行业高校进一步加强行业精神教育的探索—以石油高校为例

刘 凌

中国石油大学（北京） 非常规油气科学技术研究院，北京 102249

2015年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（下文简称《意见》），强调要着力增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，要把社会主义核心价值观教育融入高等教育全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。这是自2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》之后，我国高校大学生思想政治教育发展进程中又一里程碑式的标志性文件。《意见》的出台充分体现了党和政府对于高等教育的重视和战略思考，这也必将成为新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要纲领。

高校的思想政治教育工作有广泛的内容和多方面的任务。既包含对学生进行政治理论、人文知识教育，又有理想信念、道德情操教育，使学生具有正确的政治观点和法律观念，又要培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观。以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为核心内容的社会主义核心价值体系是党和国家在思想文化建设进程中的重要理论创新，是中华民族传统文化与社会主义精神文明的精髓，是党对社会主义核心价值体系的新提升和新部署[1]。因此，对大学生进行社会主义核心价值观教育是高校育人的重要内容，也是一项塑造人的思想风貌和精神境界的系统工程。

一、行业高校加强行业精神教育的重要性

建国初期，根据国家经济状况，为更快更好为国民经济建设服务，新中国成立了农、林、水、地、矿、油、电力、航天等一批行业特色鲜明的高校，这些高校在生存和发展过程中同行业联系紧密、互动性高，知识传授与思想政治教育工作行业特色明显，继承和发扬了如：“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神[2]，“勤朴、和谐、担当、奉献”的农业精神， “献身、求实、负责” 的水利精神[3], “爱国、创业、求实、奉献”的石油精神等[4]。在这些精神的指引下，行业高校为我国的各行业提供了最直接、最优秀的人才保障，在国家经济建设中发挥了巨大作用。

随着国民经济的发展，我国经济上取得了巨大的成就，尤其是进入21世纪，中国经济形势与建国初期相比发生了翻天覆地的变化，经济结构也有着较大的改变，新形势下需要的是创新意识、创新能力、综合素质高的复合型人才。同时为顺应新时期高等教育的发展需要，我国行业性高校大部分逐步同原来的行业管理部门脱离，由行业办学统一划转为教育部统一管理。这样原来的行业依托、行业优势、行业支撑不可避免地减弱。尤其是当某些行业处于低谷时，更加剧这类行业高校的办学生存与发展的难度，加上国内一些不正确的舆论导向、社会一些不正常现象的冲击，也必然给在校大学生的思想政治教育工作带来更大的挑战。

1.行业高校加强行业精神教育是大学生核心价值观培养的需要

行业精神教育包含坚定的理想信念、扎实的行业知识和优良的职业操守等。只有具备坚定的理想信念、坚信所学所要从事的行业的重要性和发展前景，才能全身心无私投入和甘愿奉献于该行业；只有掌握了扎实的行业知识，才能在工作中科学有效地发现问题、解决问题，促进该行业的发展；也只有具备了优良的职业操守才能恪尽职守、无私奉献，为整个行业整个社会起到良性循环的作用，成为时代的新一代中坚力量[5]。

2.行业高校加强行业精神教育是国家经济发展的需要

在各行各业的发展历程中，都会逐步形成有自己行业特色的文化精神，这种行业精神也一直在促进着本行业的发展。行业高校无论如何发展如何改革，也都还是各行业人才培养和输送的主要来源，行业高校培养出的人才质量必然关系着该行业的发展质量和发展效益。

3.行业高校加强行业精神教育是高校人才培养的需要

合格的行业高等人才除了要有扎实的行业理论知识和实践知识外，同样重要的还要有能融入行业的能力和高度认同行业的素质，也就是俗语的“干一行爱一行”“爱一行才能干好一行”，只有这几条都具备才能更好地在行业中立足发展、为行业作贡献。因此也要求行业高校培养出的人才必须要符合行业需要，只有这样行业高校才会有更好的生存和发展前景，正因为如此，在行业高校中加强行精神教育就显得尤为重要，尤其是在一些特殊的时期。

二、新时期石油行业精神教育与传承的重要意义

在新中国石油工业发展的历程中，正是在石油工业中形成的铁人精神激励着一代又一代石油人无私奉献、为油拼搏、为石油工业贡献自身的能量，这种精神已成为中国石油企业文化的核心和灵魂，是推动石油工业发展的强大精神动力，也是推动我国社会主义事业建设的一股强大精神力量，是社会主义核心价值观在中国石油行业的体现，也更是中华民族精神的一种重要组成部分。

