以国际交流合作之和弦鸣奏音乐教育乐章

杜永军 郭伟 安东

编者按：白俄罗斯国立音乐学院的办学可以追溯到1920 年，至今已有百年历史。该校是白俄罗斯共和国文化部直属的一所历史悠久、师资雄厚、人才济济的高等学府，也是白俄罗斯最大的音乐演奏艺术中心和音乐教育中心。学校设有钢琴作曲系、乐队演奏系、民族乐器系、声乐—合唱系、师范系、预科系6个系，拥有歌剧演播室、民族音乐室、音乐领域科研调研室等23个功能齐备的教学和科研机构。除了培养学生的音乐理论、艺术修养和综合文化素质，国立音乐学院还非常重视组织学生参加国内外的各类艺术比赛，以全方位地提升学生的舞台表演技能。作为这所百年老校的“掌门人”，E.N.杜洛瓦校长兼任白俄罗斯共和国国民议会教育、科学、文化和社会发展理事会常务委员会副主席，白俄罗斯共和国“杰出青年”总统特别支持基金会主席等职务。

一、百年名校，人才辈出

《世界教育信息》：尊敬的杜洛瓦校长，您好！很高兴您能接受我们的专访。请您先向我们介绍一下您所在的大学。

E.N.杜洛瓦：白俄罗斯国立音乐学院的办学可以追溯到1920年末，当时人民教育委员会颁布了关于建立音乐学院的命令。整个项目从计划到付诸实施，历时10年之久。一直到1932年秋，第一批全日制学生才入学。

白俄罗斯高等音乐教育的办学模式，主要借鉴了列宁格勒音乐学院（现俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院）和莫斯科音乐学院（现俄罗斯莫斯科柴可夫斯基音乐学院）的经验。学院第一批执教教师就是从上述两校邀请来明斯克开展教学工作的。

可以说，白俄罗斯国立音乐学院的历史，与20世纪白俄罗斯的音乐文化发展史有着千丝万缕的联系。为培养作曲人才，苏联著名作曲家伏拉斯基拉夫·佐罗塔耶夫在国立音乐学院内创办了作曲家学校，后发展成为钢琴作曲系。作为尼古拉·安德烈耶维奇·里姆斯基-柯萨科夫的亲传弟子，佐罗塔耶夫培养的第一届作曲班的毕业生群星闪耀，包括阿纳托利·波特列夫、彼得·波德科夫洛夫、瓦西里·埃菲莫夫、阿纳托利·波波夫、米哈伊尔·克罗斯纳等，他们后来都成为了白俄罗斯音乐界的代表人物，他们的作品充分反映了白俄罗斯舞台艺术的最佳传统。

除了作曲家学校（即后来的钢琴作曲系），表演学校（后来发展成为乐队演奏系和声乐—合唱系）的办学成就也引人注目。当时在表演学校任教的著名教师有白俄罗斯演奏指挥家米哈伊尔·德林涅夫斯基、尼古拉·科里亚德科，钢琴表演艺术家伊戈尔·奥洛夫尼科夫、尤里·吉尔杜克、弗拉基米尔·杜洛夫，民间乐器演奏家叶甫盖尼·格拉德科夫、尼古拉·塞夫留科夫、亚历山大·舒瓦洛夫，歌唱家尼娜·沙鲁维娜·科洛娃、安纳斯塔西娅·莫洛斯、柳德米拉·克拉斯，管乐器表演家尼古拉·沃克夫、米哈伊尔·斯加拉哈多夫、弗拉基米尔·布德科维奇，舞蹈艺术家瓦伦丁·伊利扎里耶夫、维克多·萨格森、奥尔加·拉波等，师资力量极其雄厚，他们为白俄罗斯培养了一大批表演人才。

为感谢那些曾为白俄罗斯国立音乐学院的发展作出过突出贡献的专家，21世纪初，我校专门设立了“荣誉教授”“荣誉博士”“荣誉校长”等称号，以表彰他们的成就。“荣誉博士”称号授予了白俄罗斯苏维埃社会主义共和国人民艺术家博加德列夫教授，苏联人民艺术家、莫斯科柴可夫斯基国立音乐学院梅尔扎诺夫教授和奥地利格拉茨音乐与表演艺术大学名誉教授特鲁米厄尔。2007年，“荣誉校长”称号授予了白俄罗斯苏维埃社会主义共和国的人民艺术家科金教授。“荣誉教授”称号授予了俄罗斯莫斯科柴可夫斯基国立音乐学院教授、俄罗斯联邦人民艺术家邦杜良斯基，乌克兰柴可夫斯基音乐学院院长、乌克兰人民艺术家拉洛克教授，巴黎高等音乐和舞蹈学院毕尔诺教授，波兰克拉科夫音乐学院斯坦尼斯拉夫·克拉温斯基教授和拉脱维亚音乐学院校长阿尔吉斯·斯曼尼斯教授。另外，长期在我校任教的德高望重的老教授，也被授予“荣誉教授”的称号，如苏联人民艺术家尼施尼科娃教授，白俄罗斯文艺工作者萨拉波娃教授，白俄罗斯高级中学教育工作者、艺术科学院院士候选人斯捷潘茨维奇教授和艺术批评博士达迪莫娃教授。

