空军军医大学西京医院幼儿园 苏子婕
户外自由活动时,孩子们又像往常一样选择自己喜欢的小型器械。果子和其他几个小朋友选择了轮胎。他们一会儿玩滚轮胎比赛,一会儿又将轮胎放在地上摆成一排,在上面走来走去,还利用轮胎间的空隙做跳跃动作,嘴里不时地发出“呱、呱、呱”的叫声。
过了一会儿,果子将自己的轮胎立了起来,围着轮胎走,时不时想伸腿跨过轮胎,可每次又将腿缩了回来。从他的举动中,我明白他想跨越障碍,但由于胆怯一直没有成功跨出那关键性的一步。于是,我将场地周围的垫子拉到轮胎旁,并鼓励他:“勇敢些,你能跳过去的!”旁边的小朋友也围过来为他打气:“果子,加油!”只见他攥紧小拳头,向前猛跑了几步,终于跨过了轮胎。孩子们高兴地为他欢呼,也学会了这一玩法。我抓住时机,又投放了绳、球、小娃娃等一些材料,于是有的孩子用绳子套进轮胎打上结儿,拉着轮胎一会儿向前走,一会儿向前跑,一会儿又倒退着走。此外,还有两个孩子合作将小娃娃放在轮胎上,把轮胎当成担架运送病人。我与几个坐在轮胎上休息的小朋友讨论:“轮胎还有什么玩法呢?”他们想了想,其中一个孩子说:“要是在轮胎上装上轮毂当成小车推着玩该多好呀!”我适时地赞许了他的想法。根据孩子们的需求,我们制作了轮胎小车。当这些轮胎小车出现在孩子们面前时,他们都高兴得跳了起来。他们推着小车在操场上尽情地玩耍,并充分利用其他活动的材料探索出推车送货、推车赛跑等新玩法。
有了这次经历之后,孩子们在户外活动中都非常爱动脑筋,愿意想办法。在接下来的活动中,我们又相继探索出了纸箱、软棒、绳子和梯子等活动材料的多种玩法。