铁人精神萌芽于20世纪60年代的大庆石油会战时期，是石油人在最困难的环境条件下学习和运用毛泽东思想、发扬中国革命的优良传统来建设大庆油田的产物。是以铁人王进喜为代表的一大批英雄人物高尚优秀的理想、信念、作风、意志的体现，并在石油行业中生根、发芽、壮大而形成的一种群体意识。铁人精神以“爱国、拼搏、奋斗、求实、奉献”为核心内容，当时的具体表现为“为国争气、为民族争气”的爱国主义精神；“宁肯少活20年、拼命也要拿下在油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“要为油田负责一辈子、工作要经得起子孙万代检查、练一身硬功夫真本事”的科学求实精神以及“不计名利、不计报酬、埋头苦干”的奉献精神[4]。

石油高校同其他各行业高校一样，独具特色的石油精神一直在影响和塑造着石油高校学子，在日常教育工作中加强石油精神教育也就有着重要意义。

（1）深入开展石油铁人精神教育可以促进大学生坚定共产主义理想信念、树立正确的人生观、世界观、价值观，成为社会主义事业合格可靠的建设者和接班人[6]。石油铁人精神教育与共产主义理想信念在根本上是一致的，石油铁人精神不仅包括行业精神，更包括个人的思想态度，它能促进同学们建立正确的人生目标。

（2）深入开展石油铁人精神教育可使大学生深入领会石油铁人精神的丰富内涵和精神实质，用于指导大学学习生活的精神层面，信仰始终贯穿于人的一生，开展石油铁人精神教育，让同学们以石油人的信仰—石油精神，来充实自己，规范自己的行为，提高思想道德修养。

（3）深入开展石油铁人精神教育可以使大学生在真正了解石油行业、懂石油的基础上成为“学石油、爱石油、献身石油”的合格石油人。深入了解石油行业的科学性对于今后的工作也有很大的帮助，同时也让同学们更能看清当下的任务，增强自己的使命感。

（4）深入开展石油铁人精神教育可以促进大学生优良学风的形成，老一辈的石油人把汗水和泪水洒在了大大小小的油田，念古方能知今，要让艰苦奋斗、敢拼敢做的精神在学习生活中体现出来。

三、加强石油高校铁人精神教育的有效途径

石油人应当知石油、爱石油、学石油、献身石油，这四点也是每一个石油学子都应该具备的。知石油是基础，爱石油是动力，学石油是途径，献身石油是崇高的目标。开展石油行业业精神教育也可以从这四方面开展。

（1）知石油就是了解石油知识，勘探开发、钻井、采油、运输储藏、炼化、销售的每一个过程都有其规范的知识和流程，学校可以通过丰富石油概论课程、开展石油文化讲坛、举办石油文化节等途径，加强低年级学生对石油知识和对石油行业的感性了解。

（2）爱石油是动力，只有喜欢石油行业，才能为其源源不断地贡献自己的力量，才能不断地开阔创新，锐意进取。学校可以通过举办油田社会实践、优秀石油人物事迹报告、优秀校友回访座谈等活动，激发起学生内心对石油行业的热爱[7]。

（3）学石油是途径，是为石油行业培养创新型人才的最有效的方法，也是改革油气行业，促进石油发展的根本。学校除了在开展石油专业课程的基础上，可以结合相关专业教学内容，通过科研实验、参观考察、现场实习、邀请油田专家讲学等形式，拓宽学习石油知识的途径，丰富学生石油知识储备。

（4）献身石油是崇高目标，我们要培养大学生们的奉献意识，奋斗意识，提升学生们的思想道德修养，进而培育出一批肯为石油行业献身的德育双全的学子。在教育学生确定职业发展和就业目标时，引导学生将自己的发展同祖国、时代的需要紧密结合，积极到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去建功立业。

总之，新形势下，在行业高校积极开展行业精神教育是贯彻落实中共中央办厅、国务院相关文件精神的要求，是行业高校立足发展的要求，是我国高等教育的目标任务的要求，也是培养社会主义事业合格接班人的要求。行业高校行业精神教育工作不但不应该放松，而应该适应新形势更加深入、多形式持久地开展，使行业精神潜移默化深入每一个大学生心中，能继承的发挥优良传统，成为各行业优秀的建设者和接班人。