时至今日，白俄罗斯国立音乐学院已成为国家大型的音乐教育中心。我校设有钢琴作曲系、樂队演奏系、民族乐器系、声乐—合唱系、师范系和预科系6个系，拥有歌剧演播室、民族音乐室、音乐领域科研调研室等23个功能齐备的教学和科研机构。学校的歌剧院、传统音乐文化办公室、录音教育实验室、音乐会和特别创作项目部等机构的日常工作确保了教学过程的完整性和有效性。在明斯克市中心，我们还有两座装配优良的大型音乐厅和室内音乐教学楼。经过近百年的发展，学校建立起了最丰富的艺术科学图书馆和民族音乐原声档案馆，并成立了专门的艺术保护基金。

学校现收藏的高品质的演奏乐器，由白俄罗斯共和国“杰出青年”总统特别支持基金会、国家文化部和国家教育部出资购置。例如，2017年，在白俄罗斯共和国“杰出青年”总统特别支持基金会的支持下，我校从美国施坦威公司购买了全球最高品质的钢琴，用于在音乐大厅举行音乐会。学院乐器收藏中的最为耀眼的明珠是乐器大师安德里亚·瓜纳里制作的一把小提琴，该琴是在白俄罗斯共和国总统卢卡申科的支持下购得的。借助这一独特的乐器，年轻的白俄罗斯小提琴家已经在享有声望的国际表演比赛中表现出不俗的实力。

在专业教学方面，学校在6个系的28个专业领域开展研究生阶段的专业音乐教育。专家和博士研究生培养阶段的培养目标是具有最高素养的白俄罗斯音乐学科精英。学院的教学人员包括著名的音乐家、表演者、作曲家、音乐学家、舞蹈家、导演，其中一半以上获得荣誉博士学位，70%以上拥有博士学位和学术头衔，许多人被授予白俄罗斯和其他国家“荣誉艺术家”的称号以及获得过高水准的国际奖项。

目前，学院有1000多名在读的本科生、硕士研究生和博士研究生，其中有200多名来自世界各国的留学生。毕业生们积极进行专业表演、从事教学工作，并成功地就业。

在教研成果方面，白俄罗斯国立音乐学院是人文科学领域（音乐学、民俗学、社会学、美学和音乐教育学）的主要科学中心之一。音乐学院的教授们在国家文化部专项经费的支持下，充分利用学术音乐会、广播、电视节目等载体发表和展示自己的科研成果，促进了民族音乐艺术的大跨步发展。为确保学校的教学活动，我们还鼓励教师积极编著教科书和参考书目，举办学术研讨讲座，定期出版白俄罗斯著名作曲家的音乐资料和音像收藏品，以丰富全校师生的教育教学活动。

二、取得卓著成就，荣获国家最高奖项和群众广泛认可

《世界教育信息》：近年来，贵校取得了哪些令人瞩目的成就？

E.N.杜洛瓦：我认为，近年来白俄罗斯国立音乐学院的主要成就是：学院教工团体在2018年被授予国家最高奖项——白俄罗斯共和国文艺工作者总统特别奖。该奖项主要表彰的是在文化、教育、科学和教学活动中取得重大成果和获得了公众广泛认可的团体。学校的教工团队凭借在参加全国少儿电视大赛节目《乡村达人》、面向社会一线群众的音乐真人秀节目《触摸》和白俄罗斯东正教复活节系列活动的创意设计与精彩演出，一举斩获了总统特别奖。在策划举办上述活动的过程中，我们还特别注重发掘有音乐潜质和表演潜能的青少年和儿童演员，他们是我们国家最为宝贵的财富，承担着未来学术普及和文化传承的责任。

学院的其他创作活动也得到积极发展，近年来举办了许多独奏者和学生团体创作的音乐会，其中包括与外国合作伙伴大学的双边合作协议框架下以及与白俄罗斯共和国外交部《文化外交：青年音乐桥梁》框架下共同实施的创意项目。自2017年以来，我院举办的两个以复兴东正教文化的创意音乐节，荣获2019年国际创新奖，参加项目的专家、学生先后获得100多个单项奖，这对他们的艺术人生是一次重大的鼓舞。

