地方民族体育运动项目促进学生良好成长

陆鸣笛

（广西来宾市武宣县桐岭镇中心校，广西 来宾 545902）

体育运动项目对提高学生学习成绩，促进学生身心健康起着至关重要的作用。民族体育运动是我国新课标改革工作中提出的一个新的教育概念，更是我国落实立德树人根本任务的一项重要举措，适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。学生只有具备一定的能力，才能更好地理解与学习教学知识，提高自身的学习水平。而民族体育运动对学生也有具体的要求。因此为了学生的各方面发展，体育教师要采取多种教学措施，促进学生的健康成长。

一、民族体育运动的价值

（一）促进学生能力的形成

应根据速度、准确性、难度和合并程度来分析人员完成活动水平的能力。因此，只有在活动实践中才能发展和形成能力水平。不少人正是借助这个“平台”来施展才华的，从而使相应的能力快速形成和发展起来。在民族体育的板鞋项目中，如板鞋集体舞、板鞋秧歌舞、板鞋拳术和一些民族舞蹈等，在其中显而易见体现出了学生的能力所在。俗话说;平台是一个人能力的真实写照。很多学生就利用以上的一些项目大做文章，把它化成一种“艺术”，展现在大家面前。

（二）促进学生团结协作和意志品质形成

在客服困难的过程中培养意志的品质，从他们身上你可以看见顽强、坚毅、勇敢的品质。为此学校开展民族体育真是学生的成长的“必修课”。有着“东方橄榄球”之称的壮族“抢花炮”运动，它具有竞争性、对抗性、娱乐性的特点。不仅发展速度、耐力、柔韧性、协调性及爆发力等身体素质，而且能培养勇敢、坚毅的优秀品质和团结协作的精神，是一项很有价值的体育活动。

（三）进行德育教育的重要途径

可以有效的影响学生在课外活动中的思维。在我校每年举行科技文化艺术节，在这个活动中培养学生钻研科学的作风，在活动中把学校和社会很好的联系起来。舞龙，俗称“玩龙灯”，是中国传统的民族体育运动之一，将其引入课堂，极大地促进了学生的道德教育。

（四）促进学生心理健康发展

民族体育活动灵活性、多样性和丰富性符合一般人群的心理特征。丰富性的体育活动给学生学习生活带来愉快的氛围。同时，它还可以消除疲劳，放松身心，保持平稳心态。民族体育活动还有利于发展和培养“人才苗子”，使每个学生有了展现自己聪明才智的天地。

二、民族体育运动的实施策略

（一）进一步提升民族体育教学在校园文化建设、体育教育教学中的地位

民族传统体育在校园进一步的开展、推广和创新需要来自学校领导、家长、社会等各方面的更大支持，更需要体育教师观念的转变。政府、各相关协会组织、学校都要加强对民族传统体育在社会和校园的宣传和推广工作，以进一步提升民族体育教育教学的地位，切实提高民族传统体育的社会影响力，这有助于社会各界、家长和学生了解、理解民族传统体育项目，为民族传统体育在校园的推广创造更好的氛围，吸引更多的学生喜欢并主动投入到民族传统体育项目中。

（二）进一步加大投入，投入更需要针对性

各级政府及社会各方面投入的资金还需要加大，但也需提高利用效率，有重点和针对性。首先要进一步加强民族体育师资队伍建设。民族传统体育能否完美融入初中体育教学，关键在于师资能否跟上，可以通过对现有体育教师进行培训、聘用社会专业人士、网络课程等多种手段建设一支专兼职教师队伍。其次是教学硬件方面的投入也需要加强。空间不足，硬件不够直接影响了很多民族传统体育项目的顺利开展。要定期增添民族传统体育项目方面的书籍和设备、器械。还需要在机制上、在课时设置上给予必要的保障，全面展开教学实践，才可以真正发挥其应有价值。

（三）进一步丰富民族传统体育的教学内容和形式

教学内容要富有民族特色，因地理环境、风俗习惯和生活方式等方面的差异，民族传统体育项目均具有显著的民族风格及地方特色，因此，可以进行适当的改变和整理，从而科学、系统地进入学校体育教学课堂。不能把民族传统体育教学内容局限于武术、太极拳等，扭秧歌、采茶舞等都可以作为民族传统体育纳入体育教学。可以根据学生的学习兴趣爱好，选择适合他们个性特点的内容和方式，充分发挥他们在学习过程中的主体地位，从而促进中小学生既可以满足锻炼身体同时又能够传承和发扬博大精深的民族文化精髓，其个人的综合素质及社会适应能力均得到全面提升发展，最终实现学校体育教学获得更大成效。

教学形式也应多样化。民族传统体育的教学不必局限于课堂，可以延伸到课堂之外，以吸纳更多的人参与进来。对于传统体育教学来说，其竞技性是其次的，首先是要吸引孩子参与进来，增加体育人口。因此，民族传统体育各种的活动都应尽量开展起来，可以和社区联谊，进一步丰富教育教学形式。

近年来，我校逐渐把民族体育引入课堂，结果发现学生参加的积极性提高了。参加体育的兴趣加深了，特别是我们把更多的民族体育项目，如滚铁环、竹杆舞、木板鞋、甩坨螺等项目引入课堂后，发现过去怕晒太阳的女同学也愿意上课，她们从中找到了适合自己参与的项目。学生的思想永远是无穷无尽的他们还可以利用民族体育编成舞蹈，作为我校“艺术节”舞蹈大赛的节目，而且还取得了很好的成绩。可见，现在的学生可以把“技术”化成“艺术”。这样既为班级争得了荣誉又为学生丰富了课余活动生活，何乐而不为呢!