浅谈自然拼读法在小学英语课堂中的应用

陈妙音

(广东省潮州市湘桥区阳光中英文（国际）学校， 广东 潮州 521000）

引言：在中国教育中，英语很早就成为了必考的科目。对于英语的学习，单词的记忆也成为了学习英语必不可少的部分。但是记忆单词成为了学生和老师最为头疼的地方。有的学生靠记谐音来背，有的学生靠死记硬背，还有的靠学习音标来记忆。这些虽说是记忆单词的方法，但是过程让人头疼，记忆效率很低容易忘记。我们来参考英美国家的孩子，经过调查，孩子大多从小学习拼读规则，很少学习音标和死记硬背。孩子们只是从小熟悉了拼读规则，见到符合标准的单词就会拼读出来。所以我认为，如果我们国家的学生从小学就开始采用自然拼读的学习方法是解决小学生记单词困难的最佳途径。

一、什么是自然拼读？自然拼读教学的好处及意义

（一）自然拼读起源于国外语言教师对于学龄儿童的研究所得。

这种记忆方法成型就是因为国外母语语法和我国母语语法存在着根本的差异。所以学习外语就不能用记忆中文的方法，而是应该以英语母语学习方法为基础。自然拼读就是国外一种学习英语的常见方法。它是利用字母和字母的组合规律，直接帝霸单词拼读和拼写下来。这是一种将拼读和拼写看成一个整体的办法。这种学习方法比较先进，它利用26个字母以及字母之间的组合发音规则，让学生感受到字母之间的关系，在通过系统的训练，让学生能够做到“见词能读，听音能写”。

（二）自然拼读的好处

以往学生们如果想要学好英语的发音，就要熟练掌握48个音标，而自然拼读就需要掌握44个，这在中国学生繁重的课业重，无不是减轻了学生学习的负担。其次，研究结果显示，自然拼读法对于学龄阶段的孩子特别适用，如果讲自然拼读运用在小学英语课堂中，不仅能很好的启蒙学生的第二语言，激发孩子的兴趣，而且当学生熟练掌握这种方法后，能够轻松的背诵和记忆单词。这大大提高了孩子的学习效率。学生从小也没有了苦背单词的苦恼。同时应用这种方法相比于死记硬背记忆的更加牢固。最重要的一点就是，运用这种方法，能够让学生提高阅读写作能力。在小学课本中，如果将自然拼读方法和有趣的英文结合到一起，不仅能提高孩子阅读兴趣，还能提高孩子阅读效率，通过长时间的阅读积累词汇，对于写作一定也有非常大的帮助。如此一来形成了良性的循环。

（三）自然拼读运用的意义

英语对于小学阶段的学生而言，可能是首次接触，属于英语阶段的启蒙时期。如果让学生枯燥的学习英语，可能让学生对英语畏惧。而课堂上教室通过教学生自然拼读的方法来让学生识得单词，这不仅有助于学生对于单词的记忆，也有助于学生英语的阅读甚至听力，对英语的学习有着重大的意义。而在这个阶段，有英语有很好的认识和领悟有利于激发学生学习英语的兴趣。

二、如何将自然拼读应用在小学英语课堂中

在小学英语课堂的学习过程中，面对着词汇量的增加、阅读难度的提高，许多小学生对英语的学习感到力不从心，甚至对英语产生恐惧。这些不良情绪都在时时刻刻影响着学生的学习。教师应该不断更新教学方法来让学生更好的学习。而在课堂中应用自然拼读就是一个很好的方法。对于自然拼读主要有以下几个方法的应用：

（一）音素教学：让学生先掌握全部字母的发音，因为汉语拼音的基础，学习会很方便。通过多次练习，通过大量练习拼读，让学生牢牢掌握。同时让同学掌握单词的发音规则。

（二）拼读教学：当学生掌握了一定的发音规则的时候，就可以让学生进行拼读了。由此可以培养学生看见单词就可以读出来的能力。教师可以准备一些单词的卡片，在上课之前让学生自由发言，读正确的给予奖励，从而提高学生上课的积极性。在Unit 1Our new neighbours这一单元中，通过新媒体播放一些图片先让学生猜测如何拼读，以后给出单词音素，让学生进行拼读。之后给出本单元重要语句经典句型，让学生阅读，了解语气和情感的关系。

（三）拼写和阅读教学：可以利用新媒体投影在课堂中间放映一些英文小短片，让学生在放松的同时也得到了听的训练。通过听熟练，才能读的更好。例如在Unit5 In the classroom一课中采用自然拼读的方法，通过拼读让学生认识本课的单词，然后通过一段视频让学生了解本课内容，这不仅让学生轻松接触知识，也能让学生对英语产生兴趣。

（四）通过游戏教学，在教学中,我们发现巩固操练是很重要的,因为大多数学生即使明白了规律,碰到实际单词时还是不能主动运用。那如果是大量机械的操练会影响小学生的学习兴趣。所以我们可以用上游戏操练法。我把教学中已用过的游戏操练法归为两类。第一：找寻字母：我们可以找许多单音节的单词,然后按头字母或尾字母发音归类。接着把相同发音的头字母去掉,请学生听老师发音,来寻找正确的字母,粘到单词开头。第二：搭配字母：在学习了元音和辅音的发音后,我们可以发给学生发元音和发辅音的字母卡片,然后请他们试着搭配成单词。要注意的是,为了节约时间,这个游戏中的单词最好有一个范围,如这些单词都是刚学过的某篇课文中的。另外,也可以由老师事先准备好配图练习纸,请学生划线选择搭配。当然以上这些方法在一堂课里是可以混合使用的。

结语：自然拼读法作为学习英语的新方法，它打破了传统学习英语硬记单词的僵局。为英语教学开拓了新道路。因此作为新时代的老师，应该不断提升自身的知识，不断为学生找到新的省力的学习方法。