美国怀俄明州教育部支持教师提升教学中的技术应用能力

2019-02-12 06:15
世界教育信息 2019年24期
关键词:教育工作者学习者数字

据美国国际教育技术协会(International Society for Technology in Education,ISTE)官网2019年11月7日消息,100名怀俄明州教育工作者将有机会在怀俄明州教育部(Wyoming Department of Education,WDE)的资助下获得ISTE的教育工作者认证。

虽然现在的学习者是“数字土著”一代,但他们仍需要有技能的教育者去引导他们使用技术。学习者不能只是技术的消费者,更要成为创造者——使用数字工具解决开放性问题,在设计团队中解决真实世界的问题,并利用自身知识储备交流复杂的想法。该认证是唯一一个专注于数字时代教学实践能力的认证,旨在为希望提升课堂技术应用水平的教师提供支持。

ISTE开发了供全世界学生使用的ISTE标准,包括“授权的学习者”“计算思维者”“创新设计者”。WDE引入了基于该标准制定的怀俄明州数字学习指南,旨在为所有想要学习更多有关整合教育技术以深化学生课堂学习的教育工作者提供帮助。针对那些想要将理论应用于课堂实践的教育工作者,WDE还将提供该指南的在线课程。完成在线课程的教育工作者可以获得专业教学标准委员会(Professional Teaching Standards Board,PTSB)提供的0.5个资格证续期学分。同时,只有完成了这门在线课程,才能获得参加ISTE认证培训项目的资格。

ISTE教育工作者认证的培训分为线下研讨会和在线学习两部分。教师在培训后需要将自己学到的知识应用到课堂上,记录他们的创新性课堂活動,并将活动的证明材料汇总到档案袋中提交,这是获得认证的最后一步。虽然认证过程很严格,但怀俄明州的教育工作者将得到WDE的大力支持。同时,PTSB宣布,完成ISTE认证培训的教育工作者将获得教学技术认可。怀俄明州也成为了全美第2个在ISTE认证后提供教学技术认可的州。

(上海外国语大学全球教育研究中心刘雪宁编译)

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