三、注重人才培养，打造可持续发展的优异教育体系

《世界教育信息》：作为白俄罗斯知名的音乐学院，贵校在培养专业领域的年轻音乐家方面有哪些经验？

E.N.杜洛瓦：白俄罗斯的青年音乐家教育建立在长期持续的音乐教育传统的基础上，这种教育传统在20世纪苏联时期就得到了积极发展。这些思想构成了我国青年音乐家现代教育体系的基础。它一方面保持了国内艺术教育的优良传统，另一方面也使现有的专业音乐教育体系更加符合当前教育发展的总体趋势。同样重要的是，这种音乐教育系统具有巨大的潜力，可以为“培养和教育才华横溢的儿童和青年”创造有利条件。因此，学院的教育活动是基于久经考验的专业音乐家教育传统进行的。

在白俄罗斯，音乐艺术学校分为三种：基础类音乐学校、职业类音乐学校和高等音乐学院。与音乐类学校合作的还有一些体育和艺术类大学，它们现在是学校的共同体联盟单位，通过加强对学生的艺术形体教育，为培养天才音乐青少年打下坚实的基础。在课程教育之外，学院还积极通过职业指导活动、举办音乐会等方式，鼓励优秀青年音乐人接触社会，面向群众，服务社会。通过举办音乐真人秀节目《触摸》，年轻的音乐家们在面向处于社会弱势地位的孤儿和儿童演奏古典作品时，能够以他们的情感和真诚深深感染孩子们，给孩子一种严肃的艺术教育。这些音乐节和音乐会活动，展示了我国在音乐艺术教育领域取得的成就，激励着来自全国各地的孩子们为之奋斗。

《世界教育信息》：贵校培养出来的青少年在国际比賽中取得了哪些成绩？

E.N.杜洛瓦：如今，我们的教学人员在遵循历史传统的基础上，通过积极发展，实施创新理念，使得音乐艺术达到新的高度，在广阔的国际舞台上有尊严地代表白俄罗斯的音乐教育和音乐文化。每年，音乐学院的学生都积极参加国内外的表演比赛、音乐节以及科学作品竞赛，并且获得奖项和头衔。2014-2019年，共获450多个奖项，其中特等奖获得者23人，一等奖获得者152人，二等奖获得者130人。

音乐学院的学生和毕业生在竞争最激烈的比赛中同样能够赢得胜利，如在俄罗斯举办的柴可夫斯基国际音乐大赛、在德国克林根塔尔举办的国际巴杨琴和手风琴比赛、在日本举办的高松国际钢琴比赛中，大家都取得了不俗的成绩。

许多著名音乐比赛的优胜者，后来都会成为白俄罗斯共和国“杰出青年”总统特别支持基金和天才少年社会支持基金的受助者。国家积极帮助年轻音乐家们发挥潜能，在其青年时期当才华开始显现时就迈出第一步，在其训练和创作的各个阶段寻找动力和进一步创新发展的新前景，从而使每名有才华的音乐家都能尽情施展自己的才能。

四、拥抱时代变化，以信息技术生成音乐教育创造力

《世界教育信息》：您认为，信息化时代让音乐教育发生了什么样的变化？

E.N.杜洛瓦：工业革命为技术的发展创造了条件，为人们创造了舒适的信息和技术环境，从而为人类展现创造力提供了新的机会。因此，我们正在努力寻找将新技术应用于我校教学活动的机会。

自2018年以来，学院开始积极了解LOLA系统①，该系统由东部伙伴国家实施，以保持高性能互联网网络的功能，并加入了不同国家的音乐家参与的在线项目。我想进一步说明，LOLA系统的特殊技术解决方案是技术、软件和硬件的组合，在人类感知范围内以最小的延迟提供信号处理和传输，并可以实现长距离的高质量多媒体连接。这意味着位于不同国家的音乐家可以使用LOLA系统来组织音乐联合制作，包括音乐会、大师班、演讲等。该项目由意大利的里雅斯特音乐学院发起，有欧洲科学和教育网络GEANT的参与，其目的是吸引遍布世界各地的参与者进行培训和开展音乐会。目前，白俄罗斯国家科学院信息问题联合研究所正在白俄罗斯从事这方面的研究，我们学校的专家也是其中的项目成员。这种合作形式引起了白俄罗斯音乐家的极大兴趣，它将加强与合作大学的双边合作，并有助于在专业音乐艺术和教育领域找到新的合作伙伴。

在此基础上，国立音乐学院的教职员工积极参与技术在艺术创作过程中的研究和应用。2017年11月，学院首次启用了LOLA系统，并作为欧盟国家和东部伙伴关系国家各部委会议的一部分，在明斯克和爱沙尼亚首都塔林举行了一场音乐会。2018年，国家科学院和我校专家在该系统的框架内，与来自丹麦、意大利、美国、爱沙尼亚、亚美尼亚、英国等国的同行一起参加了许多经验分享活动。2019年6月，我校又与立陶宛音乐与戏剧学院举行了国际手风琴远程大师班，活动效果非常显著。

