠式”创新创业教育的覆盖面，将双创能力培养融入人才培养全过程，开设创新创业教育48学时必修课程和多类型公共选修课程，并新增第“0”学期课程面向新生开展创新基础教育，增加创新个性化课程，面向全体学生培养创新思维与方法。以通识课程培养学生创新意识和思维，以专业课程锻炼学生创新能力，以专业进阶课程使专业与就业岗位紧密接轨，使学生就业与企业双创型人才需求零距离对接，全面提升学生创新素质和就业创业能力，并在此基础上构建适合高职学生的创新创业素质评价指标体系。

实施精英带动创新创业战略。成立创新创业学院和精英人才学校，组织学生进行双创项目课题研究，鼓励师生参加国内外一流双创大赛、学术会议和交流活动，因材施教，对具一定创新能力、创业想法的学生实施个性化培养，并使其在全校发挥示范带动作用。开设“创新精英班、创业先锋班、创优示范班”三个班次，探索具有高职特色的跨界英才培养模式，通过“卡魅实验室”搭建嵌入双创文化的学习交流空间。建设专业化、个性化、国际化的双创课程体系，定期邀请双创教育专家、双创领域领军人物、知名创业企业家进行授课，引入优质国际双创课程，满足学生对个性化课程的需求。

打造分层分类实践育人体系。一是依托大学生科技创新协会等创新创业类社团，开展系列创新创业实践活动;二是依托“互联网+”“赢在南京”等创业类赛事，强化学生创新创业能力，扶持创新创业项目成长;三是依托大学生创新创业项目立项，为大学生创新创业项目团队提供专项支持;四是建立“众创帮扶机制”，学校每年投入学生创新项目、竞赛扶持基金和学生创业基金，支持不少于150项学生创新活动和创业实践项目;五是依托“艺术工场”文化创意产业平台、“创客梦工场”师生双创实践平台、政校企行协同技术研发转化平台等“九大平台”，进行创新创业项目实践训练;六是依托第三方专业服务机构，为创业学生提供创业辅导、人力资源服务、创业一站式集成服务、财务咨询、投融资等专业服务。