2018年9月15日,由北京联合大学师范学院中文系主办的“首届语文教育论坛暨语文教师核心素养的建构与培育研讨会”在北京召开。此次会议旨在从“准教师”的培育出发,探讨提高语文教师培养质量的理念、方式和途径。与会专家主要有温儒敏、任翔、张彬福、马宪平、张燕玲、王德领、何杰等。
温儒敏教授站在“一个人的生活方式”“精神空间”的高度,提出:语文教师的培养要以培养读书种子为宗旨,注意多读书、读好书;要激发学生的阅读兴趣,给学生不同文体的阅读方法;既要将多读书的要求渗透到课程当中,又要注意用目标管理而不是过程管理的方法,不要完全指向考试;只有给学生自由阅读的空间,才能培养出具有“博雅”风范的“人之师”。任翔教授认为,语文学科核心素养的四个方面是有层次的,其中“文化”方面是根本。在传统文化日益受到重视的今天,语文课应该承担起传统文化教育的责任。张彬福教授以《荷叶圆圆》等文章为例,说明教师阅读的根本在于先把课文读好,一篇文章应找到两三处让学生揣摩、研究,通过细读文本训练学生逻辑思维的能力。马宪平教授从“高站位、大格局的胸怀与视野”等五个方面,结合具体的案例对教师核心素养进行了详细阐释。
本次研讨会从语文教师自身素养的建构、教科书的编撰、语文课堂教学中的问题等多层面探讨语文教师核心素养培育的问题与出路,为教师教育工作的开展提供了有益参考。