五、广泛开展合作，积极搭建全球音乐教育桥梁

《世界教育信息》：您认为音乐教育的国际化发展前景如何？

E.N.杜洛瓦：高等教育、科学和文化领域的国际合作是在白俄罗斯国立音乐学院与外国教育机构和科学组织缔结的国际协定框架内进行的。近年来，我校的国际关系有了明显的拓展，与多所国外大学签订了双边协议，如匈牙利李斯特音乐学院、德国魏玛李斯特音乐高等学校、意大利的里雅斯特音乐学院、中国上海音乐学院和华东师范大学等。白俄罗斯国立音乐学院定期与60多所音乐学院和其他高等教育机构合作，进行国际教育创意合作项目。截至目前，我校培养的外国博士生有郑州大学音乐学院首任院长孙炜博、郑州大学音乐学院副教授冯雷、辽宁师范大学教授聂娜、约旦音乐学院音乐系副教授雅尔穆克·阿齐兹、墨西哥萨卡特卡斯自治大学副教授兼研究员阿尔瓦雷斯·罗梅罗·诺埃拉等。

音乐学院的国际交流活动还在其他几个重要领域进行。在外交使团的支持下，音乐学院定期举办国际音乐节和会议、教育和创意项目以及国际科学会议。白俄罗斯国立音乐学院的师生参加了国内外的研讨会、国际项目，并担任国际比赛评审团成员、外国大学音乐学院主席。学院教师定期在白俄罗斯境外实习，学院会向包括“伊拉斯谟+”项目在内的国际计划派遣学生进行短期学习。

音乐学院的学生和创意团体的众多音乐会值得特别关注。这些音乐会是学院在与伙伴大学双边合作的国际协议的基础上以及在已经提到的与白俄罗斯外交部联合举办的创意项目“文化外交：青年音乐桥梁”的框架下举行的。

因此，白俄罗斯国立音乐学院的国际活动涵盖了与国外领先的音乐教育机构合作的许多领域，这对教育过程产生了积极的影响，可以在我们的大学与世界多地的教育机构之间建立起创作的“桥梁”。

《世界教育信息》：在“一带一路”合作框架下，贵校与中国还有哪些合作的潜力？

E.N.杜洛瓦：在现阶段，中白双方都对发展两国之间的合作表示出了浓厚的兴趣，白俄罗斯举国上下正在为更好地与中国合作开展“一带一路”倡议下的项目合作创造条件。今天我们看到规模最大的“中国—白俄罗斯巨石工业园区”就是其中的成果之一。这个工业园区提供了一个吸引世界各地投资者的机会，其他国家的合作伙伴已经对它产生了极大的兴趣。

白俄罗斯国立音乐学院也经常参加在“一带一路”沿线国家和中国举办的文化交流论坛。这些活动使我们能够更加有机会了解“一带一路”沿线国家的艺术教育体系及其发展形成的背景与内涵。在活动中，我们分享优良的传统和杰出的创新方式，加强现有的联系并建立新的联系，这将为我们国家学术艺术的卓越发展作出贡献。

对于音乐学院而言，中白关系的积极发展为扩大文化合作和提供教育服务创造了良好机会，为我们与来自中国的许多合作伙伴共同开展联合教育计划和创意项目开辟了广阔空间。

《世界教育信息》：您所在的学校为中国学生前去留学提供了什么样的便利条件？

E.N.杜洛瓦：我校已经与中国的12所大学在签署双边合作协议的基础上展开了合作，包括上海音乐学院、华东师范大学、郑州大学、河南大学、沈阳音乐学院、华中师范大学、浙江音乐学院、云南艺术学院、安阳师范学院等。

在两国外交使团的积极支持下，我校举办了白俄罗斯和中国音乐家代表参加的大师班、创作会与音乐会，组织中国和白俄罗斯的教育机构代表团实现了多次正式访问。为了進一步优化课程，我们还将打算开设英语授课课程，以更好地满足学生的需求。我们努力为所有学生创造最有利的条件，以发展他们的创新能力，加速他们的专业成长。因此，我给所有学生的建议都是一样：尽可能利用在音乐学院学习的时间，在你所选择的不那么简单和令人惊奇的专业中坚持努力，沿着精神成长的道路，在无限美丽的音乐世界中不断地追求新的发现。

注释：

①LOLA系统是世界上第一套人声合成器博歌乐（VOCALOID）中的一套人声编辑器，它特别适用于做女声的伴音。

编辑 吕伊雯  校对 徐玲玲